KISI – KISI PENULISAN SOAL

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas :6
Bentuk Soal : Isian

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal No. Soal Level Soal

1 3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran
yang berbeda (kecepatan sebagai
perbandingan jarak dengan waktu, debit
sebagai perbandingan volume dan waktu)
2 3.7 Menjelaskan bangun ruang yang
merupakan gabungan dari beberapa bangun
ruang, serta luas permukaan dan volumenya
3 3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan satuan kuantitas
4 6.3 Menentukan posisi titik dalam sistem
koordinat kartesius
5 3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan satuan kuantitas
6 8.3 Mengidentifikasi benda-benda dan
bangun datar simetris
7 3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling
dan luas daerah persegi, persegi panjang, dan
segitiga
8 3.7 Menjelaskan bangun ruang yang
merupakan gabungan dari beberapa bangun
ruang, serta luas permukaan dan volumenya
Siswa dapat menyelesaikan soal yang berkaitan
dengan jarak, waktu, dan kecepatan
Siswa dapat menentukan volume bangun ruang
tertentu
Siswa dapat menyelesaikan soal yang berkaitan
dengan operasi hitung konversi satuan kuantitas
yang berbeda
Siswa dapat menentukan salah satu koordinat
bangun datar yang belum diketahui
Siswa dapat menyelesaikan soal yang berkaitan
dengan operasi hitung konversi satuan kuantitas
yang berbeda
Disajikan gambar bangun datar, siswa dapat
menentukan hasil pencerminan bangun datar
tersebut
Disajikan bangun datar segiempat dengan
ukurannya, siswa dapat menentukan keliling bangun
datar tersebut
Disajikan gambar bangun ruang beserta ukurannya,
siswa dapat menentukan luas permukaannya.
 9 4.1 Mengumpulkan dan membaca data
10 4.1 Mengumpulkan dan membaca data
11 4.1 Mengumpulkan dan membaca data
Disajikan data, siswa dapat menyajikan data
tersebut dalam bentuk tabel
Disajikan data, siswa dapat menyajikan data
tersebut dalam bentuk diagram batang
Disajikan diagram lingkaran, siswa dapat
menentukan bagian data dari diagram tersebut

Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Sebuah bus melaju dengan kecepatan rata-rata 32 km/jam. Jika waktu tempuh bus dari Kota A ke Kota B selama 1 jam 30
menit, maka jarak yang ditempuh bus adalah .... (48 km)
2. Sebuah akuarium berbentuk kubus memiliki panjang rusuk 80 cm. Jika akuarium tersebut akan diisi air hingga penuh, berapa
liter air yang diperlukan? .... liter (512 liter)
3. Hasil dari 3,5 lusin + 1,5 kodi + 1 gros adalah .... buah (216 buah)
4. PQRS merupakan bangun trapesium siku-siku. Titik P terletak pada koordinat (-3,2), titik Q (5,2), dan titik R (2,-2). Titik S terletak
pada koordinat .... (-3,-2)
5. Panjang pipa air milik Pak Dani 3,6 meter, lalu dipotong 20 cm. Sisa panjang pipa air milik Pak Dani setelah dipotong adalah ....
cm (340 cm)
6. Perhatikan gambar berikut ini!

Hasil pencerminan dari bangun tersebut adalah ....

7. Perhatikan gambar berikut ini!

Keliling bangun datar tersebut adalah ... cm (70 cm)

8. Perhatikan gambar berikut ini!

Luas permukaan bangun ruang tersebut adalah .... dm2 (864 dm2)
9. Nilai matematika siswa kelas VI SD Bunga Bangsa sebagai berikut.

Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel!

10. Perhatikan tabel berikut ini!

Sajikan data tersebut dalam diagram batang!

11. Data pekerjaan orang tua siswa kelas VI

Jika banyak siswa kelas VI ada 50 orang, banyak orang tua siswa yang pekerjaannya sebagai petani adalah .... orang
(15 orang)