Anda di halaman 1dari 15

KARTU SOAL

Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd


Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mengidentifikasi ruang lingkup Soal Buku
biologi 1 biologi
kls X
Rumusan butir soal
Ruang lingkup biologi 1. Infeksi di bagian kerongkongan menyebabkan makanan
sulit masuk kelambung dan terasa nyeri pada saat
Indikator menelan, ini merupakan permasalahan biologi pada
Mendeskripsikan karakteristik tingkat ….
biologi sebagai ilmu a. Sel d. sistem organ
b. Jaringan e. individu
c. Organ

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda

Kompetensi Dasar No. Sumber:


Kunci
Mendeskripsikan objek dan Soal Buku
permasalahan biologi pada 2 biologi
berbagai tingkat organisasi kelas X
kehidupan (molekul, sel, jaringan,
Rumusan butir soal
organ, individu, populasi, Berikut ini adalah langkah – langkah metode ilmiah :
ekosistem, dan bioma (1) Mengumpulkan data(4) merumuskan hipotesis
(2) Merumuskan masalah(5)melakukan percobaan
Materi (3) Menarik kesimpulan(6)menyusun teori
Ruang lingkup biologi Urutan yang benaradalah …
a. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)-d.(2)-(1)-(4)-(5)-(3)-(6)
Indikator b. (4)-(1)-(5)-(2)-(3)-(6) e.(4)-(1)-(2)-(5)-(3)-(6)
Membuat makalah tentang c. (2)-(1)-(5)-(4)-(3)-(6)
struktur keilmuan, perkembangan,
dan prospek salah satu cabang
ilmu biologi

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan ciri-ciri, Soal Buku
replikasi, dan peran virus dalam 3 biologi
kehidupan kelas X
Rumusan butir soal
Jenis penyakit yang disebabkan oleh virus antara lain:
Materi a. Demam berdarah,rabies, trakom d.TBC, difteri,
virus influenza
b. Influenza, demam berdarah, tifus e.Rabies,
Indikator kolera, trakom
Mengidentifikasi peran virus bagi c. Campak, rabies, kolera
manusia
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan ciri-ciri Soal Buku
Archaeobacteria dan Eubacteria 4 biologi
dan peranannya bagi kehidupan kelas X
Rumusan butir soal
Materi Bakteri Rhozobium sp. Bersimbiosis pada akar tanaman kacang –
kacangan. Bakteri ini menguntungkan dalam bidang pertanian sebab …
monera
a.menggemburkan lahan pertanian d.menguraikan sampah organik
b.membunuh hama tanaman e.mengubah amoniak menjadi nitrat
Indikator
c. mengikat nitrogen bebas
Mendeskripsikan peran bakteri
bagi manusia

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menyajikan ciri-ciri umum filum Soal Buku
dalam kingdom Protista dan 5 biologi
peranannya bagi kehidupan kelas X
Rumusan butir soal
.Perhatikan protozoa berikut ini !
Materi
protista

Indikator
Mendeskripsikan ciri-ciri Protista
yang menyerupai Berdasarkan gambar, makhlukhidup tersebut adalah….
hewan,menyerupai tumbuhan dan a. Euglena viridis kelas flagellate d.
menyerupai jamur euglena viridis kelas ciliate
b. Paramecium caudatum kelas flagellate e.
paramecium caudatum kelas rhizopoda
c. Paramecium caudatum kelas ciliate

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan ciri-ciri dan Soal Buku
jenis-jenis jamur berdasarkan hasil 6 biologi
pengamatan, percobaan, dan kelas X
kajian literatur serta peranannya Rumusan butir soal
bagi kehidupan. .Apabila roti dibiarkan terlalu lama, akan tampak bercak –
bercak hitam yang menempel pada roti. Bercak hitam
Tersebut merupakan jamur ……
Materi a. Rhizopus stolonifer d.Saccharomyces cereviciae
jamur b. Rhizopus oryzae e.Volvariella volvaceae
Indikator c.Aspergillus ninger
Mendeskripsikan ciri-ciri jamur
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan pengelompokan Soal Buku
/taksonomi makhluk hidup 7 biologi
kelas X
Rumusan butir soal
Materi Perhatikan hewan hewan
Klasifikasi M.H pada gambar berikut ini !

