2.
3.
Pemantapan komunikasi
4.
5.
Perancangan aktiviti
2
Taaruf Diri
(Bank Muamalat Malaysia Berhad)
(6175-W)
Taaruf Diri
Nama: Rohana Bt Che Bedolah (ANA)
Kerja: SMK RAJA ALI, JALAN IPOH, KL
Jawatan: Guru / Warden
Pengalaman: 6 tahun
Antara skop kerja:
1. Warden asrama
2. Guru Bahasa Arab
3. Jurulatih Utama Bahasa Arab
Confucious
Ilmu
baru
Pengalaman
baru
H@ndouts
BIRU HIJAU
HITAM - MERAH
1
BIRU
HIJAU
HITAM
MERAH
Romantik,
Suka berkomunikasi
Menyahut cabaran
Detail oriented,
Focus,
Pastikan dapat
Sex??
Kerja kemas
1
Perancangan tanpa
Perlaksanaan
hanyalah satu
PERBINCANGAN
1
Tugas kami
(Rakan Pembelajaran)
You create,
therefore you learn
1
PANIK
Stretch Zone
Zon
Selesa
Bersalaman dengan
8 orang
1) Shaker (Proaktif)
- Mendahului org lain & bertindak
2) Shakee (Reaktif)
3) Shake Shake
RuangLingkup
Pengaruh
Ruang-Lingkup
Pengaruh
BAHASA PROAKTIF
BAHASA REAKTIF
SAYA BOLEH!!
Jika KALAU.
3 Jenis Manusia
1.Mereka yang membuat
sesuatu
3.Mereka yang
tertanya tanya,
Apa yang telah
berlaku!!
Zapin Kesyukuran
Subhanallah - Maha Suci Allah
Alhamdulillah - Segala Puji Bagi Allah
Allahu Akbar - Allah Yang Maha Besar
Segala Pujian Hanya Untuk Mu (2x)
Tuhanku Yang Maha Esa
Hamba Mu Ini Selalu Melupai Mu
Ku Harapkan Keredhaan Mu
Agar Menjadi Hamba Yang Bersyukur
Subhanallah Maha Suci Allah (4x)
Muka - 32
Kualiti bagi
SUPERWARDEN
KUALITI SUPERWARDEN
1. Berdikari
Self directed
2. Ahli pasukan yang proaktif
3. Fokus kepada keputusan
4. Pembelajaran sepanjang hayat
5. Aplikasi pengalaman & ilmu
What
You See Is
What You
Get
-WysWygSea - Nelayan, Exec & Oilman
RENUNGAN
JADILAH KAMU.
Orang
yang
Orang yang
Orang yang
Orang yang
berilmu
menuntut ilmu
mendengar ilmu
cintakan ilmu
3
Pasukan Vs Kumpulan:
Apakah perbezaannya?
Kerja berkumpulan (Group)
Berkongsi maklumat &
membuat keputusan untuk
membantu ahli dalam
melaksanakan tugasan di
bawah tanggungjawabnya.
Kerja berpasukan (Team)
Sekumpulan pekerja yang
bergerak menuju ke arah
Matlamat & Objektif yang sama.
10
11
12
13
14
15
16
17
20
21
22
18
23
25
19
28
29
26
24
27
30
TEAM
Together
Everyone
Achieve
- More
4
E X H I B I T 91
E X H I B I T 91
H@ndouts
Flight of Geese
Activity:
Mountain Rescue
H@ndouts
Keikhlasan
Keikhlasan (2)
Amalanmu takkan sia sia
Ada nilainya dunia akhirat
Keikhlasan (3)
Niatkan pada yang satu
Luruskanlah kata hatimu
Bersihkanlah ruang jiwamu
Berbuatlah dengan hati yang ikhlas
Jika niat kita benar dari awalnya
Pekerjaanmu akan diberkati
Semua usahamu akan sempurna
Ganjaran pahala akan kau dapat
Amalanmu takkan sia sia
Ada nilainya dunia akhirat
5
Keikhlasan (4)
2.
3.
