STUDI PRESEDEN SEKOLAH TERPADU

BINUS SCHOOL BEKASI

Luas : 1500 m2

Tahun Proyek: 2018

Arsitek: andramatin

Binus school bekasi merupakan sekolah terpadu yang terdiri dari SD sampai SMA terletak
di bagian Vida Bekasi yang merupakan daerah Perumahan. Sang Arsitek, Andra Matin,
mengusung konsep green building, dimana 60 % lahan akan diisi dengan ruang terbuka.

Bagunannya berbentuk persegi yang dikelilingi ruang melingkar yang berisi kelas-kelas,
perpustakaan, aula, serta taman atap.

Dua bangunan utama , yang berada di tengah, berfungsi sebagai fasilitas publik seperti tata
usaha, ruang guru, lapangan indoor, dan auditorium.

Kelas-kelas yang dihubungkan dengan koridor yang memanjang, berpusat kepada bangunan
utama, dengan taman dalam yang membatasi antara keduanya.

Berjalan melalui koridor melengkung tidak hanya memberi panorama lanskap dalam tapak,
tetapi juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk berputar di sekitar kampus dengan
mudah dalam paparan interaksi sosial tertentu. Di sisi lain, bangunan inti menandakan
jantung sekolah dan mencerminkan simbol persatuan di antara unit-unit kelas yang
didistribusikan.

FASILITAS BANGUNAN

Pada bangunan yang melingkar, tiap lantai diisi oleh tingkat pendidikan yang berbeda. Untuk
lantai 1 diisi oleh siswa-siswa TK dan SD, lantai 2 untuk siswa-siswa SMP, dan lantai 3
untuk siswa-siswa SMA. Tiap lantai terdapat 12 ruang kelas yang diisi oleh 12 rombngan
belajar. Khusus untuk lantai 1, terdapat 3 ruang kelas tambahan untuk siswa-siswi TK.

Selain kelas, fasitlitas yang terdapat pada bangunan melingkar:

  Roof Garden (tiap lantai)
 Area Bermain (lantai 1 dan 2)
 Toilet dan tangga

Pada bangunan utama yang besar terdapat fasilitas:

 Kafetaria
 Back stage
 Main stage
 Lapangan basket
 Side stage
 Ruang tata rias
 Shower
 Ruang loker
 Ruang latihan
 Tribun
 Inner court

Fasilitas yang terdapat pada bangunan utama yang memanjang:

 Lab komputer
 Perpustakaan
 Ruang rapat
 Ruang guru
 Pantry
 Ruang kepala sekolah
 Cambridge room
 Ruang bimbingan dan konseling
 Roof garden
DENAH SEKOLAH BINUS BEKASI

LANTAI 1

LANTAI 2
LANTAI 3
 SEKOLAH BOGOR CENTRAL

Luas: 3500 m2

Tahun: 2012

Arsitek: Indra Tata Adilaras

Sekolah bogor raya adalah sekolah swasta yang terletak di bogor, indonesia. Sekolah ini
terletak di pinggiran kota, agak jauh dari fasilitas transportasi umum terdekat sehingga harus
ditempuh dengan kendaraan pribadi atau taksi online. Proyek ini merupakan pengembangan
untuk bangunan baru yang dimaksudkan sebagai perpanjangan baru dari bangunan utama
yang ada di latar belakang. Pengembangan ini sangat dibutuhkan karena meningkatnya
jumlah siswa - dari TK hingga siswa SMA - dan sangat dibutuhkan fasilitas bersama untuk
semua tingkatan.

Bangunan baru terdiri dari lantai khusus untuk ruang kelas TK, area umum, ruang hijau,
kantor dan fasilitas. Perpustakaan tinggi ganda terletak di antara lantai dasar dan lantai
pertama. Sementara lantai pertama dan kedua terutama diperuntukkan bagi kelas dan kegiatan
SD, SMP, dan SMA. Namun karena pertumbuhan sekolah yang dinamis, tantangan penting
lainnya adalah bagaimana memungkinkan kebutuhan di masa depan - yang dapat mencakup
penambahan lantai lain di atas - dan perubahan sementara pada saat yang sama menjaga
kejelasan dan 'efektivitas' dari bentuk dan desain bangunan.

Bangunan berbentuk kotak dengan lubang-lubang putih tidak beraturan yang berada di
sekekliling permukaan bangunan. Beberapa lubang dibuat cukup besar untuk membentuk lobi
atau ruang terbuka untuk kegiatan makan & semi-outdoor. Ruang terbuka tersebut terhubung
ke sistem sirkulasi utama dan juga berfungsi sebagai ventilasi alami & penerangan untuk area
umum.
FASILITAS BANGUNAN

Terdapat 3 gedung utama pada sekolah bogor raya, yang memisahkan tiap tingkat
pendidikan, yaitu gedung untuk sekolah dasar, untuk sekolah tingkat menengah, dan gedung
untuk playgroup dan TK.