Indikator berdasarkan jenis


Mengelompokkan berbagai jenis makanannya, hewan
hewan dan tumbuhan berdasarkan disamping mempunyai kekerabatan yang dekat,yaitu
kekerabatannya ketiganya termasuk ordo…
a. Marsupialia d. carnivore
b. Primate e. rodentia
c.Monotremata

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mengkomunikasikan Soal Buku
keanekaragaman hayati 8 biologi
Indonesia, dan usaha pelestarian kelas X
serta pemanfaatan sumber daya Rumusan butir soal
alam 8. Kepulauan Wakatobi di Sulawesi Tenggara akhir – ahkir
ini menarik perhatian dunia dengan ditemukannya salah
Materi satu terumbu karang terindah di dunia. Berikut ini
Pelestarian sumber daya alam beberpa kegiatan yang dapat dilakukan dikepulauan
Wakatobi :
(1) Menjual ikan dan karang warna – warni dengan
Indikator harga yang mahal
Memberikan alasan arti penting (2) Menjadikan Wakatobi menjadi daerah tujuan
pelestarian keanekaragaman daerah wisata bahari denga fasilitas yang
hayati. tidakmerusakterumbu karang
(3) Melestarikan terumbu karang dengan melarang
siapapun menjamah danmendekatinya
(4) Menjadikan wilayah wakatobi sebagai daerah
perlindungan bawah air
Tindakan yang paling tepat untuk melestarikan daerah
tersebut adalah …..
a. (2) dan (4) d. (1) dan (4)
b. (3) dan (4) e. (2) dan (3)
c. (1) dan (2)
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio Soal Buku
dalamDunia Tumbuhan dan 9 biologi
peranannya bagi kelangsungan kelas X
hidup di bumi Rumusan butir soal
Materi 9. Berikut ini adalah beberapa ciri spermatophyta
kingdom plantae (1) Akar tunggang (4)Tidak mempunyai bunga
sesungguhnya
(2) Pembuahan ganda (5)Mempunyai bakal biji pada
Indikator daun buah
Mendeskripsikan ciri umum (3) Mempunyai kambium(6)Akar serabut
tumbuhan berbiji (spermatophyta) Ciri yang dimiliki golongan Gymnospermaeadalah …..
a. (1), (2), (4), (5) d.(3), (4), (5), (6)
b. (1), (3), (4), (5) e.(2), (3), (4), (5)
c. (1), (2), (3), (4)

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan ciri-ciri Filum Soal Buku
dalam Dunia Hewan dan 10 biologi
peranannya bagi kelangsungan kelas X
hidup di bumi Rumusan butir soal
10. Perhatikan tahap – tahap daur hidup cacing pita ( taenia
Materi solium ) dibawah ini
Kingdom animalia 1. Proglotid masak ( tedapat dalam feses )
2. Embrio ( zigot ) 5. Tertelan manusia
3. Tertelan oleh babi 6. Larva sistiserkus
Indikator 4. Larva onkosfer 7. Cacing dewasa
Mengetahui cara Urutan daur hidup taenia soliumadalah ….
reproduksi/pergiliran keturunan a. 1, 2, 3, 4, 6, 5,7 d. 7, 1, 2, 3, 4, 5, 6
pada hewan(cacing pita) b. 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7 e. 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
c. 2, 4, 5, 6, 7, 1, 3

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan peran Soal Buku
komponen ekosistem dalam aliran 11 biologi
energi dan daur biogeokimia serta kelas X
pemanfaatan komponen Rumusan butir soal;
ekosistem bagi kehidupan Diagram berikut menunjukkan daur nitrogen