Pemantapan komunikasi
4.
5.
Perancangan aktiviti
5
Bukan lisan,
Bahasa badan
Bagaimana kita
bercakap, Intonasi
yang kita katakan
38 %
55 %
53
Soal selidik:
Profil komunikasi
H@ndouts
55
JOHARI WINDOW
(Corak Komunikasi Interpersonal)
Orang lain tidak tahu Orang lain tahu
Keterbukaan
Blind
Spot
Faade/
Topeng
Tidak tahu/
Potensi
terpendam
56
Dapatkan maklumbalas
Bertanya
57
Pemberitahuan
Berkongsi bersama
1
2
58
FEEDBACK
Efektif
60
Ada Hadiah!!
61
Dengar
Mendengar
???
???
Tidak mendaftar
Arah Komunikasi
Ke bawah
Mendatar
Ke atas
Activity:
Broken Square
2.
3.
Pemantapan komunikasi
4.
5.
Perancangan aktiviti
6
Pemimpin vs Pengurus
10,000 kertas kerja telah dibincangkan mengenai isu ini
Antara pandangan profesional ialah:
Pengurus
Taktik
Cara
Cara berubah
Motivasi
Cerdik
68
CORAK KEPIMPINAN
H@ndouts
BERSAMA
KONSUL
JUAL
DEMOKRATIK
(Democratic)
BERITAHU
MEYAKINKAN
(Persuasive)
OTOKRATIK (Autocratic)
Pemimpin buat
keputusan &
memberitahu
kumpulan
Pemimpin buat
keputusan,
menerangkan
pada ahli &
mempengaruhi
ahli untuk
menerimanya
KONSULTANSI
(Consultative)
Pemimpin
membentangka
n masalah,
minta cadangan,
kemudian
membuat
keputusan
Pemimpin
berfikir bersama
sama
merancang,
menerangkan &
merumuskan
keputusan ahli
Matrix Mahu
Mahu &
& Tak
Tak Mahu
Mahu
Matrix
H@ndouts
Tinggi komitmen
Tinggi kecekapan
Rendah komitmen
Tinggi kecekapan
Tinggi komitmen
Rendah kecekapan
Rendah komitmen
Rendah kecekapan
72
Matrix Mahu
Mahu &
& Tak
Tak Mahu
Mahu
Matrix
1. __________________________________________
1. __________________________________________
2. __________________________________________
2. __________________________________________
3. __________________________________________
3. __________________________________________
4. __________________________________________
4. __________________________________________
5. __________________________________________
5. __________________________________________
6. __________________________________________
6. __________________________________________
7. __________________________________________
7. __________________________________________
8. __________________________________________
8. __________________________________________
9. __________________________________________
9. __________________________________________
10. _________________________________________
1. __________________________________________
10. _________________________________________
1. __________________________________________
2. __________________________________________
2. __________________________________________
3. __________________________________________
3. __________________________________________
4. __________________________________________
4. __________________________________________
5. __________________________________________
5. __________________________________________
6. __________________________________________
6. __________________________________________
7. __________________________________________
7. __________________________________________
8. __________________________________________
8. __________________________________________
9. __________________________________________
9. __________________________________________
10. _________________________________________
10. _________________________________________
73
MUKMIN PROFESIONAL
PROFESIONAL
Amanah
Integriti
Syariatullah
Kelakuan
Ihsan
Zikir
Kuat
Kompetensi
Sunnatullah
Peranan
Itqan
Fikir
HAMBA ALLAH
KHALIFAH ALLAH
74
2.
3.
Pemantapan komunikasi
4.
5.
