Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Program Studi : Manajemen dan Akuntansi

Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 1 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Pada ahir perkuliahan mahasiswa akan dapat menjelaskan pengertian Manajemen

B. Bahan Kajian
Pengertian Manajemen

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 1
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Pengertian manajemen
b. Mengapa manajemen dibutuhkan
c. Manajemen sebagai ilmu dan seni
d. Manajemen sebagai profesi
e. Pengertian yang berbeda dengan istilah manajemen
f. Aplikasi-aplikasi yang berbeda dari istilah manajemen

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)
Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score
(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1 T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE-Yogyakarta,
1984
2.Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan Prilaku,
BPFE-Yogyakarta, 1983
3.T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen dan Akuntansi
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 2 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Pada ahir perkuliahan Mahasiswa akan dapat menjelaskan Manajemen dan manajer
serta perkembangan teori manajemen

B. Bahan Kajian
Manajemen dan manajer serta perkembangan teori manajemen

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 2
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Fungsi-fungsi fungsi-fungsi manajemen
b. Perkembangan teori manajemen
c. Manajer dan lingkungan organisasi.

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
 Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1. T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE-
Yogyakarta, 1984
2. Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984

\
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 3 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Pada ahir perkuliahan Mahasiswa akan dapat menjelaskan proses perencanaan

B. Bahan Kajian
Proses perencanaan

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 3
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Pengertian perencanaan
b. Dasar perencanaan
c. Hubungan perencanaan dengan fungsi manajemen lainnya
d. Pengorganisasian dan penyusunan personalia
e. Pengarahan
f. Pengawasan
g. Rencana strategik dan rencana sekali pakai
h. Rencana tetap
i. Proses perencanaan dan hambatan perencanaan
j. Penetapan tujuan Organisasi

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya
 F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1. T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2. Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 4 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Pada ahir perkuliahan Mahasiswa akan dapat mampu menjelaskan proses perencanaan

B. Bahan Kajian
Proses perencanaan

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 4
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Pengertian perencanaan
b. Dasar perencanaan
c. Hubungan perencanaan dengan fungsi manajemen lainnya
d. Pengorganisasian dan penyusunan personalia
e. Pengarahan
f. Pengawasan
g. Rencana strategik dan rencana sekali pakai
h. Rencana tetap
i. Proses perencanaan dan hambatan perencanaan
j. Penetapan tujuan Organisasi

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya
 F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1. T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2. Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 5 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Pada akhir perkuliahan Mahasiswa mampu membuat keputusan

B. Bahan Kajian
Menjelaskan proses Pembuatan Keputusan

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 5
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Tipe dan proses pembuatan keputusan
b. Karakteristik dan dan gaya pembuatan keputusan
c. Metode pembuatan keputusan
d. Berbagai model dan teknik riset operasi

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1. T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE-
Yogyakarta, 1984
2. Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 6 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Mahasiswa akan dapat menjelaskan pengorganisasian dan struktur organisasi
B. Bahan Kajian
Menjelaskan Pengorganisasian dan struktur organisasi
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 6
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Pngertian pengorganisasian
b. Struktur organisasi dan pembagian kerja
c. Bagan dan bentuk organisasi
d. Koordinasi dan rentang manajemen

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi
G. Sumber Belajar / Referensi
1.T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2. Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 7 & 8(2 X tatap muka)
Alokasi waktu : 2 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Di akhir perkuliahan Mahasiswa akan dapat menjelaskan wewenwng, delegasi dan
desentralisasi serta penyusunan personalia organisasi

B. Bahan Kajian
Menjelaskan Wewenwng, delegasi dan desentralisasi serta penyusunan personalia
organisasi

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 7
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Pengertian wewenang
b. Kekuasaan dan pengaruh
c. Struktur organisasi dan wewenang lini, staf dan fungsional
d. Pendelegasian dan konflik serta sentralisasi dan desentralisasi
e. Penyusunan, perencanaan dan kebutuhan personalia serta penarikan dan seleksi
karyawan
f. Orientasi, latihan dan pengembangan serta kompensasi

