RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS MEGAREZKY
FAKULTAS FARMASI, TEKNOLOGI RUMAH SAKIT DAN INFORMATIKA
PROGRAM STUDI DIII TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH KODE MK Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Imunoserologi TLM- 3 (T=1, P=2) 4 16 Februari 2020
OTORISASI Nama Koordinator Pengembang Koordinator RMK Ka PRODI
RPS
Thaslifa, S.Si.,M.Sc Thaslifa, S.Si.,M.Sc Resi Agestia Waji, S.Si.,M.Si

Tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan

Capaian CPL-Prodi (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi

Pembelajaran S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
P2 Menguasai teori yang terkait dengan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik, sampai pasca
analitik bidang Imunoserologi dari sampel darah dan cairan tubuh manusia menggunakan instrumen sederhana dan
otomatis secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan informasi diagnostik yang tepat.
P3 Menguasai konsep pengendalian mutu laboratorium medik secara internal, aspek-aspek penting proses pemeriksaan,
serta
mengidentifikasi terjadinya kesalahan proses pemeriksaan.
KU1 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik
yang belum maupun yang sudah baku
KU3 Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya
didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri
KK1 Mampu melakukan pengambilan dan penanganan jaringan tubuh sesuai dengan dengan prosedur standar, aman, dan
nyaman untuk mendapatkan spesimen yang representatif untuk pemeriksaan laboratorium
KK2 Mampu melakukan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik, dan pasca analitik dibidang
Imunoserologi dari sampel darah dan cairan tubuh manusia menggunakan instrumen sederhana dan otomatis secara
 terampil sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan informasi diagnostik yang tepat
CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)
CPMK3. Mampu melakukan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik, sampai pasca analitik dibidang
Imunoserologi dari sampel darah dan cairan tubuh manusia menggunakan istrumen sederhana dan otomatis secara terampil
sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan informasi diagnostik yang tepat
Diskripsi Singkat Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar imunologi, respon imun dan gangguannya, serta pemeriksaan laboratorium imunoserologi
MK
Bahan Kajian / 1. Sistem kekebalan tubuh dan gangguannya
Pokok Bahasan 2. Respon kekebalan tubuh
3. Defisiensi sistem kekebalan tubuh
4. Reaksi autoimun
5. Reaksi hipersensitivitas dan transplantasi
6. Teknik deteksi antigen-antibodi dengan prinsip aglutinasi
7. Teknik deteksi antigen-antibodi dengan prinsip presipitasi
8. Teknik deteksi antigen-antibodi dengan prinsip fiksasi komplemen
9. Teknik deteksi antigen-antibodi dengan prinsip flokulasi
10. Teknik deteksi antigen-antibodi dengan prinsip imunokromatografi (ICT)
11. Teknik deteksi antigen-antibodi dengan prinsip ELISA
12. Jaminan mutu pemeriksaan imunoserologi
Daftar Referensi Utama:
1. Lauralee Sherwood. Fisiologi Manusia dari Sel ke Sistem, Fisiologi Manusia., Penerbit Buku Kedokteran EGC Edisi 6.
2. Kate Rittenhouse-Olso, Ernesto De Nardin. Imunoserologi dan Serologi Klinis Modern untuk Kedokteran dan Analis Kesehatan (MLT/CLT). Penerbit
Buku Kedokteran EGC. 2017
3. Abul K. Abbas, Andrew H. Lichtman, Shiv Pillai. Imunologi Dasar Abbas, Fungsi dan Kelainan Sistem Imun. Penerbit Elsevier.
Pendukung:
1. Siti Budina Kresna. 2010. Imunologi, diagnosis, dan ProsedurLaboratorium . FKUI; Jakarta
2. Bratawidjaya, Karnen. 2014. Imunologi Dasar. FKUI; Jakarta
3. Manual Instruction Pemeriksaan dengan Prinsip Aglutinasi, ICT, dan ELISA
4. SKKNI 2017
5. Standar Kompetensi TLM 2014
6. GLP, Kemenkes 2004
7. ISO;15189
8. Permenkes No. 43/2013 tentang Penyelenggaraan Laboratorium Klinis
9. Permenkes No.411/2010 tentang Standar Pelayanan Laboratorium Klinis
Media Preangkat lunak: Perangkat keras :
Pembelajaran Windows : Slide persentase Spidol, buku, laptop, papan tulis, pointer, LCD.
Nama Dosen 1. Thaslifa, S.Si.,M.Sc
Pengampu 2. Mutmainnah Abbas, S.Si.,M.Sc
 3. Rosdiana Mus, S.Si.,M.Biomed
Mata kuliah -
prasyarat

