POLTEKKES KEMENKES MAKASSAR

JURUSAN TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS

PROGRAM STUDI D-III TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
URINALISASI DAN CAIRAN TUBUH TLM-302.2P Urinalisasi dan Cairan Tubuh (P) 2 SKS IV 04 Februari 2022
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi

(Zulfikar Ali Hasan S.ST.,M.Kes) (Nurdin S.Si.,M.Kes) (Nuradi S.Si.,M.Kes)

Capaian Pembelajaran CPL-Prodi
(CP) 1. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik.(S8)
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri (S9)
3. Mampu melakukan pengambilan spesimen darah, penanganan cairan dan jaringan tubuh sesuai prosedur standar, aman, dan
nyaman untuk mendapatkan spesimen yang representatif untuk pemeriksaan laboratorium.(KK1)
4. Mampu melakukan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik, sampai pasca analitik di bidang kimia
klinik menggunakan instrument sederhana dan otomatis secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan
informasi diagnostik yang tepat.(KK2)
5. Mampu melakukan tindakan pencegahan terjadinya kesalahan pada pemeriksaan kimia klinik meliputi tahap pra analitik,
analitik, dan pasca analitik melalui konfirmasi kesesuaian proses dengan standar untuk mencapai hasil pemeriksaan yang
berkualitas.(KK3)
6. Mampu menyampaikan informasi pelayanan laboratorium medik melalui komunikasi secara efektif baik interpersonal maupun
professional kepada pasien, teman sejawat, klinisi dan masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat secara
optimal.(KK4)
7. Menguasai anatomi tubuh manusia, sistem sirkulasi dan hemostasis, sistem dokumentasi dan penanganan spesimen, quality
assurance, komunikasi dan patient safety.(P1)
8. Menguasai teori yang terkait dengan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik dan pasca analitik
bidang kimia klinik menggunakan instrument sederhana dan otomatis secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk
 menghasilkan informasi diagnostic yang tepat.(P2)
9. Menguasai konsep pengendalian mutu laboratorium medik secara internal, aspek – aspek penting proses pemeriksaan, serta
mengidentifikasi terjadinya kesalahan proses pemeriksaan.(P3)
CPMK
Capaian pembelajaran mata kuliah ini mahasiswa mampu melakukan analisis dari bahan darah, serum dan plasma pada keadaan
normal dan abnormal untuk menunjang diagnosis berbagai penyakit. Mampu melaksanakan Analisa pemeriksaan berbagai bahan
yang terdapat dalam darah, serum atau plasma dalam menunjang diagnosis penyakit berdasarkan reaksi-reaksi kimia. Mahasiswa
juga mampu menerapkan konsep K3 dan Good Laboratory Practice dalam melaksanakan praktek di laboratorium.
Bobot dan Penilaian Tugas: 20%; UTS: 30%; UAS: 30%; Softskill: 10%; Sikap 10%

Keterangan: UTS=Ujian Tengah Semester, UAS=Ujian Akhir Semester. Penilaian Penugasan, Softskill, dan Sikap dapat mengacu pada Rubrik
Penilaian.
Deskripsi Singkat MK Materi pokok terdiri atas : 1) Pemeriksaan Glukosa Sewaktu 2) Pemeriksaan Glukosa Puasa dan 2 jam post prandial, 3)
Pemeriksaan Bilirubin Total, Direct, dan Indirect, 4) Pemeriksaan Total Protein 5) Pemeriksaan Albumin dan Globulin, 6)
Pemeriksaan Urea dan BUN, , 7) Pemeriksaan Creatinin, 8) Pemeriksaan Iron (Fe), 9) Pemeriksaan TIBC dan UIBC, 10)
Pemeriksaan Cholesterol Total, 11) Pemeriksaan HDL Cholesterol, 12) Pemeriksaan LDL Cholesterol, 13) Pemeriksaan
Trigliserida, 14) Pemeriksaan Asam Urat.
