PEDOMAN WAWANCARA

A. Tujuan Wawancara

Tujuan dilaksanakannya kegiatan wawancara ini adalah untuk

mendapatkan data atau informasi mengenai kesalahan representasi

semiotik siswa dalam menyelesaikan soal garis singgung lingkaran.

B. Metode Wawancara

Metode yang digunakan adalah wawancara semi-terstruktur dengan

ketentuan sebagai berikut:

1. Pertanyaan yang diajukan mempunyai maksud yang sama, meskipun

diucapkan dengan kalimat yang berbeda.

2. Pertanyaan yang diajukan menggunakan Bahasa yang mudah dipahami

oleh narasumber.

3. Narasumber yang diwawancarai adalah siswa yang memenuhi kriteria

sesuai dengan subjek penelitian.

C. Pelaksanaan Wawancara

1. Wawancara dilaksanakan dengan tatap muka secara langsung.

2. Wawancara dilakukan setelah pelaksanaan soal tes tulis.

3. Narasumber diberi kesempatan untuk menjawab pertanyaan dengan

jelas sesuai dengan pertanyaan yang diajukan.

4. Proses wawancara didokumentasi dengan menggunakan recorder dan

gambar.
D. Draft Pertanyaan Wawancara

Draft pertanyaan wawancara ini berisi tentang berbagai pertanyaan

yang akan diajukan kepada narasumber sesuai dengan hasil pekerjaan

mengenai soal tes tulis yang telah diberikan.

No Klasifikasi Jenis Pertanyaan Kesalahan

1 Membaca 1 Apakah kamu sudah Tidak mengetahui

membaca soal dengan kata kunci atau

cermat? simbol.

2 Silahkan kamu baca

pertanyaannya!

2 Memahami 3 Informasi apa saja yang Dapat membaca

dapat kamu ketahui dari masalah dengan

soal tersebut? baik, tetapi tidak

4 Bisakah kamu dapat memahami

menggambarkan secara arti dari kata-kata,

visual dan menjelaskan simbol atau

sesuai dengan informasi pertanyaan.

yang kamu ketahui?

5 Jelaskan maksud dari

soal tersebut!

3 Transformasi 6 Bisakah kamu Tidak dapat

mengubah soal tersebut mentransformasi

ke dalam Bahasa kalimat pertanyaan

Matematika? ke dalam bentuk

 matematika.

4 Keterampilan 7 Bagaimana cara atau Dapat menentukan

proses langkahmu dalam operasi yang sesuai

menyelesaikan soal tetapi tidak dapat

dengan menggunakan menyelesaikan

simbol atau notasi operasi dengan

secara tepat? akurat.

8 Mengapa kamu

menggunakan cara atau

langkah itu dalam

menyelesaikan soal?

5 Pengkodean 9 Apakah kamu sudah Dapat menunjukkan

yakin dengan solusi atau operasi yang benar

jawaban tersebut? tetapi tidak benar

10 Bagaimana kesimpulan dalam menuliskan

dari solusi atau jawaban jawaban.

yang kamu temukan?