Mingg Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bobot
uKe- (Kemampuan akhir (Materi Metode Waktu Mahasiswa Bentuk Penilaian Penilaia
yg direncanakan) Pembelajaran) Pembelajara Penilaian n (%)
n
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 [CPK-1 : C2]

Menguasai dan 1. Pendahuluan  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan

menjelaskan konsep 2. Definisi kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 3. Sifat-sifat umum BT: (Tugas 1) pendahuluan
dan khusus tentang 4. Komponen  Metode 1x[1x60’] Bentuk non SI
ceramah BM: test: 2. Menjelaskan
sistem imun
1x[1x60’] 1. Presentasi defenisi SI
3. Menjelaskan
sifat-sifat
umum
4. Menjelaskan
komponen SI

2 [CPK-2 : C2]

Menguasai dan 1. Jaringan Limfoid  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep primer kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 2. Jaringan Limfoid BT: (Tugas 2) Jaringan
dan khusus tentang sekunder  Metode 1x[1x60’] Bentuk non Limfoid
jaringan sistem imun 3. Fungsi jaringan ceramah BM: test: Primer
yaitu organ sistem limfoid terhadap SI 1x[1x60’] Ringkasan 2. Menjelaskan
limfoid materi Jaringan
Limfoid
Sekunder
3. Menjelaskan
fungsi
jaringan
terhadap SI
3,4 [CPK-3 : C2]

Menguasai dan 1. Sistem pertahanan  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep fisik/mekanik kuliah 2x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 2. Sistem pertahanan BT: (Tugas 3) sistem
dan khusus tentang biokimia  Metode 2x[1x60’] Bentuk non pertahanan
sistem imun non 3. Sistem pertahanan ceramah BM: test: fisik/mekani
spesifik/alami humoral 2x[1x60’] Ringkasan k
4. Sistem pertahanan materi 2. Menjelaskan
selular sistem
5. Respon imunitas pertahanan
biokimia
3. Menjelaskan
sistem
pertahanan
humoral
4. Menjelaskan
sistem
pertahanan
selular
5,6 [CPK-4 : C2]

Menguasai dan 1. Definisi komplemen  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep 2. Jalur aktivasi kuliah 2x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 3. Mediator yang BT: (Tugas 4) definisi
dan khusus tentang dihasilkan  Metode 2x[1x60’] Bentuk non komplemen
4. Sistem aktivasi ceramah BM: test: 2. Menjelaskan
komplemen
komplemen 2x[1x60’] Ringkasan jalur aktivasi
5. Reseptor materi komplemen
komplemen 3. Menjelaskan
6. Defisiensi sistem
komplemen aktivasi
komplemen
4. Menjelaskan
resptor
komplemen
5. Menjelaskan
defisiensi
 komplemen

7 [CPK-5 : C2]

Menguasai dan 1. Definisi sitokin  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep 2. Sifat dan fungsi kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 3. Pengelompokan BT: (Tugas 5) definisi
dan khusus tentang 4. Sistem pengontrol  Metode 1x[1x60’] Bentuk non sitokin
dan aktivitasnya ceramah BM: test: 2. Menjelaskan
sitokin
1x[1x60’] Ringkasan jalur aktivasi
materi sitokin
3. Menjelaskan
sistem
pengontrol
dan aktivitas
sitokin