Perancangan aktiviti
7
1. Laporan
Hasil aktiviti
Gambar
Analisis KLAP
(Kekuatan,
keLemahan, Ancaman,
Peluang)
Perlaksanaan
Aktiviti
Dokumentasi
1. Latarbelakang
Objektif / Matlamat
Modus operandi
Tentatif program
AJK Perlaksanaan
Bajet kewangan
Kelulusan
Benih
Galian
The elephant
Systems Thinking
Keputusan
yang berbeza
Aksi &
Kelakuan (tabiat)
Sikap &Mindset
(Cara berfikir)
Sikap berubah
Kepercayaan
Ubah kepercayaan
Si Monyet
Kita dibelenggu oleh kepercayaan / sikap
kita sendiri
Untuk membuang tabiat buruk, kita mesti
melepaskan sikap yang merosakkan
Setiap manusia lebih kuat dari apa yang
dijangkakan oleh dirinya Raja & buaya
7
Muka - 79
Muka - 80
VISI BERSEPADU
DUNIA
Kemudahan & keselesaan
Ketenangan & kebahagiaan
AKHIRAT
Keredhaan Allah
Syurga
HASANAH
Muka - 81
Motivasi
RESULTS
RESULTS
RESULTS
Keputusan
Motif
Matlamat
Objektif
Tujuan
Aksi
Keinginan membakar
= Keinginan
8
MISI
TIDAK aku jadikan Jin dan Manusia
MELAINKAN untuk beribadah
5W
24
JAM
2005 Rohana Che Bedolah. All rights reserved.
Where
When
Why
Who
What
Muka - 88
CONTOH
VISI
PENDORONG
Objektif
MISI
Memastikan suasana
persekitaran fizikal Asrama yang
bersih, selesa dan ceria.
Muka - 89
Contoh:
Objektif
Strategi
Pengurusan Pentadbiran
Asrama
Mengamalkan
konsep
kemasyarakatan
dalam
membentuk ukhuwah dan perpaduan yang murni serta
kaya dengan kasih sayang dan kerjasama.
Pengurusan
Pemakanan
Pembangunan Fizikal Yang
Cemerlang
Muka - 90
Inisiatif Asrama
Inisiatif = Aktiviti @ Program
Perlaksanaan dengan menggunakan
Strategi yang dibina.
Pelbagai Inisiatif dan program boleh
dilaksanakan untuk strategi masing
masing.
Muka - 91
Contoh:
1
2
3
4
5
6
7
Strategi
Pengurusan Disiplin
Pengurusan Pemakanan
Program / Inisiatif
Program Mentor-Mentee
Kelas tambahan
Mini Perpustakaan
Taaruf Week
Gotong Royong
Riadhah
Muka - 92
Kesimpulan Pengurusan
Strategik
VISI
MISI
OBJEKTIF
Inisiatif / Program
2005 Rohana Che Bedolah. All rights reserved.
STRATEGI
Inisiatif / Program
Muka - 93
Perancangan Aktiviti
Kategori:
KEROHANIAN
Nama program:
Matlamat:
Objektif:
Sasaran:
Semua pelajar
Sumber diperlukan
Strategi pelaksanaan
Penilaian:
Jangkaan tempoh
masa/waktu:
Muka - 94
JANGKAMASA AKTIVITI
AKTIVITI: HAFAZAN JUZU AMMA
No.
1.
Tugas
10
11
1/6
5/6
12/
6
19/
6
26/
6
3/7
10/
7
17/
7
24/
7
31/
7
7/8
Membahagikan kumpulan
1.1. Menjalankan ujian Al Quran
1.2 Memberi markah ujian
2.
3.
Muka - 95
H@ndouts
Status Laporan
(Mingguan)
Aktiviti:
Disediakan oleh:
Tarikh:
AJK Bahagian:
No:
1
2
#
1
2
#
1
2
#
D. ISU BERBANGKIT
# rujukan isu
1
2
2005 Rohana Che Bedolah. All rights reserved.
Muka - 96
Perancangan Aktiviti
1.Kerohanian / Sahsiah
2.Akademik
3.Ko kurikulum
Muka - 97
Muka - 98
The End
Akrab Persahabatan
Sesegar hijau daunan
Itulah kita diibaratkan
Tiada siapa yang bisa memisahkan kita
Antara kita SEMUAAAA!! (2X)
Seerat simpulan yang tidak terungkap
Seteguh langit tinggi menongkah dunia
Kita mengharung badai atas nama
Kasih Insan Bersaudara
Sesegar hijau daunan
Itulah kita diibaratkan
Tiada siapa yang bisa memisahkan kita
Antara kita SEMUA
1
O My Lord
My sins are like
The highest mountain
(Ya tuhanku)
(Dosaku seperti)
(Gunung yang tertinggi)
My good deeds
Are very few
Theyre like a small pebble
(Amal baikku)
(Terlampau sedikit)
(Mereka seperti butiran pasir)
I turn to you
My heart full of shame
My eyes full of tears
Bestow your
(Mengharapkan)
Forgiveness and Mercy upon me (KeampunanMu dan Kasihanilah
Diriku)
Ya Allah
Send your peace and blessings
On the Final Prophet
Understanding
Buy - in
Ownership
Ownership
Ownership
Uncertainty
Uncertainty
Uninformed
Uninformed
Optimism
Optimism
Exploration
Exploration
Skepticism
Skepticism
Communication
Communication
and Involvement
Communication,
Involvement and
Training
Not Able
Not
Knowing
Douglas K. Smith
Taking Charge of Change
Key Principles
Change
is constant
Change is necessary
Change is disorientating (LOSSES)
Change is challenging (GAINS)
mereka
perlu dilayan,
bukanlah dengan cara
anda
perlu dilayan
1
Conflict
Resolution
Accommodating (Lose/Win)
Collaborating (Win/Win)
Competing (Win/Lose)
Compromising (Win/Win)
Avoiding (Lose/Win)
Unassertive & unco-operative, do not
address any conflict
Your Choice!!
HOT Headed
OR
COLD Headed
if
differently
Living
differently
first start with
thinking differently
1
Choice
TODAY !!!
1
VISION
A
MISSION
Statement
I
K
H
L
A
S
VALUES
-
INNOVATIVE
KNOWLEDGEABLE
HONEST
LOYAL
ACTION-ORIENTED
SERVICE-ORIENTED
1
Agenda (17/5/06)
1.
2.
Communication enhancement
3.
Presentation skills
4.
Roll A Ball
COMMUNICATION
ENHANCEMENT
Teman Sejati
Selama ini ku mencari cari
Teman yang sejati
Buat menemani perjuangan suci
Bersyukur kini padamu Ilahi
Teman yang dicari selama ini
Telah ku temui
Dengannya disisi
perjuangan ini
Senang diharungi
bertambah murni
Kasih ilahi
Kepadamu Allah ku
panjatkan doa
Agar berkekalan kasih
sayang kita
1
Ku mencari cari
Teman yang sejati buat
menemani perjuangan suci
To do things in a certain
way
DISCIPLINE
PRINCIPLE
Every
successful individual is
DISCIPLINED
in the area that
he/she is successful
To
positive change
means
GROWTH!!!
1
If you continue to do
what you have always done,
You will continue to get
what you have always gotten
1
Me!!!
1
will be my best!!!
THE MESSAGE
I was just talking to a person who
saw a robbery this morning. He told
me that he had witnessed a Bank
Muamalat branch being held up at
10.15 am this morning at Jalan
Melaka, K.L.
Three people went into the Bank
with automatic revolvers, two had
women stockings on and one had a
mask of Donald Duck.
How
well
do
you
listen?
Range 1 to 10 where 1=Poor & 10=Excellent
1.
2. At home? Workplace?
3. Game: There are 3 rules
a. I will give one statement at a time
b. I will nominate who are going to answer
c. If you have heard the statement, please say so
Some month has 30 days, some has 31 days, which
month has 28 days? A: All months have 28 days
You are the captain of an airplane. The plane was MAS
airline flight no: 235481, the first destination will be
from KL to .. The question is that what is the age of the
captain? A: Your age
Challenging unfamiliar info
New info to us to absorb (Numbers, destination
etc)
Priorities in relevant and non-relevant
1
5. Using your pen or pencil, write a vertical line with the first
and last letters at the end of the line
6. Draw a horizontal line as high as you could but must be a
quality line Can you draw a higher line with quality as
well and so forth
A
AH
AH
AH
AH
H
1