Materi
Ekosistem /biogeokimia

Indikator Proses yang terjadi pada daur nitrogen tersebut adalah


Mengambarkan bagan/skema daur a. 1 nitrifikasi, 2 denitrifikasi d. 2 nitrifikasi, 6
biogeokimia denitrfikasi
b. 1 nitrifikasi, 6 denitrifikasi e. 3 nitrifikasi, 5
denitrifikasi
c. 1 nitrifikasi, 4 denitrifikasi
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
kegiatan manusia dengan masalah 12 biologi
kerusakan/pencemaran kelas X
lingkungan dan pelestarian Rumusan butir soal;
lingkungan Suhu rata-rata global pada permukaan bumi telah
meningkat selama seratus tahun terakhir. Hasil analisis
lingkungan sebagai berikut :
(1) penurunan permukaan air laut (4) eutrofikasi sungai
Materi dan danau
lingkungan (2) atmosfer diselimuti volume gas karbon dioksida(5)
volume ozon di atmosfer berkurang
Indikator (3)berkurangnya volume es dikutub(6) efek rumah kaca
Mengidentifikasi berbagai dampak Faktor yang berkaitan erat dengan peningkatan suhu
akibat aktivitas manusia permukaan bumi adalah …
a. (1),(3) dan (6) d. (1),(2) dan (5)
b. (2), (3) dan (6) e. (3), (4)dan (5)
c. (2),(3)dan (4)

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan komponen Soal Buku
kimiawi sel, struktur dan fungsi sel 13 biologi
sebagai unit terkecil kehidupan. kelas XI
Rumusan butir soal;
Materi 13. Perhatikan gambar membrane sel berikut ini !
sel
Indikator
Menjelaskan struktur dan fungsi
membran sel, sitoplasma, dan inti
sel
Molekul glikolipid dan mebran glikoprotein secara berurutan
ditujukkan oleh …
a. 1 dan 2 d.1 dan 4
b. 2 dan 3 e.3 dan 4
c. 3 dan 5

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mengidentifikasi organela sel Soal Buku
tumbuhan dan hewan 14 biologi
kelas XI
Rumusan butir soal;
Materi 14. Berikut ini adalah bagian-bagian dari sel :
sel (1) mitokondria (4) kloroplas
(2) Sentriol (5) dinding sel
Indikator (3) Lisosom (6) membrane sel
Menyebutkan nama-nama organel Bagian-bagian sel yang terdapat pada tumbuhan adalah
sel hewan dan tumbuhan a. (1), (2)dan (3 ) d. (2), (3) dan (4)
b. (1),(3) dan (5) e. (3), (4) dan (5)
c.(4), (5) dan (6
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan struktur jaringan Soal Buku
hewan Vertebrata dan 15 biologi
mengkaitkan dengan fungsinya kelas XI
Rumusan butir soal;
Materi 15. Berikut ini ciri – ciri salah satu jaringan pada hewan.
Jaringan hewan 1. Sel bentuk silinder
Indikator 2. Reaksi terhadap rangsangan cepat
Mendeskripsikan struktur dan 3. Tersusun atas filament aktin dan myosin
fungsi berbagai jaringan pada 4. Berinti banyak dan terdapat ditepi se
hewan Berdasarkan ciri – cirinya, maka jaringan tersebut berfungsi
a. menyimpan cadangan lemak
b. menghubungkan jaringan satu dengan yang lainnya
c. menerima dan menghantarkan impuls
d. menggerakkan organ – organ dalam tubuh
e. menggerakkan tulang ( rangka )

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mengidentifikasi struktur jaringan Soal Buku
tumbuhan dan mengkait 16 biologi
kannya dengan fungsinya, kelas xI
menjelaskan sifat totipotensi Rumusan butir soal;
sebagai dasar kultur jaringan 16. berikut ini macam – macam jaringan pada tumbuhan :
Materi 1. epidermis
Jaringan tumbuhan 2. kolenkim
3. kambium
Indikator 4. meristem
Mengidentifikasi berbagai jaringan 5. skelerengkim
pada tumbuhan di antara jaringan tersebut yang setiap saat sel- selnya
membelah untuk menunjang pertumbuhan adalah ….
a. 1, dan 2 d. 3, dan 4
b. 2, dan 3 e. 5, dan 1
c. 4, dan 5