Pustaka Utama :
1. Baron,D.N. 2015. Kapita Selekta Patologi Klinik. EGC. Jakarta
2. Joyce LK. 2014. Pedoman Pemeriksaan Laboratorium dan Diagnostik. EGC. Jakarta
3. Walmsley RN. 2013. Kumpulan Kasus Patologi Klinik. Binarupa Aksara Publisher. Tangerang Selatan
4. Sacher, A R. 2012. Tinjauan Klinis Hasil Pemeriksaan Laboratorium. EGC. Jakarta
5. Kosasih E.N. 2006. Tafsiran Hasil Pemeriksaan Laboratorium Klinik Edisi Kedua. Karisma Publishing Group. Tangerang
Pendukung :
1. Hardjoeno. 2007. Interpretasi Hasil Tes Laboratorium Diagnostik. Hasanuddin University Press. Makassar
2. Robert Harr. 2002. Resensi Ilmu Laboratorium Klinis. EGC. Jakarta
3. Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan Depkes RI. 1985. Diktat Kimia Klinik Jilid I. Depkes RI. Jakarta
Media Pembelajaran Software : Hardware :
Akses Internet Praktikum langsung di Laboratorium
Papan Tulis
Spidol
Laptop
 LCD
Team Teaching 1. Nurdin S.Si.,M.Kes
2. Zulfikar Ali Hasan.,S.ST.,M.Kes
3. Rosita S.Si
Mata Kuliah Syarat -
Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran, Metode
Materi
Mg (Kemampuan Penilaian Pembelajaran, Penugasan, & Bobot
Umpan Balik Pembelajaran/
Ke- Akhir yang Estimasi Waktu Penilaian
Bahan Kajian
Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Tatap Muka (Luring)
1 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 5%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan persiapan Bentuk: laporan sampel,
Glukosa Sewaktu sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: Glukosa
mengoperasika Laporan praktikum sewaktu
n instrument Respon 2. Pengetahuan
spektrofotomet mengenai
er yang Penugasan Belajar cara kerja
digunakan Terstruktur: instrument
untuk Membuat Resume spektrofotom
pemeriksaan eter yang
Glukosa Metode : digunakan
sewaktu Praktek, Demonstrasi, Diskusi pada
3. Mahasiswa pemeriksaan
mampu Glukosa
menjelaskan sewaktu
prinsip dan 3. Pengetahuan
metode mengenai
pemeriksaan prinsip dan
Glukosa metode
sewaktu pemeriksaan
 4. Mahasiswa Glukosa
mampu sewaktu
melakukan 4. Pengetahuan
prosedur kerja mengenai
pemeriksaan prosedur
Glukosa kerja
sewaktu pemeriksaan
5. Mahasiswa Glukosa
mampu sewaktu
menjelaskan 5. Pengetahuan
interpretasi mengenai
hasil interpretasi
pemeriksaan hasil
Glukosa pemeriksaan
sewaktu Glukosa
6. Mahasiswa sewaktu
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
2 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 10%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan persiapan Bentuk: laporan sampel,
Glukosa Puasa dan sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
2 Jam Post Prandial dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: Glukosa
mengoperasika Laporan praktikum Puasa dan 2
n instrument Respon Jam Post
spektrofotomet Prandial
er yang Penugasan Belajar 2. Pengetahuan
digunakan Terstruktur: mengenai
untuk Membuat Resume cara kerja
 pemeriksaan instrument
Glukosa Puasa Metode : spektrofotom
dan 2 jam Post Praktek, Demonstrasi, Diskusi eter yang
Prandial digunakan
3. Mahasiswa pada
mampu pemeriksaan
menjelaskan Glukosa
prinsip dan Puasa dan 2
metode Jam Post
pemeriksaan Prandial
Glukosa Puasa 3. Pengetahuan
dan 2 jam Post mengenai
Prandial prinsip dan
4. Mahasiswa metode
mampu pemeriksaan
melakukan Glukosa
prosedur kerja Puasa dan 2
pemeriksaan Jam Post
Glukosa Puasa Prandial
dan 2 jam Post 4. Pengetahuan
Prandial mengenai
5. Mahasiswa prosedur
mampu kerja
menjelaskan pemeriksaan
interpretasi Glukosa
hasil Puasa dan 2
pemeriksaan Jam Post
Glukosa Puasa Prandial
dan 2 jam Post 5. Pengetahuan
Prandial mengenai
6. Mahasiswa interpretasi
mampu hasil
melaksanakan pemeriksaan
kesehatan dan Glukosa
keselamatan Puasa dan 2
 kerja Jam Post
Prandial