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 [CPK-6 : C3]

Menjelaskan dan Teori  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan

mengimplementasika 1. Teknik deteksi kuliah 2x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
n tehnik pemeriksaan antigen-antibodi BT: (Tugas 6) Teknik
imunodiagnosis dengan prinsip  Metode 2x[1x60’] Bentuk non deteksi
aglutinasi ceramah BM: test: antigen-
dengan prinsip
2. Teknik deteksi 2x[1x60’] Ringkasan antibodi
aglutinasi dan
antigen-antibodi materi dengan
presipitasi dengan prinsip prinsip
presipitasi aglutinasi
2. Menjelaskan
Teknik
deteksi
Praktikum antigen-
1. Asistensi Metode Praktikum antibodi
Menyusun laporan
2. Tugas pendahuluan  Praktikum 1 x 1.200’ dengan
Praktikum
3. Pra-analitik prinsip
4. Analitik; presipitasi
5. Pasca analitik
 6. Respon
7. Laporan

10 [CPK-7 : C3]

Menjelaskan dan Teori  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan

mengimplementasika 1. Teknik deteksi kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
n tehnik pemeriksaan antigen-antibodi BT: (Tugas 7) dan
imunodiagnosis dengan prinsip  Metode 2x[1x60’] Bentuk non mengimplem
fiksasi komplemen ceramah BM: test: entasikan
dengan prinsip fiksasi
2. Teknik deteksi 2x[1x60’] Ringkasan Teknik
komplemen dan
antigen-antibodi materi deteksi
flokulasi dengan prinsip antigen-
flokulasi antibodi
dengan
prinsip
fiksasi
Praktikum komplemen
1. Asistensi Metode Praktikum 2. Menjelaskan
Menyusun laporan
2. Tugas pendahuluan  Praktikum 1 x 1.200’ mengimple
Praktikum
3. Pra-analitik mentasikan
4. Analitik; Teknik
5. Pasca analitik deteksi
6. Respon antigen-
7. Laporan antibodi
dengan
prinsip
flokulasi

11 [CPK-8 : C3]

Menjelaskan dan Teori  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan

mengimplementasika 1. Teknik deteksi kuliah 2x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
n tehnik pemeriksaan antigen-antibodi BT: (Tugas 8) Teknik
imunodiagnosis dengan prinsip  Metode 2x[1x60’] Bentuk non deteksi
imunokromatografi ceramah BM: test: antigen-
dengan prinsip ICT
(ICT) 2x[1x60’] Ringkasan antibodi
dan ELISA
2. Teknik deteksi materi dengan
antigen-antibodi prinsip
 dengan prinsip imunokroma
ELISA tografi (ICT)
2. Menjelaska
n Teknik
Praktikum Metode deteksi
1. Asistensi Praktikum Menyusun laporan antigen-
 Praktikum
2. Tugas pendahuluan 1 x 1.200’ Praktikum antibodi
3. Pra-analitik dengan
4. Analitik; prinsip
5. Pasca analitik ELISA
6. Respon
7. Laporan

12 [CPK-9 : C2]

Menguasai dan 1. Kompleks imun  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep 2. Reaksi imun kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 3. Penyakit kompleks BT: (Tugas 9) tentang
dan khusus tentang imun  Metode 1x[1x60’] Bentuk non kompleks
diskusi BM: test: imun
reaksi
kelompok 1x[1x60’] 1. Tulisan hipersensitivi
hipersensitivitas Type
makalah tas type I dan
I dan II 2. Presentasi II
2. Menjelaskan
tentang
reaksi imun
hipersensitivi
tas type I dan
Menyusun laporan II
Praktikum 3. Menjelaskan
tentang
penyakit
kompleks
imun
hipersensitivi
tas type I dan
II
13 [CPK-10 : C2]