Tiap kelasny diisi oleh sekitar 20-25 siswa, dengan jumlah guru yang berbeda tiap
tingkatnya.

Fasilitas yang ada dalam sekolah ini yaitu:

 Labortorium bahasa
 Kafeteria
 Kelas
 Ruang musik tradisional
 Ruang musik
 Lapangan sepakbola
 Kolam renang
 Perpustakaan
 Laboratorium ict
 Laboratorium sains
 Laboratorium biologi
 Auditorium
 Lapangan basket indoor
 Lapangan basket outdoor
 Ruang kesenian
 Area bermain indoor (untuk siswa/siswi TK dan SD)
 Area bermain outdoor (untuk siswa/siswa TK dan SD)
 Taman hidroponik
 SEKOLAH NASIONAL KARANGTURI

Luas: 37600 m2

Tahun: 2014

Alamat: Jl. Padma Boulevard Selatan, Graha Padma, Semarang, Jawa Tengah

Sekolah nasional karangturi merupakan sekolah terpadu yang terdiri dari jenjang pendidikan
tk hingga sma. Sekolah ini terletak di kota Semarang, jawa tengah. Sekolah ini terletak di
daerah perumahan graha padma yang dikenal tidak terlalu ramai.

FASILITAS SEKOLAH

Tiap jenjang pendidikan dipisahkan ke gedung-gedung yang berbeda, dengan gedung utama
yang berada di tengah menjadi pusat dari sekolah tersebut. Sekolah nasional karangturi
memiliki 3 kelas TK, 18 kelas SD, 16 kelas SD, dan 19 kelas SMA.

Ruang kelas sekolah nasional karangturi berisi 20-36 siswa tiap kelasnya. Khusus untuk mata
pelajaran agama ruang kelas berada di lantai dua gedung. Tiap agama memiliki kelasnya
masing-masing.

Fasilitas lainnya:

 Perpustakaan
 Ruang kelas
 Toilet
 Theater
 Asrama siswa
 Karmart (mini martket dari sekolah)
 Aula
 Bis sekolah
 Area bermain
 Kafetaria
 Ruang musik
 Ruang komputer
 Studio musik laboratorium
 Ruang tari
 Galeri seni rupa
 BRITISH SCHOOL NEW DELHI INDIA

Luas: 27592 m2

Tahun: 2016

Arsitek: Morphogenesis

British School merupakan sekolah bertaraf internasional yang terletak di pusat kota New
Delhi, India. Dalam sekolah ini terdapat jenjang pendidikan dari TK hingga SMA. Arsitek
morphogenesis merombak bangunan lama dan menambahkan bangunan lama yang
mengelilingi bangunan lama yang dibangun ulang.

Salah satu ide dari morphogenesis adalah gagasan tentang ruang santai semi-tertutup yang
tersebar secara bebas di sekitar sekolah dan terus-menerus diubah dalam cararuang-ruang
tersebut ditempati. Ini adalah tanggapan terhadap kepribadian multikultural sekolah dan
agenda sosialnya yang kuat, di mana sejumlah kegiatan lateral berlangsung di hari sekolah
yang khas. Ruang santai ini telah ditempatkan secara sadar di sepanjang area transisi,
sedemikian rupa sehingga kegiatan yang mereka fasilitasi menjadi kesatuan dari pengalaman
siswa, meningkatkan kesadaran sosial-budaya mereka dan menunjukkan filosofi
penjangkauan sekolah pada saat yang sama. Sifat multi-fungsional dari ruang-ruang ini
membantu dalam mengoptimalkan ruang yang dibangun dari sekolah urban ini.

Fasilitas Sekolah

 Fasilitas luar ruangan

 Area bermain SD
 Lapangan basket
 Lapangan tenis
 Lapangan voli
 Lapangan sepakbola
 Pelataran Kafetaria
 Kolam renang
 Taman
 Fasilitas Dalam Ruangan
 Kafetaria
 Kelas
 Toilet
 Perpustakaan
 Unit kesehatan sekolah
 Ruang ganti
 ruang kantor
 auditorium
 ruang bimbingan dan konseling
 laboratorium bahasa
 ruang musik
 gudang
 studio drama
 ruang olahraga
 ruang servis
 studio dansa
 laboratorium itc
 ruang guru
 ruang kepala sekolah
SITE PLAN DAN DENAH BRITISH SCHOOL