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
struktur, fungsi, dan proses serta 17 biologi
kelainan/penyakit yang dapat kelas XI
terjadi pada sistem gerak pada Rumusan butir soal;
manusia 17. Hubungan antar tulang yang terdapat pada pergelangan
Materi kaki adalah sendi ….
Sistem gerak a. Putar d. luncur
Indikator b. Engsel e. peluru
Mengambar hubungan antartulang c.Pelana
yang membentuk berbagai
persendian
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
struktur, fungsi, dan proses serta 18 biologi
kelainan yang dapat terjadi pada kelas XI
sistem peredaran darah Rumusan butir soal;
Materi 18. Apabila seseorang membengkokkan tangan ( fleksi ),
Sistem gerak maka mekanisme kerja yang terjadi adalah ….
a. Antagonis yakni otot bisep berkontraksi, trisep
Indikator relaksasi
Menghubungkan berbagai gerakan b. Sinergis yakni otot bisep berkontraksi, trisep
dan persendian yang terlibat relaksasi
c. Antagonis yakni otot trisep berkontrkasi, bisep
relaksasi
d. Sinergis yakni otot trisep berontraksi, bisep
relaksasi
e.Sinergis yakni otot bisep dan trisep berkontraksi

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
struktur, fungsi, dan proses serta 19 biologi
kelainan yang dapat terjadi pada kelas XI
sistem peredaran darah Rumusan butir soal:
Materi 19. Perhatikan diagram system peredaran darah pada
Sistem sirkulasi manusia berikut !
Indikator
Menggambarkan lintasan
peredaran darah pada manusia

Bagan yang dilalui oleh darah pada system peredaran


darah besar adalah ….
a. B-1-C-2-D d.B-4-A-3-D
b. B-3-A-4-D e. B-2-C-4-A
c. B-2-C-1-3

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
struktur, fungsi, dan proses serta 20 biologi
kelainan yang dapat terjadi pada kelas XI
sistem peredaran darah Rumusan butir soal:
Materi 20. Gangguan pada pembuluh nadi yang mengeras yang
Sistem sirkulasi diakibatkan endapan lemak disebut ….
Indikator a. Trombus d.arteriosklerosis
Mendeskripsikan b. Embolus e.hemoroid
gangguan/penyakit yang terjadi c.Artherosklerosis
pada sistem peredaran darah
manusia
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
struktur, fungsi, dan proses 21 biologi
serta kelainan penyakit yang kelas XI
dapat terjadi pada sistem Rumusan butir soal:
pencernaan makanan pada Perhatikan organ-organ pencernaan berikut !
manusia dan hewan
(misalnya ruminansia)
Materi
Sistem pencernaan
Indikator
Menghubungkan struktur dan Kelenjar yang menghasilkan getah yang mengandung
fungsi organ-organ dalam sistem NaHCO3,enzim lipase,amylase dan tripsinogen adalah
pencernaan makanan manusia a. 3 d. 2
b. 1 e. 4
c. 5

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
struktur, fungsi, dan proses 22 biologi
serta kelainan/penyakit kelas XI
yang dapat terjadi pada Rumusan butir soal:
sistem pernapasan pada Perhatikan gambar proses pernapasan berikut !
manusia dan hewan
(misalnya burung)
Materi
Sistem respirasi
Indikator Pernyataan yang tepat berhubungan dengan gambar
Menjelaskan proses pernapasan system pernapasan tersebut adalah …
yang terjadi pada manusia a. Gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk
turun udara keluar
b. Gambar A otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk
terangkat,udara masuk
c. Gambar A otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk
terangkat, udara masuk
d. Gambar B otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk
turun,udara masuk
e. Gambar B otot antar rusuk kontraksi,tulang rusuk
turun,udara masuk
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
struktur, fungsi, dan proses 23 biologi
serta kelainan/penyakit yang kelas XI
dapat terjadi pada sistem Rumusan butir soal:
ekskresi pada manusia dan 21. Perhatikan skema pembentukan urine dibawah ini !
hewan (misalnya pada ikan
dan serangga)
Materi
Sistem eskresi
Indikator
Menggambar struktur ginjal dan
menjelaskan proses pembentukan Proses yang terjadi pada nomor 3 dan filtrat Y
urine a. Reabsorbsi dan urine primer d.reabsorbsi dan
urine sekunder
b. Augmentasi dan urine sekunder e.filtrasi dan urine
primer
c. Augmentasi dan urine primer