3 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 10%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan persiapan Bentuk: laporan sampel,
Bilirubin Total, sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
Direct dan Indirect dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: Bilirubin
mengoperasika Laporan praktikum Total, Direct
n instrument Respon dan Indirect
spektrofotomet 2. Pengetahuan
er yang Penugasan Belajar mengenai
digunakan Terstruktur: cara kerja
untuk Membuat Resume instrument
pemeriksaan spektrofotom
Bilirubin Metode : eter yang
Total, Direct Praktek, Demonstrasi, Diskusi digunakan
dan Indirect pada
3. Mahasiswa pemeriksaan
mampu Bilirubin
menjelaskan Total, Direct
prinsip dan dan Indirect
metode 3. Pengetahuan
pemeriksaan mengenai
Bilirubin prinsip dan
Total, Direct metode
dan Indirect pemeriksaan
4. Mahasiswa Bilirubin
mampu Total, Direct
melakukan dan Indirect
prosedur kerja 4. Pengetahuan
pemeriksaan mengenai
Bilirubin prosedur
 Total, Direct kerja
dan Indirect pemeriksaan
5. Mahasiswa Bilirubin
mampu Total, Direct
menjelaskan dan Indirect
interpretasi 5. Pengetahuan
hasil mengenai
pemeriksaan interpretasi
Bilirubin hasil
Total, Direct pemeriksaan
dan Indirect Bilirubin
6. Mahasiswa Total, Direct
mampu dan Indirect
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
4 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 5%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan total persiapan Bentuk: laporan sampel,
protein sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: total protein
mengoperasika Laporan praktikum 2. Pengetahuan
n instrument Respon mengenai
spektrofotomet cara kerja
er yang Penugasan Belajar instrument
digunakan Terstruktur: spektrofotom
untuk Membuat Resume eter yang
pemeriksaan digunakan
total protein Metode : pada
3. Mahasiswa Praktek, Demonstrasi, Diskusi pemeriksaan
mampu total protein
 menjelaskan 3. Pengetahuan
prinsip dan mengenai
metode prinsip dan
pemeriksaan metode
total protein pemeriksaan
4. Mahasiswa total protein
mampu 4. Pengetahuan
melakukan mengenai
prosedur kerja prosedur
pemeriksaan kerja
total protein pemeriksaan
5. Mahasiswa total protein
mampu 5. Pengetahuan
menjelaskan mengenai
interpretasi interpretasi
hasil hasil
pemeriksaan pemeriksaan
total protein total protein
6. Mahasiswa
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
5 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 10%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan persiapan Bentuk: laporan sampel,
Albumin dan sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
Globulin dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: albumin dan
mengoperasika Laporan praktikum globulin
n instrument Respon 2. Pengetahuan
spektrofotomet mengenai
 er yang Penugasan Belajar cara kerja
digunakan Terstruktur: instrument
untuk Membuat Resume spektrofotom
pemeriksaan eter yang
Albumin dan Metode : digunakan
Globulin Praktek, Demonstrasi, Diskusi pada
3. Mahasiswa pemeriksaan
mampu albumin dan
menjelaskan globulin
prinsip dan 3. Pengetahuan
metode mengenai
pemeriksaan prinsip dan
Albumin dan metode
Globulin pemeriksaan
4. Mahasiswa albumin dan
mampu globulin
melakukan 4. Pengetahuan
prosedur kerja mengenai
pemeriksaan prosedur
Albumin dan kerja
Globulin pemeriksaan
5. Mahasiswa albumin dan
mampu globulin
menjelaskan 5. Pengetahuan
interpretasi mengenai
hasil interpretasi
pemeriksaan hasil
Albumin dan pemeriksaan
Globulin albumin dan
6. Mahasiswa globulin
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
6 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 10%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan Urea persiapan Bentuk: laporan sampel,
dan BUN sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: Urea dan