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya
 F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1.T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2. Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 9 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Mahasiswa akan dapat menjelaskan pengarahan dan pengembangan organisasi

B. Bahan Kajian
pengarahan dan pengembangan organisasi

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 8 & 9
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Menjelaskan tentang motivasi
b. Menjelaskan pandangan tentang motivasi
c. Menjelaskan model motivasi
d. Menjelaskan hambatan komunikasi
e. Menjelaskan pedoman motivasi

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1.T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2.Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 10 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep kepemimpinan

B. Bahan Kajian
Menjelaskan konsep kepemimpinan

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 10
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Menjelaskan Pengertian kepemimpinan
b. Pendekatan studi kepemimpinan
Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1.T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2.Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 11 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Mahasiswa akan dapat menjelaskan perubahan dan pengembangan organisasi serta
memberi contoh

B. Bahan Kajian
Perubahan dan pengembangan organisasi

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 11
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Kekuatan-kekuatan penyebab prubahan
b. Cara-cara penanganan perubahan
c. Berbagai pendekatan perubahan organisasi

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1.T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2.Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 12 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Mahasiswa akan dapat menjelaskan Manajemen konflik

B. Bahan Kajian
Manajemen Konflik

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 12
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a. Menjelaskan difinisi konflik
b. Menjelaskan perubahan pandangan tentang konflik
c. Menjelaskan jenis-jenis konflik
d. Menjelaskan metode pengelolaan konflik

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1.T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2.Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 13 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep pengawasan

B. Bahan Kajian
Pengawasan

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 13
1. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

2. Inti ( 130 menit )

a Pengertian pengawasan
b. Tipe-tipe pengawasan
c. Tahap-tahap proses pengawasan
d. Pentingnya pengawasan
e. Perencanaan proses pengawasan
f. Bidang-bidang pengawasan strategik
g. Alat bantu pengawasan manajerial
h. Manajemen by Exception (MBE) , Manajemen information system (MIS)
i. Karakteristik pengawasan yang efektif

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
 Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi

G. Sumber Belajar / Referensi

1.T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2.Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pengantar Manajemen
Kode Mata Kuliah : KK 102
Semester :I
SKS :3
Dosen Pengampu : Untung Widodo, SE, MM
Pertemuan Ke : 14 (1 X tatap muka)
Alokasi waktu : 1 X 150 menit

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :

Mahasiswa akan dapat menjelaskan teknik dan metode pengawasan

B. Bahan Kajian
Teknik dan metode pengawasan

C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Small group discussion

D. Media / Alat
Power point, handout

E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke : 14
3. Pendahuluan ( 10 menit )
Greeting, penyampaian capaian pembelajaran mata kuliah, penyampaian cakupan
materi, apersepsi.

4. Inti ( 130 menit )

a Perbedaan tipe pengawasan

3. Penutup ( 10 menit )
Review, cek pemahaman mahasiswa, tindak lanjut : informasi tugas untuk minggu
berikutnya

F. Instrumen Penilaian
Penilaian proses (kerjasama): rubrik
Keaktifan berkontribusi dan berpartisipasi dlm diskusi (kerjasama)

Dimensi Sangat Memuaskan Memuaskan Agak memuaskan KurangMemuaskan Score

(90-100) (80-89) (65-79) (55-64)
Tingkat Sangat aktif Aktif Kurang aktif Tidak aktif ……….
Keaktifan berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi berpartisipasi
Partisipasi
G. Sumber Belajar / Referensi
1.T. Hani Handoko, Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, BPFE- Yogyakarta,
1984
2.Sukanto Reksodiprodjo & T. Hani Handoko, Organisasi Perusahaan; Teori dan
Prilaku, BPFE-Yogyakarta, 1983
3. T. Hani Handoko, Manajemen, BPFE-Yogyakarta, 1984

OK