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan struktur, Soal Buku
fungsi, dan proses serta 24 biologi
kelainan/penyakit yang kelas XI
dapat terjadi pada sistem Rumusan butir soal:
regulasi manusia (saraf, Fungsi dari X pada gambar bagian telinga adalah ….
endokrin, dan penginderaan)
Materi
Sistem regulasi
Indikator a. Keseimbangan tekanan udara d. menerusk
Mengidentifikasi stuktur, fungsi, b. Reseptor gravitasi e. menerusk
dan proses pada sistem indra c.Reseptor suara
manusia
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan struktur, Soal Buku
fungsi, dan proses serta 25 biologi
kelainan/penyakit yang kelas XI
dapat terjadi pada sistem Rumusan butir soal:
regulasi manusia (saraf, Table berikut menunjukkan hubungan antara hormone dan
endokrin, dan penginderaan) fungsi hormone tersebut, berikut ini hubungan yang tepat
Materi adalah ….
Sistem hormon Hormone yang dihasilkan Fungsi
Indikator a. Tiroksin Mengatur kadar glukosa dalam darah
Mengidentifikasi stuktur, fungsi, b. Estrogen Pembentukan korpus luteum pada wa
dan proses sistem hormon c. Insulin Mengatur keseimbangan kadar kalsium
manusia d. Adrenalin Meningkatkan tekanan darah dan den
e. somatotropin Mengatur metabolism dan pertumbuh
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
struktur, fungsi, dan proses 26 biologi
yang meliputi pembentukan kelas XI
sel kelamin, ovulasi, Rumusan butir soal:
menstruasi, fertilisasi, 22. Tempat terjadinya fertilisasi pada alat reproduksi
kehamilan, dan pemberian wanita adalah ….
ASI serta kelianan/penyakit a. Vagina d. endometrium
yang dapat terjadi pada b. Uterus e. korpus luteum
sistem reproduksi manusia c.Oviduk
Materi
Sistem reproduksi
Indikator
Mengidentifikasi struktur, fungsi,
dan proses yang terjadi pada organ
reproduksi wanita
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan mekanisme Soal Buku
pertahanan tubuh terhadap 27 biologi
benda asing berupa antigen kelas XI
dan bibit penyakit Rumusan butir soal:
Materi Protein komplemen berperan penting bagi sistem
Sistem imun pertahanan tubuh. Senyawa ini membunuh bakteri
Indikator penginfeksi dengan cara ….
Mengidentifikasi sistem a. Member sinyal kepada makrofag untuk memfagosit
pertahanan tubuh secara alami bakteri
b. Membentuk lubang pada membrane plasma bakteri
c. Meransang limfosit untuk membentuk antibody
d. Menimbulkan respons peradangan (inflamasi)
e. Menonaktifkan antigen pada permukaan sel bakteri

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Merencanakan percobaan Soal Buku
pengaruh luar terhadap 28 biologi
pertumbuhan tumbuhan. kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Ilham melakukan percobaan pertumbuhan kecambah kacang
Pertumbuhan pada tumbuhan dengan intensitas cahaya yang berbeda. Hasil percobaannya
Indikator dapat dilihat pada table berikut :
Menganalisis data hasil
pengamatan dan
Menyimpulkan hasil penelitian
Apa yang dapat disimpulkan dari table tersebut ?
a. Intensitas cahaya semakin tinggi, pertumbuhan
kecambah semakin cepat
b. Pertumbuhan kecambah kacang berbanding lurus
dengan kenaikan intensiitas cahaya
c. Cahaya tidak terlalu mempengaruhi pertumbuhan
kacang
d. Intensitas cahaya semakin rendah, pertumbuhan
kacang semakin cepat
e.Pertumbuhan kecambah kacang tidak memerlukan
cahaya
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Memahami pentingnya proses Soal Buku
metabolisme pada organisme 29 biologi
kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Perhatikan grafi kkerja enzim berikut:
Enzim
Indikator
Menyimpulkan prinsip kerja enzim

