Anda di halaman 1dari 2

Pedoman Wawancara Dengan Siswa

Tujuan Wawancara
Wawancara ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi
kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi SPLDV.

Metode Wawancara
Pertanyaan yang diajukan disesuaikan dengan kondisi kesalahan yang dilakukan oleh
siswa sesuai dengan inkdikator dari Newman yaitu membaca (reading), memahami
(comprehension), mentransformasi (transformation), melakukan proses penyelesaian
(process skill), dan penulisan jawaban akhir (encoding). Pertanyaan tidak harus
sama, apabila siswa tidak mengerti dalam menjawab pertanyaan, maka akan
diberikan pertanyaan yang lebih sederhana tanpa menghilangkan tujuan dari
wawancara tersebut.

Pertanyaan
1. Soal nomor 1

a. Silahkan baca soal tersebut, jika Anda tidak mengetahui satu kata, bilangan,
atau satuan maka tinggalkan !
b. Apakah Anda mengerti ada berapa satuan yang digunakan dalam soal tersebut?
(Menunjuk ke satu kata atau satuan).
c. Sebutkan pertanyaan yang ditanyakan pada soal tersebut !
d. Bagaimana langkah Anda untuk bisa mulai mengerjakan soal tersebut ?
e. Bagaimana cara Anda untuk bisa mendapatkan jawaban dari soal tersebut ?
f. Apakah kesimpulan dari soal tersebut ?

2. Soal nomor 2

a. Silahkan baca soal tersebut, jika Anda tidak mengetahui satu kata, bilangan,
atau satuan maka tinggalkan !
b. Apakah Anda mengerti ada berapa satuan yang digunakan dalam soal tersebut?
(Menunjuk ke satu kata atau satuan).
c. Sebutkan pertanyaan yang ditanyakan pada soal tersebut !
d. Bagaimana langkah Anda untuk bisa mulai mengerjakan soal tersebut ?
e. Bagaimana cara Anda untuk bisa mendapatkan jawaban dari soal tersebut ?
f. Apakah kesimpulan dari soal tersebut ?
3. Soal nomor 3

a. Silahkan baca soal tersebut, jika Anda tidak mengetahui satu kata, bilangan,
atau satuan maka tinggalkan !
b. Apakah Anda mengerti ada berapa satuan yang digunakan dalam soal tersebut?
(Menunjuk ke satu kata atau satuan).
c. Sebutkan pertanyaan yang ditanyakan pada soal tersebut !
d. Bagaimana langkah Anda untuk bisa mulai mengerjakan soal tersebut ?
e. Bagaimana cara Anda untuk bisa mendapatkan jawaban dari soal tersebut ?
f. Apakah kesimpulan dari soal tersebut ?

Anda mungkin juga menyukai