Tekanan Hidrostatis
(USBK)
SMKN 7 SELAYAR
Tahun Pelajaran 2019/2020
1
BAB I
DASAR TEORI
Ph = ρ . g . h
Keterangan:
2
BAB II
PERCOBAAN
A. Kompetensi Dasar:
1. KD pada KI Pengetahuan
3.8 Menerapkan hukum-hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan
dinamis
2. KD pada KI Keterampilan
4.8 Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan hukum-
hukum fluida statis dan dinamis
B. Indikator KD pada KI Keterampilan
1. Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan hukum-hukum
fluida statis
C. ALAT dan BAHAN :
1. Kemasan air mineral
2. Paku
3. Selotip
4. Gunting
5. Air
D. LANGKAH-LANGKAH KERJA :
1. Ukurlah ketiggian botol
2. Namun, tinggi yang digunakan adalah sampai dengan tinggi bagian yang
rata saja.
3. Lalu dilubangi menjadi 2 bagian. jarak setiap lubang adalah 3 cm.
Lubangi dengan menggunakan paku.
4. Tutup setiap lubang dengan selotip
5. Isi air pada botol.
6. Setelah air terisi penuh lalu lepaskan seluruh selotip yang menutupi
setiap lubang yang ada .
3
BAB III
Diketehui:
o ρ = 1000 kg/m3
o g = 10 m/s2
1 h1 = ……………. Pa
Air
2 h2 = ………………. Pa
Pertanyaan-pertanyaan :
1. Mengapa pancaran air pada botol air mineral semakin ke bawah semakin
kuat pancarannya?
2. Besaran apa yang mempengaruhi tekanan hidrostatis pada suatu fluida?
3. Apa yang akan terjadi jika botol yang berisi air tersebut ditutup rapat /
tidak diberi udara? Mengapa demikian ?
Hasil Perhitungan
o Lubang 1 ( h = 0,05 m)
Ph =ρxgxh
Ph = …………………
Ph = …………………. Pa
o Lubang 2 ( h = 0,1 m)
Ph =ρxgxh
Ph = …………………….
Ph = …………………. Pa
4
Pembahasan (Berikan Pembahasan sesuai dengan pertanyaan-pertanyaan
Diatas).
5
Ilustrasi setelah selotip dibuka