Menurut grafik tersebut dapat disimpulkan bahwa ….


a. Enzim akan mengurangi jumlah energy reaksi yang
diperlukan
b. Kualitas produk yang dihasilkan sangat ditentukan
oleh enzim
c. Jenis enzim sangat mempengaruhi kerja enzim
d. Enzim akan menentukan arah reaksi
e. Enzim akan mempengaruhi kecepatan reaksi
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan proses Soal Buku
katabolisme dan anabolisme 30 biologi
karbohidrat kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Berikut ini sebagian dari produk berbagai tahapan pada
metabolisme respirasi aerob :
Indikator (1) CO2 (4) 2 FADH
Mendeskripsikan tahap-tahap (2) 2 ATP (5) 2 NADH
reaksi respirasi (3) 2 GTP (6) 2 Asam piruvat
Tahapan glikolisis menghasilkan produk …
a. (3),(4) dan(5) d. (3), (4) dan (6)
b. (1),(2) dan (3) e. (2), (3) dan (4)
c. (2), (5) dan (6)
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Mendeskripsikan proses Soal Buku
katabolisme dan anabolisme 31 biologi
karbohidrat kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Perhatikan persamaan reaksi fotosintesis berikut ini !
fotosintesis
Indikator X yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut
Mendeskripsikan tahap-tahap terbentuk pada tahap…
reaksi fotosintesis. a. Fiksasi CO2 pada saat gelap d.fotolisisi dari hasil
penguraian H2O
b. Fotolisis dari hasil penguraian CO2
e.berlangsungnya fiksasi CO2
c. Reaksi terang dari hasil gliseraldehid 3-p
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan konsep gen, DNA, Soal Buku
dan kromosom 32 biologi
kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi 23. Perhatikan gambar berikut !
DNA/RNA
Indikator
Mendeskripsikan struktur DNA
Nomor 1, 2, dan 3 pada gambar secara berurutan
adalah …
a. Gula, fosfat ,dan basa nitrogen d. sulfat,gula,dan
basa nitrogen
b. Basa nitrogen, gula dan fosfat e. basa
nitrogen,fosfat dan gula
c. Fosfat,basa nitrogen, dan gula

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan hubungan gen, DNA- Soal Buku
RNA-Polipeptida dan proses 33 biologi
sintesis protein kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Tahap pertama dari sintesis protein adalah DNA mentranskripsi
Sintesis protein RNA duta. Tahapan berikutnya:
Indikator (1) RNAt membawa asam amino sesuai dengan kodon
Mendeskripsikan proses sintesis (2) RNAd pergi keribosom(4) asam amino berderet-
protein deret diribosom
(3) RNAt mentranslasi kodon(5)Protein yang diinginkan
telah disusun
Urutan tahapan yang benar adalah …
a. (3),(1),(2),(4) dan (5) d.(1),(3),(2),(4) dan (5)
Indikator b. (2),(3),(1),(4) dan (5)e.(2),(1),(3),(4)dan (5)
Mendeskripsikan struktur DNA c. (3),(2),(1),(4) dan (5)

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan hubungan gen, DNA- Soal Buku
RNA-Polipeptida dan proses 34 biologi
sintesis protein kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi DNA template mempunyai urutan basa nukleotida ATT -AAA –
Sintesis protein GSS- SGA-,maka mRNA hasil transkripsi mempunyai urutan
Indikator basa…
Menjelaskan kode genetik (Kodon) a. UAA-UUU-SGG-GSU d. USG-
TAA-TTT-SGG
b. TAA-TTT-SGG-GST e. UGG-
TTT-SGG
c. GSS-UUU-ATT-TAG
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan keterkaitan antara Soal Buku
proses pembelahan mitosis dan 35 biologi
meiosis dengan pewarisan sifat kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Perhatikan gambar pembelahan sel secara mitosis dibawah ini !
Pembelahan sel
Indikator
Mendeskripsikan tahap-tahap
pembelahan mitosis berdasarkan 1 2
foto sel yang sedang membelah

