Nama : Santi ilmiati

NPM : 172121011
Kelas : 3A

KEGIATAN BELAJAR 4
Menulis Surat Dinas dan Surat Pribadi Secara
Berkelompok dan Secara Mandiri

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengamati dan membaca unsur-unsur dan kebahasaan

surat dinas dan surat pribadi, siswa diharapkan mampu:
1. Menulis surat dinas secara berkelompok dengan memperhatikan
unsur-unsur dan kebahasaan surat dinas.
2. Menulis surat pribadi secara berkelompok dengan memperhatikan
unsur-unsur dan kebahasaan surat pribadi.
3. Menulis surat dinas secara mandiri dengan memperhatikan unsur-
unsur dan kebahasaan surat dinas.
4. Menulis surat pribadi secara mandiri dengan memperhatikan
unsur-unsur dan kebahasaan surat pribadi.

Kamu pasti telah memahami unsur-unsur dan kebahasaan surat

dinas dan surat pribadi karena telah dipelajari pada kegiatan belajar
sebelumnya. Setelah kamu memahami materi tersebut kamu harus
mampu menulis surat dinas dan surat pribadi. Oleh karena itu, pada
kegiatan ini kamu akan belajar menulis surat dinas dan surat pribadi
baik secara berkelompok maupun secara mandiri dengan
memperhatikan unsur-unsur serta kebahasaannya.

Tugas 1 Mengamati Surat Dinas dan Surat Pribadi

Agar kamu lebih memahami tentang surat dinas dan surat

pribadi, bacalah kembali contoh surat dinas dan surat pribadi berikut!
Contoh 1

Sumber: https://www.nesabamedia.com/contoh-surat-resmi/
Gambar 7.1 Contoh Surat Dinas
Contoh 2

Sumber: https://www.yuksinau.id/contoh-surat-pribadi/
Gambar 7.2 Contoh Surat Pribadi

Tugas 2 Mengidentifikasi Kelengkapan Unsur-Unsur dan

Kebahasaan Surat Dinas dan Surat Pribadi

Setelah membaca contoh surat dinas dan surat pribadi di atas,

identifikasilah kelengkapan unsur dan kebahasaannya dengan
memberi tanda centang di tabel berikut!

1. Surat Dinas

Unsur dan Kebahasaan Lengkap Tidak Lengkap

Kop Surat
Nomor Surat
Hal Surat
 Tempat dan Tanggal
Pembuatan Surat
Alamat Surat
Salam Pembuka
Kalimat Pembuka Surat
Isi Surat
Kalimat Penutup Surat
Salam Penutup
Tanda Tangan
Nama Pengirim Surat
Menggunakan Bahasa yang
Baku sesuai dengan Kaidah
Bahasa Indonesia

2. Surat Pribadi

Unsur dan Kebahasaan Lengkap Tidak Lengkap

Tanggal Surat
Alamat Surat
Salam Pembuka
Isi Surat
Salam Penutup
Nama Pengirim
Menggunakan Bahasa yang
Tidak Baku

Tugas 3 Menulis Surat Dinas dan Surat Pribadi Secara

Berkelompok

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang!

2. Buatlah surat dinas dan surat pribadi di kertas polio yang diberikan
oleh guru berdasarkan ilustrasi berikut!
a. Surat Dinas
1) Arka adalah seorang sekretaris Organisasi Siswa Intra
Sekolah yang harus membuat surat pemberitahuan
pelaksanaan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa. Surat itu
ditujukan kepada orang tua/wali dari siswa yang telah
mendaftar untuk menjadi anggota OSIS.
 2) Sherly adalah seorang sekretaris di suatu perusahaan. Dia
diberi perintah oleh managernya untuk membuat surat
undangan rapat akhir bulan untuk mengevaluasi kinerja
karyawan yang ditujukan kepada semua karyawan di
perusahaan itu.
b. Surat Pribadi
1) Rio merasa senang setelah mendapat juara pertama lomba
membaca puisi tingkat nasional, kemudian dia
memberitahukan hal itu kepada kakaknya yang sedang
bekerja di Bandung dengan cara mengirim surat dan dia juga
meminta dibelikan hadiah.
2) Nadia sedang kuliah di Jakarta, dia mengabari ayah dan
ibunya yang tinggal di Tasikmalaya bahwa dia telah
mendapat beasiswa untuk kuliah di Australia.
3. Presentasikanlah hasil kerja kelompokmu dan kelompok lain harus
menanggapi atau mengoreksi kelompok yang presentasi!

Tugas 4 Menulis Surat Dinas dan Surat Pribadi Secara Mandiri

1. Buatlah surat dinas dan surat pribadi di kertas polio yang diberikan
oleh guru dengan ilustrasi berikut!
a. Surat Dinas
Kamu adalah seorang wakil kepala sekolah yang diberi perintah
oleh kepala sekolah untuk membuat surat undangan rapat untuk
menyosialisasikan kegiatan sekolah yang ditujukan kepada
orang tua/wali siswa kelas VII.
b. Surat Pribadi
Kamu merasa terkejut karena mendapat kiriman hadiah ulang
tahun dari temanmu yang berada di Bogor. Kamu mengucapkan
terima kasih kepada temanmu melalui surat.
2. Kumpulkan hasil kerjamu kepada guru untuk diberi nilai!