mengoperasika Laporan praktikum BUN
n instrument Respon 2. Pengetahuan
spektrofotomet mengenai
er yang Penugasan Belajar cara kerja
digunakan Terstruktur: instrument
untuk Membuat Resume spektrofotom
pemeriksaan eter yang
Urea dan BUN Metode : digunakan
3. Mahasiswa Praktek, Demonstrasi, Diskusi pada
mampu pemeriksaan
menjelaskan Urea dan
prinsip dan BUN
metode 3. Pengetahuan
pemeriksaan mengenai
Urea dan BUN prinsip dan
4. Mahasiswa metode
mampu pemeriksaan
melakukan Urea dan
prosedur kerja BUN
pemeriksaan 4. Pengetahuan
Urea dan BUN mengenai
5. Mahasiswa prosedur
mampu kerja
menjelaskan pemeriksaan
interpretasi Urea dan
hasil BUN
pemeriksaan 5. Pengetahuan
 Urea dan BUN mengenai
6. Mahasiswa interpretasi
mampu hasil
melaksanakan pemeriksaan
kesehatan dan Urea dan
keselamatan BUN
kerja
7 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 10%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan persiapan Bentuk: laporan sampel,
Creatinin sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: creatinin
mengoperasika Laporan praktikum 2. Pengetahuan
n instrument Respon mengenai
spektrofotomet cara kerja
er yang Penugasan Belajar instrument
digunakan Terstruktur: spektrofotom
untuk Membuat Resume eter yang
pemeriksaan digunakan
Creatinin Metode : pada
3. Mahasiswa Praktek, Demonstrasi, Diskusi pemeriksaan
mampu creatinin
menjelaskan 3. Pengetahuan
prinsip dan mengenai
metode prinsip dan
pemeriksaan metode
Creatinin pemeriksaan
4. Mahasiswa creatinin
mampu 4. Pengetahuan
melakukan mengenai
prosedur kerja prosedur
pemeriksaan kerja
 Creatinin pemeriksaan
5. Mahasiswa creatinin
mampu 5. Pengetahuan
menjelaskan mengenai
interpretasi interpretasi
hasil hasil
pemeriksaan pemeriksaan
Creatinin creatinin
6. Mahasiswa
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
8 Evaluasi Tengah Semester :
Memvalidasi hasil penilaian, evaluasi, dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran, Metode
Materi
Mg (Kemampuan Penilaian Pembelajaran, Penugasan, & Bobot
Umpan Balik Pembelajaran/
Ke- Akhir yang Estimasi Waktu Penilaian
Bahan Kajian
Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Tatap Muka (Luring)
9 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 5%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan Iron persiapan Bentuk: laporan sampel,
(Fe) sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: iron (Fe)
mengoperasika Laporan praktikum 2. Pengetahuan
n instrument Respon mengenai
spektrofotomet cara kerja
er yang Penugasan Belajar instrument
digunakan Terstruktur: spektrofotom
untuk Membuat Resume eter yang
 pemeriksaan digunakan
iron (Fe) Metode : pada
3. Mahasiswa Praktek, Demonstrasi, Diskusi pemeriksaan
mampu iron (Fe)
menjelaskan 3. Pengetahuan
prinsip dan mengenai
metode prinsip dan
pemeriksaan metode
iron (Fe) pemeriksaan
4. Mahasiswa iron (Fe)
mampu 4. Pengetahuan
melakukan mengenai
prosedur kerja prosedur
pemeriksaan kerja
iron (Fe) pemeriksaan
5. Mahasiswa iron (Fe)
mampu 5. Pengetahuan
menjelaskan mengenai
interpretasi interpretasi
hasil hasil
pemeriksaan pemeriksaan
iron (Fe) iron (Fe)
6. Mahasiswa
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
10 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 10%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan Total persiapan Bentuk: laporan sampel,
Iron Binding sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
Capacity (TIBC) dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
dan Unsaturated 2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
Iron Binding mampu Mandiri: Total Iron
Capacity (UIBC) mengoperasika Laporan praktikum Binding
n instrument Respon Capacity
spektrofotomet (TIBC) dan
er yang Penugasan Belajar Unsaturated