Menguasai dan 1. Kompleks imun  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep 2. Reaksi imun kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 3. Penyakit kompleks BT: (Tugas 10) tentang
dan khusus tentang imun  Metode 1x[1x60’] Bentuk non kompleks
diskusi BM: test: imun
reaksi
kelompok 1x[1x60’] 1. Tulisan hipersensitiv
hipersensitivitas Type
makalah itas type III
III 2. Presentasi 2. Menjelaskan
tentang
reaksi imun
hipersensitivi
tas type III
3. Menjelaskan
tentang
penyakit
kompleks
imun
hipersensitivi
tas type III

14 [CPK-11 : C2]

Menguasai dan 1. Kompleks imun  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep 2. Reaksi imun kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 3. Penyakit kompleks BT: (Tugas 11) tentang
dan khusus tentang imun  Metode 1x[1x60’] Bentuk non kompleks
4. Delayed Type diskusi BM: test: imun
reaksi
Hipersensitivity kelompok 1x[1x60’] 1. Tulisan hipersensitiv
hipersensitivitas Type
5. T Cell Mediated makalah itas type IV
IV Cytolisis 2. Presentasi 2. Menjelaskan
tentang
reaksi imun
hipersensitivi
tas type IV
3. Menjelaskan
tentang
penyakit
 kompleks
imun
hipersensitivi
tas type IV

15 [CPK-12 : C2]

Menguasai dan 1. Kompleks imun  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep 2. Reaksi imun kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 4. Menjelaskan
teoritis secara umum 3. Penyakit kompleks BT: (Tugas 12) tentang
dan khusus tentang imun  Metode 1x[1x60’] Bentuk non kompleks
diskusi BM: test: imun
reaksi transplantasi
kelompok 1x[1x60’] 1. Tulisan transplantasi
jaringan
makalah jaringan
2. Presentasi 5. Menjelaskan
tentang
reaksi imun
transplantasi
jaringan
6. Menjelaskan
Menyusun laporan tentang
Praktikum penyakit
kompleks
imun
transplantasi
jaringan

17 [CPK-13 : C2]

Menguasai dan 1. Kompleks imun  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan konsep 2. Reaksi imun kuliah 1x[1x50’] materi Objektif 1. Menjelaskan
teoritis secara umum 3. Penyakit kompleks BT: (Tugas 13) tentang
dan khusus tentang imun  Metode 1x[1x60’] Bentuk non kompleks
diskusi BM: test: imun
reaksi autoimun
kelompok 1x[1x60’] 1. Tulisan autoimun
makalah 2. Menjelaskan
2. Presentasi tentang
reaksi imun
autoimun
 3. Menjelaskan
tentang
penyakit
kompleks
imun
autoimun

15 [CPK-14:C3]

Menjelaskan Jaminan Jaminan mutu  Bentuk TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
mutu pemeriksaan 1. Penanganan sampel kuliah 1x[1x50’] materi Objektif menjelaskan
imunoserologi pemeriksaan BT: (Tugas 11) jaminan mutu
2. Hasil pemeriksaan  Metode 1x[1x60’] Bentuk non pemeriksaan
diskusi BM: test: laboratorium
kelompok 1x[1x60’] 1. Tulisan imunoserologi
makalah
2. Presentasi
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
100

Catatan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..
LEMBAR RENCANA TUGAS MAHASISWA

UNIVERSITAS MEGAREZKY
FAKULTAS FARMASI, TEKNOLOGI RUMAH SAKIT
DAN INFORMATIKA
JURUSAN / PROGRAM STUDI TEKNOLOGI
LABORATORIUM MEDIS
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA
KULIAH
2
KODE TLM-2 sks SEMESTER 3
(T=1/P=1)
DOSEN Thaslifa, S.Si.,M.Sc
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Laporan Praktikum
JUDUL TUGAS

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

DISKRIPSI TUGAS

METODE PENGERJAAN TUGAS

1.
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1.
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN

JADWAL PELAKSANAAN:
a.
LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN
1.