BANDUL MATEMATIS
A. PELAKSANAAN PRAKTIKUM
1. Tujuan percobaan
Menentukan nilai percepatan gravitasi menggunakan Bandul matematis.
2. Waktu pelaksanaan
Rabu, 21 November 2018
3. Tempat
Lantai III, Laboratorium Fisika, Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan
Alam, Universitas Mataram.
C. LANDASAN TEORI
Bandul matematis merupakan sebuah contoh model dari ayunan fisis sederhana
dengan massa tali yang diabaikan. Model pergerakan dari bandul matematis sendiri
merupakan representasi dari gerak osilasi, sehingga selain mematuhi hukum 2
Newton, juga mematuhi prinsip dasar osilasi. Model pergerakan bandul matematis
sendiri dapat ditampilkan sesuai gambar 2.1 berikut
Gambar 2.1 : Analisis Gerakan Bandul Matematis :11
(Arya,
) 2006
Ketika suatu bandul berayun secara harmonic, maka percepatan yang
dialami oleh gerakan beban pada bandul akan sama dengan percepatan
avitasi gr
bumi, hal tersebut dapat diungkapkan sesuai dengan persamaan
4𝜋2𝑙 (2.1)
𝑔=
𝑇2
Dimana T merupakan periode ayunan, yang didefinisikan sebagai waktu yang
dibutuhkan untuk satu kali ayunan, dan g umumnya memiliki nilai 9,80 m/s2
(Serway,2009: 90).
D. PROSEDUR PERCOBAAN
1. Tali diukur sepanjang 50 cm dan salah satu ujungnya di ikatkan pada statif
sedangkan ujung lainnya diikat pada beban.
2. Beban di ayunkan hingga stabil, lalu diukur waktu yang dibutuhkan untuk 10 kali
ayunan.
3. Hasil Pengukuran dicatat pada table yang telah dipersiapkan
4. Langkah 1 hingga 3 diulangi sebanyak 5 kali
5. Langkah 1 hingga 4 diulangi untuk Panjang tali 60, 70, 80, dan 90 cm
E. HASIL PENGUKURAN
Tabel 2.1 : Hasil Pengukuran waktu 10 ayunan
L t́ ∆t
[cm] [s] [s]
50
60
70
80
90
F. ANALISIS DATA
1. Menentukan nilai percepatan gravitasi
a. Menghitung Periode Ayunan
t1
T 1=
n
……….
¿
… … … ..
¿ … … .. s
Untuk T2 s/d T5 dimasukan pada tabel 2.2
Tabel 2.2 Perhitungan Periode getaran (terlampir)
L T1 T2 T3 T4 T5 T́
90
80
70
60
50
2 4π l
√
2
g
T =
g
Sehingga:
4 π 2l
g= 2
T
Maka:
4 π 2l
g90=
T́ 2
……….
¿
… … … ..
¿ … … .. cm/s 2
Untuk g80 s/d g50 dimasukan pada tabel 2.3
∑|t́ ❑−t i|
∆ t= i=1
n
¿ [… ]s
c.2 Menghitung Ralat pengukuran Tidak Langsung (Perambatan Ralat)
2
∂T
∆T=
√( ∂t
∆t )
2
√((
t
∆T=
∂ ( )
10
∆t )
∂t
2
1
∆T=
√
1
10
∆t
2
)
∆T= (
10
∆t )
∆ T = [… ] s
∆ g= ( ∂∂ gL ) ∆ L+( ∂∂Tg ) ∆ T
4 π2 −8 π 2
∆ g=
T2
∆ L+
T3 (L.∆T )
∆ g 4 π 2 T −2 −8 π 2 T −3
= 2
g 4 π l. T −2
∆ L+
4 π 2 l .T −2( )
L . ∆ T (Terlampir )
1 2 2
∆ g=g90
√( )
L
−2
( ) (( ∆T ) )
( ∆ L )2 +
T
2
∆ g=[…]m s−2
Z=
(gukur −9,80 2
)
s
×100 %
m
9,80 2
s
Z=( … ) %
90
80
70
60
50
Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan didapatkan nilai percepatan gravitasi
akhir sebesar
gfinal =g (Nilai yang palingmendekati teori)± ∆ g
¿ [… ]ms−2
Grafik
2.1:
Analisis
hasil
G. PEMBAHASAN
Jangan bahas teori, jangan bahas prosedur, Tetapi bahas nilai yang didapat
Bandingkan dengan teori, dan analisis hasilnya, cari tahu faktor-faktor yang
mempengaruhi nilai gravitasi, nilai gravitasi pada panjang tali berapa yang paling
bagus, jelaskan!
Bandingkan nilai yang didapat pada metode pertama dan metode kedua. Terima kasih
dan selamat bekerja
Jika ada pertanyaan: 085338824046 [G-force] or 085237181640 [@ian.phi]
H. PENUTUP
1. KESIMPULAN
Kesimpulan harus menjawab tujuan. Contoh: Nilai percepatan gravitasi bumi
berdasarkan praktikum yang telah dilakukan adalah 9.81 m/s 2 yang telah sesuai
dengan teori.
2. SARAN
Jika dan Hanya Jika diperlukan untuk perbaikan pada praktikum selanjutnya
CATATAN:
1. Perhatikan aturan penulisan, baik tanda baca, huruf kapital, huruf miring, dan
hindari menggunakan kata “sedangkan” dan “sehingga” tidak boleh ditempatkan
pada awal kalimat dan kata depan seperti “pada” tidak boleh ditempatkan di
depan subjek kalimat. Kata “dimana” dan “dari” yang penggunaannya bermakna
seperti kata “where” dan “of” dalam bahasa inggris sebaiknya dihindari.
Penggunaan awalan “ke” dan “di” harus dibedakan dengan kata depan “ke” dan
“di”. Pemakaian istilah, lambang, dan singkatan harus selalu ajeg (konsisten).
2. Perhatikan satuan, angka penting, dan notasi Ilmiah dalam penulisan laporan.
3. Jangan buat laporan H-1 deadline, kerjakan tiap hari jangan, belajar management
diri.
4. SEMANGAT!
DAFTAR PUSTAKA