ANALISIS SOAL PILIHAN GANDA SECARA KUALITATIF

Secara keseluruhan soal sudah sesuai kaidah penulisan soal, namun ada 5 item soal yang sedikit
menyimpang dari kaidah, yakni nomor 1, 14, 17, 24, dan 25. dari kelima soal tersebut kasus
penyimpangannya sama, yakni pertanyaan tidak mengarah kepada pilihan jawaban yang benar.
 Kritik : Untuk soal yang nomor 1, bilangan yang paling kanan pada garis bilangan lebih kecil
dari pada yang kiri, itu dapat membuat siswa bingung dalam menyelesaikan soal tersebut.
Untuk nomor 14 penempatan tanda kurung yang tidak tepat, sehingga membingungkan siswa
dalam mengerjakan soal. Untuk nomor 17 penulisan tanda penjumlahan (+) yang keliru
dengan tanda = sehingga siswa tidak mengerti maksud dari soal. Untuk nomor 24 pilihan
jawaban yang disajikan tidak ada yang tepat sehingga membuat soal tidak bias diselesaikan.
Untuk nomor 25 pertanyaan tidak sesuai dengan pilihan jawaban yang tersedia.
 Saran : seharusnya, pembuat soal lebih memperhatikan lagi kaidah penulisan soal dan
menerapkannya dengan baik, dan ketika soal selesai dibuat hendaknya soal dan pilihan
jawaban dicek kembali sebelum dibagikan ke siswa, agar tidak terjadi kesalahan.

ANALISIS SOAL ISIAN DAN URAIAN SECARA KUALITATIF

Secara keseluruhan soal sudah sesuai kaidah penulisan soal, namun ada 7 soal dari 15 soal yang
tidak mempunyai jawaban terurai dalam pengerjaannya, yakni nomor 36, 37, 38, 39, 40, 44 dan
45 ini disebabkan ada soal isian yang memang dalam pengerjaanya hanya membutuhkan jawaban
singkat.
 Kritik : ada 2 soal uraian yakni nomor 44 dna 45 yang tidak meminta siswa untuk menjawab
secara terurai, sehingga soal tersebut kurang pas jika dinamakan soal uraian.
 Saran : seharusnya, pembuat soal bias membedakan mana yang pas untuk dijadikan soal isian
singkat, dan mana yang dijadikan soal uraian, agar ketika soal uraian itu dikerjakan oleh siswa,
guru tau langkah mana yang belum dipahami oleh siswa.