digunakan Terstruktur: Iron Binding
untuk Membuat Resume Capacity
pemeriksaan (UIBC)
Total Iron Metode : 2. Pengetahuan
Binding Praktek, Demonstrasi, Diskusi mengenai
Capacity cara kerja
(TIBC) dan instrument
Unsaturated spektrofotom
Iron Binding eter yang
Capacity digunakan
(UIBC) pada
3. Mahasiswa pemeriksaan
mampu Total Iron
menjelaskan Binding
prinsip dan Capacity
metode (TIBC) dan
pemeriksaan Unsaturated
Total Iron Iron Binding
Binding Capacity
Capacity (UIBC)
(TIBC) dan 3. Pengetahuan
Unsaturated mengenai
Iron Binding prinsip dan
Capacity metode
(UIBC) pemeriksaan
4. Mahasiswa Total Iron
mampu Binding
melakukan Capacity
prosedur kerja (TIBC) dan
pemeriksaan Unsaturated
 Total Iron Iron Binding
Binding Capacity
Capacity (UIBC)
(TIBC) dan 4. Pengetahuan
Unsaturated mengenai
Iron Binding prosedur
Capacity kerja
(UIBC) pemeriksaan
5. Mahasiswa Total Iron
mampu Binding
menjelaskan Capacity
interpretasi (TIBC) dan
hasil Unsaturated
pemeriksaan Iron Binding
Total Iron Capacity
Binding (UIBC)
Capacity 5. Pengetahuan
(TIBC) dan mengenai
Unsaturated interpretasi
Iron Binding hasil
Capacity pemeriksaan
(UIBC) Total Iron
6. Mahasiswa Binding
mampu Capacity
melaksanakan (TIBC) dan
kesehatan dan Unsaturated
keselamatan Iron Binding
kerja Capacity
(UIBC)
11 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 5%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan persiapan Bentuk: laporan sampel,
Cholesterol Total sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: Cholesterol
mengoperasika Laporan praktikum Total
n instrument Respon 2. Pengetahuan
spektrofotomet mengenai
er yang Penugasan Belajar cara kerja
digunakan Terstruktur: instrument
untuk Membuat Resume spektrofotom
pemeriksaan eter yang
Cholesterol Metode : digunakan
Total Praktek, Demonstrasi, Diskusi pada
3. Mahasiswa pemeriksaan
mampu Cholesterol
menjelaskan Total
prinsip dan 3. Pengetahuan
metode mengenai
pemeriksaan prinsip dan
Cholesterol metode
Total pemeriksaan
4. Mahasiswa Cholesterol
mampu Total
melakukan 4. Pengetahuan
prosedur kerja mengenai
pemeriksaan prosedur
Cholesterol kerja
Total pemeriksaan
5. Mahasiswa Cholesterol
mampu Total
menjelaskan 5. Pengetahuan
interpretasi mengenai
hasil interpretasi
pemeriksaan hasil
Cholesterol pemeriksaan
Total Cholesterol
6. Mahasiswa Total
 mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
12 CPMK: 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 5%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan HDL persiapan Bentuk: laporan sampel,
Cholesterol sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: HDL
mengoperasika Laporan praktikum Cholesterol
n instrument Respon 2. Pengetahuan
spektrofotomet mengenai
er yang Penugasan Belajar cara kerja
digunakan Terstruktur: instrument
untuk Membuat Resume spektrofotom
pemeriksaan eter yang
HDL Metode : digunakan
Cholesterol Praktek, Demonstrasi, Diskusi pada
3. Mahasiswa pemeriksaan
mampu HDL
menjelaskan Cholesterol
prinsip dan 3. Pengetahuan
metode mengenai
pemeriksaan prinsip dan
HDL metode
Cholesterol pemeriksaan
4. Mahasiswa HDL
mampu Cholesterol
melakukan 4. Pengetahuan
prosedur kerja mengenai
pemeriksaan prosedur
 HDL kerja
Cholesterol pemeriksaan
5. Mahasiswa HDL
mampu Cholesterol
menjelaskan 5. Pengetahuan
interpretasi mengenai
hasil interpretasi
pemeriksaan hasil
HDL pemeriksaan
Cholesterol HDL
6. Mahasiswa Cholesterol
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
13 CPMK : 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 5%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan LDL persiapan Bentuk: laporan sampel,
Cholesterol sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: LDL
mengoperasika Laporan praktikum Cholesterol
n instrument Respon 2. Pengetahuan
