PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK )
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

JENIS SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) JUMLAH SOAL : 4O

MATA PELAJARAN : FISIKA BENTUK SOAL/TES : PILIHAN GANDA
KURIKULUM : 2013 PENYUSUN : 1. Yesi Husni, S.Si
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT 2. Damzurina, S.Pd

MATERI NO.
N LEVEL BENTUK
KOMPETENSI DASAR KELAS/ MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOA
O. KOGNITIF SOAL
SEMESTER L
1. Menerapkan Konsep X/1 Besaran dan satuan Peserta Didik dapat menentukan
besaran, satuan dan kelompok besaran pokok atau
C2 PG 1,2
Pengukuran besaran turunan dan satuannya dengan
fisika benar
Pengukuran Peserta Didik dapat menentukan
hasil pengukuran sebuah benda
C2 PG 3
menggunakan jangka sorong
dengan benar

2. Mengevaluasi X/1 Gerak lurus Peserta Didik dapat menghitung C3 PG 4

besaran fisis pada beraturan kecepatan benda jika jarak dan
gerak lurus dengan waktu tempuh diketahui pada
kecepatan konstan
gerak lurus beraturan dengan
dan gerak lurus
dengan percepatan benar
 MATERI NO.
N LEVEL BENTUK
KOMPETENSI DASAR KELAS/ MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOA
O. KOGNITIF SOAL
SEMESTER L
konstan X/1 Gerak lurus berubah Peserta Didik dapat menghitung
beraturan waktu yang diperlukan pada C3 PG 5
gerak jatuh bebas dengan benar

Gerak melingkar Peserta Didik dapat menghitung

periode atau frekuensi putaran C3 PG 6
dengan benar
Peserta Didik dapat menghitung
Gerak melingkar
kecepatan linear pada roda-roda C3 PG 7
dengan benar

3. Menganalisis X/1 Peserta Didik dapat menentukan

hubungan antara gaya hukum Newton I dan aplikasi
, massa dan gerakan Hukum Newton C3 PG 8,9
hukum Newton III dalam
benda pada gerak
kehidupan sehari-hari
lurus
Peserta Didik dapat menghitung
Hukum Newton gaya atau percepatan benda C3 PG 10
dengan tepat
4. Menerapkan konsep X/1 Peserta Didik dapat menentukan
Usaha, Energi dan besarnya usaha yang bekerja
Usaha dan Energi 11,
Daya pada benda,besar energy C2 PG 12,
potensial dan energy kinetik 13
dengan benar

Peserta Didik dapat menghitung

Daya C3 PG 14
besar daya dengan benar
5. Menerapkan konsep X/1 Peserta Didik dapat
sifat mekanik bahan menjelaskan pengertian
15,
Sifat mekanik bahan tegangan atau regangan dengan C2 PG
16
benar

Sifat mekanik bahan Peserta Didik dapat menghitung C3 PG 17

 MATERI NO.
N LEVEL BENTUK
KOMPETENSI DASAR KELAS/ MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOA
O. KOGNITIF SOAL
SEMESTER L
besar modulus elastisitas atau
tegangan dengan benar

6. Mengevaluasi X/2 Suhu dan Kalor Peserta Didik dapat menentukan

perngaruh suhu, kalor nilai suhu pada termometer
C2 PG 18
dan perpindahan Reamur, Kelvin dan Celcius
dengan benar
kalor
Peserta Didik dapat menghitung
jumlah kalor lebur dan kalor uap C3 PG 19,
dengan benar 20

Peserta Didik dapat menentukan

contoh peristiwa perpindahan C2 PG 21
kalor dengan benar
7. Menganalisis X/2 Getaran Diberikan massa benda dan
besaran fisis getaran panjang tali, Peserta Didik dapat
C3 PG 22
dan gelombang dan menentukan periode dan
frekuensi ayunan dengan benar
bunyi
Diberikan persamaan
gelombang, Peserta Didik dapat
C2 PG 23,
Gelombang menentukan frekuensi dan 24
panjang gelombang

Peserta Didik dapat menentukan

Bunyi Intensitas bunyi dan luas daerah C2 PG 25
yang dikenainya dengan benar.
8. Menerapkan X/2 Peserta Didik dapat menghitung
rangkaian dan prinsip Listrik Statis gaya coulomb atau jarak kedua C3 PG 26
kerja listrik arus muatan dengan benar
searah Peserta Didik dapat menentukan
Kuat medan listrik C2 PG 27
kuat medan listrik dengan benar
 MATERI NO.
N LEVEL BENTUK
KOMPETENSI DASAR KELAS/ MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOA
O. KOGNITIF SOAL
SEMESTER L
Peserta Didik dapat menghitung
Kapasitor dan kapasitas dan resistor pengganti 28,
C3 PG
Resistor untuk susunan kapasitor paralel 29
atau seri dengan benar
Peserta Didik dapat menghitung
Arus Searah (DC) kuat arus atau hambatan C3 PG 30
dengan benar
Diberikan gambar rangkaian
listrik, Peserta Didik dapat
Hukum Ohm menghitung besar kuat arus dari C3 PG 31
rangkaian tersebut dengan
benar
Peserta Didik dapat menghitung
energi listrik yang digunakan
32,
Energi Listrik lampu pijar jika diketahui nilai C3 PG
33
daya dan beda potensial nya
dengan benar
9. Menganalisis X/2 Peserta Didik dapat
medan magnet dan mengelompokan jenis2 bahan
Medan Magnet C5 PG 34
induksi magnet yaitu ferromagnetic,
elektromagnetik paramagneti dan diamagnetic
Peserta Didik dapat menghitung
jumlah lilitan sekunder dengan
Penerapan induksi diberikan data tegangan C3 PG 35
elektromagnetik sekunder, tegangan primer dan
jumlah lilitan primer

10. Menerapkan cara X/2 Peserta Didik dapat menentukan

kerja alat optik Cermin Cembung sifat bayangan pada cermin C2 PG 36
menggunakan sifat cembung dengan benar
pencerminan dan Lensa Cekung Peserta Didik dapat menentukan C2 PG 37
pembiasan kuat lensa cekung atau jarak
fokus dengan benar
 MATERI NO.
N LEVEL BENTUK
KOMPETENSI DASAR KELAS/ MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOA
O. KOGNITIF SOAL
SEMESTER L
Peserta Didik dapat menentukan
Alat Optik prinsip kerja alat optik dengan C2 PG 38
benar
11. Menganalisis
besaran fisis listrik Peserta Didik dapat menentukan
39,
arus bolak balik. X/2 Arus AC besar arus maksimum dengan C2 PG
40
benar