3 4

5 6
Urutan tahapan yang benar adalah ….
a. 1-2-3-4-5-6 d. 3-5-2-6-1-4
b. 2-4-5-1-3-6 e. 4-2-1-5-6-3
c. 3-1-2-5-6-4

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menerapkan prinsip hereditas Soal Buku
dalam mekanisme pewarisan sifat 36 biologi
kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi 24. Seorang peneliti menyilangkan galur murni kacang kapri
hereditas berbiji bulat warna kuning (BBKK )dan biji keriput warna
Indikator hijau (bbkk ).persilangan dilakukan sampai
Menguji hukum mendel dan model mendapatkan keturunan F2 yang menghasilkan biji
perkawinan monohibrid dan sejumlah 3200 buah.secara berurutan,jumlah biji bulat
dihibrid warna kuning dan biji keriput warna hijau …
a. 600 dan 200 d. 200 dan 1200
b. 200 dan 600 e. 200dan 1800
c.1800dan 200
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menerapkan prinsip hereditas Soal Buku
dalam mekanisme pewarisan sifat 37 biologi
kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Pada tanaman mangga rasa manis (M ) dominan terhadap
hereditas asam (m) dan pohon tinggi ( T ) dominan terhadap rendah
Indikator (t), jika tanaman galur murni rasa manis batang tinggi
Menguji hukum mendel dan model dikawinkan denga galur murni rasa asam batang rendah.
perkawinan monohibrid dan Dan hasil turunan F1 dikawinkan dengan sesamanya,
dihibrid persentase tanaman mangga rasa manis berbatang pendek
adalah…
a. 6,25% d. 25%
b. 12,5% e. 56,25%
c.18,75%
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan teori, prinsip, Soal Buku
danmekanisme evolusi biologi 38 biologi
kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Berikut adalah tokoh biologi yang sangat terkenal
evolusi 1) Louis Pasteur 4) Francesco Redi
Indikator 2) Aristoteles 5) Lazzarro Spallanzani
Mendeskripsikan berbagai 3) Stanley Miller 6) John Needam
pemikiran tentang asal usul Tokoh-tokoh tersebut yang mendukung paham
kehidupan abiogenesis adalah ….
a. 2,3,6 d. 1,4,5
b. 1,3,6 e. 3,5,6
c. 2,4,5

KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menerapkan prinsip hereditas Soal Buku
dalam mekanisme pewarisan sifat 39 biologi
kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Basri seorang penderita hemofhilia menikah dengan siti
hereditas wanita normal kemungkinan anak laki laki mereka
Indikator menderita hemofhilia adalah …
Menerapkan pola-pola hereditas a. 0% d. 50%
pada manusia b. 12,5% e. 75%
c.25%
KARTU SOAL
Sekolah : SMAN 1 SABBANG Nama Penyusun : AHMAD JUNI,S.Pd
Kelas : XII / Ujian Akhir sekolah Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Mata Pelajara : BIOLOGI
Bentuk Tes : pilihan ganda
Kompetensi Dasar No. Sumber:
Kunci
Menjelaskan arti, prinsip, dasar, Soal Buku
dan jenis-jenis bioteknologi 40 biologi
kelas XII
Rumusan butir soal:
Materi Implikasi biotekhnologi bagi kehidupan manusia
biotekhnologi umumnya bermamfaat dalam meningkatkan
Indikator kesejahteraan masyarakat. Tetapi dampak negatif yang
Mengetahui keuntungan mungkin timbul adalah hilangnya plasma nutfah yang
biotekhnologi akan menyebabkan ….
a. Berkurangnya bibit unggul d.hilangnya daya
dukung lingkungan
b. Biaya rehabilitasi hutan meningkat e.punahnya
organisme langkah
c.Keanekaragaman hayati menurun
Mengetahui,
Sabbang , Maret 2015
Kepala Sekolah SMAN 1 Sabbang Guru Mata Pelajaran,

Drs. A G U S AHMAD JUNI, S.Pd


NIP.19580710 198503 1 013 NIP. 19860304 201001 1 008

Anda mungkin juga menyukai