spektrofotomet mengenai
er yang Penugasan Belajar cara kerja
digunakan Terstruktur: instrument
untuk Membuat Resume spektrofotom
pemeriksaan eter yang
LDL Metode : digunakan
Cholesterol Praktek, Demonstrasi, Diskusi pada
3. Mahasiswa pemeriksaan
mampu LDL
 menjelaskan Cholesterol
prinsip dan 3. Pengetahuan
metode mengenai
pemeriksaan prinsip dan
LDL metode
Cholesterol pemeriksaan
4. Mahasiswa LDL
mampu Cholesterol
melakukan 4. Pengetahuan
prosedur kerja mengenai
pemeriksaan prosedur
LDL kerja
Cholesterol pemeriksaan
5. Mahasiswa LDL
mampu Cholesterol
menjelaskan 5. Pengetahuan
interpretasi mengenai
hasil interpretasi
pemeriksaan hasil
LDL pemeriksaan
Cholesterol LDL
6. Mahasiswa Cholesterol
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
14 CPMK : 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 5%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan persiapan Bentuk: laporan sampel,
Trigliserida sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: Trigliserida
 mengoperasika Laporan praktikum 2. Pengetahuan
n instrument Respon mengenai
spektrofotomet cara kerja
er yang Penugasan Belajar instrument
digunakan Terstruktur: spektrofotom
untuk Membuat Resume eter yang
pemeriksaan digunakan
Trigliserida Metode : pada
3. Mahasiswa Praktek, Demonstrasi, Diskusi pemeriksaan
mampu Trigliserida
menjelaskan 3. Pengetahuan
prinsip dan mengenai
metode prinsip dan
pemeriksaan metode
Trigliserida pemeriksaan
4. Mahasiswa Trigliserida
mampu 4. Pengetahuan
melakukan mengenai
prosedur kerja prosedur
pemeriksaan kerja
Trigliserida pemeriksaan
5. Mahasiswa Trigliserida
mampu 5. Pengetahuan
menjelaskan mengenai
interpretasi interpretasi
hasil hasil
pemeriksaan pemeriksaan
Trigliserida Trigliserida
6. Mahasiswa
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
15 CPMK : 1. Mahasiswa Kriteria: Bentuk: Praktikum Memberikan 1. Pengetahuan 5%
Mahasiswa mampu mengetahui Skill Praktikum komentar dan mengenai
melakukan mengenai Estimasi waktu: 1x170menit saran perbaikan persiapan
pemeriksaan Asam persiapan Bentuk: laporan sampel,
Urat sampel, reagen Skill atau Penugasan: reagen dan
dan pasien Kemampuan Membuat Laporan pasien pada
2. Mahasiswa praktikum pemeriksaan
mampu Mandiri: Asam Urat
mengoperasika Laporan praktikum 2. Pengetahuan
n instrument Respon mengenai
spektrofotomet cara kerja
er yang Penugasan Belajar instrument
digunakan Terstruktur: spektrofotom
untuk Membuat Resume eter yang
pemeriksaan digunakan
Asam Urat Metode : pada
3. Mahasiswa Praktek, Demonstrasi, Diskusi pemeriksaan
mampu Asam Urat
menjelaskan 3. Pengetahuan
prinsip dan mengenai
metode prinsip dan
pemeriksaan metode
Asam Urat pemeriksaan
4. Mahasiswa Asam Urat
mampu 4. Pengetahuan
melakukan mengenai
prosedur kerja prosedur
pemeriksaan kerja
Asam Urat pemeriksaan
5. Mahasiswa Asam Urat
mampu 5. Pengetahuan
menjelaskan mengenai
interpretasi interpretasi
hasil hasil
pemeriksaan pemeriksaan
Asam Urat Asam Urat
 6. Mahasiswa
mampu
melaksanakan
kesehatan dan
keselamatan
kerja
16 Evaluasi Akhir Semester :
Memvalidasi evaluasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa
Catatan :
1. TM : Tatap Muka, BT : Belajar Terstruktur, BM: Belajar Mandiri
2. Rumpun ilmu merujuk pada Daftar Rumpun Ilmu yang ditetapkan oleh Kemristekdikti (Cek disini)
3. Penulisan daftar pustaka disarankan menggunakan standar/type penulisan internasional APA Style (Cek disini)
4. RPS: Rencana Pembelajaran Semester, Prodi: Program Studi.

Makassar, 04 Februari 2022

Diketahui oleh:
Ketua Program Studi Koordinator Mata Kuliah
Sarjana Terapan Teknologi Laboratorium Medis Urinalisasi dan Cairan Tubuh

Hj Nurlia Naim S.Si.,M.Kes Nurdin, S.Si., M.Kes

NIP. 19580416 197608 2 001 NIP. 19780622 199803 1 002