PEMANTAPAN MUTU LABORATORIUM

Program Studi

: Analisi Kesehatan

Kode Mata Kuliah

: LP 504

Nama Mata Kuliah

: Pemantapan Mutu Laboratorium

Jumlah SKS

: 2 SKS

Semester

: V (Lima)

Dosen

: Hamela Sari Sitompul, S.Pd., M.Pd

Mata Kuliah Prasyarat: DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini akan memberikan bekal mahasiswa untuk mengenal, mengetahui, dan
memahami dalam melakukan kegiatan di laboratorium Kesehatan. Demi tercapainya dan
terpeliharanya mutu dari waktu ke waktu diperlukan pemantapan mutu laboratorium berupa standart
atau bakuan yang tertulis yang dijadikan pedoman kerja bagi tenaga pelaksana (laboratorium). Pada
pelaksanaan kegiatan di laboratorium harus mempunyai pegangan jelas tentan apa dan bagaimana
prosedur melakukan suatu aktivitas karena dengan kegiatan yang dilaksanakan dengan mengikuti
prosedur yang tertulis akan menjamin konsistennya mutu hasil yang akan dicapai. Paa mata kuliah
ini akan menjelaskan bagaimana mutu pemeriksaan laboratorium, kegiatan di laboratoriun dengan
standar keamanannya, melaksanaan praktik yang tepat dan baik, pemantapan mutu internal,
pemantapan mutu eksternal, tujuan pemantapan mutu.
STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH
Mahasiswa menguasai baku mutu laboratorium kesehtan, mutu pemeriksaan laboratorium,
kegiatan pemantapan mutu, keamanan laboratorium dan mampu menerapkannya dalam
melaksanakan kegitan di laboratorium kesehatan.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah mengikuti mata kuiah ini diharapkan mahasiswa mempunyai pegangan yang jelas
dalam prosesdur melakukan aktivitas di laboratorium kesehatan dan mahasiswa mampu
melaksanakan praktik yang baik dan tepat guna menghasilkan mutu hasil yang akan dicapai.
DAFTAR PUSTAKA
1. Depkes RI (2012), Permenkes Nomor 037 tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Pusat
Kesehatan Masyarakat, Jakarta
1

2. Depkes RI (2009), KepMenKes RI Nomor 364/MenKes/SK/V/2009 tentang Pedoman

Penanggulangan Tuberkulosis, Jakarta
3. Gde Muninjaya, A.A. dr. MPH, "Manajemen Kesehatan", Penerbit Buku Kedokteran,
Jakarta, 1999
4. Katz, Jacquelile M., RN., MS., dan Green, Eleanor, RN., BSN, Managing
Quality, A Guide to

System-Wide Performance Management in Health Care"

Mosby

Year Book, 1998.

5. Tomey, Ann Marriner, RN., Ph.D, FAAN, Guide To Nursing Management and
Leadership" Mosby-Year Book, Inc, 1996
EVALUASI PROSES BELAJAR
Untuk mengevaluasi hasil proses pembelajaran, maka evaluasi akan dilakukan dengan
menggunakan rumusan dan prosentase sebagai berikut :
a. Quiz

: 10 %

b. Tugas

: 10 %

c. U T S

: 30 %

d. U A S

: 50 %

Total

: 100 %

KETENTUAN EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN

a. Kehadiran minimal 75 % dan sekaligus merupakan syarat untuk dapat mengikuti Ujian
(UTS dan UAS)
b. Quiz akan dilakukan pada 10 menit pertama perkuliahan, baik diberitahukan terlebih
dahulu maupun tidak. Keterlambatan kehadiran sehingga tidak dapat mengikuti Quiz
menjadi resiko yang harus ditanggung sendiri oleh mahasiswa. Tidak diadakan Quiz
susulan maupun tambahan waktu. Bahan Quiz adalah materi perkuliahan sebelumnya.
c. Aktivitas kelas adalah berupa pengerjaan soal-soal latihan, baik individu maupun per
kelompok yang akan diadakan sepanjang perkuliahan. Untuk itu, selama perkuliahan
berlangsung diharuskan memegang buku referensi yang dianjurkan.
d. Tugas terstruktur akan diberikan sebelum mengikuti UTS dan UAS. Tugas Terstruktur I
dikumpulkan sebelum pelaksanaan UTS. Tugas Terstruktur II dikumpulkan sebelum
pelaksanaan UAS Tugas yang dikumpulkan melebihi batas waktu yang ditentukan, tidak
akan diberi nilai. Karenanya, keterlambatan pengumpulan tugas menjadi resiko yang
harus ditanggung oleh mahasiswa bersangkutan.
2

e. Ujian Tengah Semester diadakan secara mandiri oleh dosen, sedangkan Ujian Akhir
Semester dilakukan sesuai dengan jadual dari Jurusan. Kecurangan dan ketidakjujuran
dalam UTS dan UAS adalah tindakan Indisiliner yang akan dihargai dengan nilai
maksimal E
f. Ujian Susulan (baik UTS maupun UAS ) hanya dapat diperkenankan bila memiliki bukti
dan alasan yang kuat, serta memperoleh rekomendasi dari Jurusan.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Tatap
Muka
ke1

Kompetensi Dasar

Materi pokok

Pendahuluan (pengenalan, kontrak

kuliah)

Pendahuluan

Alokasi
Waktu
(menit)
100

Strategi
Perkuliahan

Sumber
Bahan /
Referensi

Ceramah

2-3

1.1 Memahami mutu pemeriksaan Baku mutu

laboratorium
pemeriksaan
1.2 Meningkatkan mutu hasil
laboratorium
laboratorium
Kegiatan
1.3 Memahami peningkatan mutu
penetapan mutu
semua kegiatan yang akan
Elemen mutu
dituju
laboratorium
1.4 Memahami bagaimana upaya
dalam meningkatkan
pelayanan mutu laboratorium
1.5 Melaksanakan pendidikan dan
pelatihan kerja di
laboratorium kesehatan

200

Ceramah,
Diskusi
informasi,
Tanya jawab

1, 2

4-5

2.1 Mendeskripsikan verifikasi

Verifikasi mutu
mutu laboratorium
laboratorium
2.2 Memahami tahap pra analitik, Tahap pra
tahap analitik dan tahap pasca
analitik, analitik,
analitik dalam pemeriksaan di
dan pasca
laboratorium
analitik dalam
2.3 Memahami prinsip dalam
pemeriksaan di
membakukan aktivitas
laboratorium
laboratorium
Membakukan
aktivitas
laboratorium

200

Ceramah
diskusi
tanya jawab

1, 2

6-7

1.1 Mengaplikasikan pelaksanaan Keamanan

praktik yang baik dan tepat di
laboratorium
laboratorium
Membuat reagen
1.2 Memahami pelaksanaan
Panduan mutu
praktik membuat reagen yang
benar
1.3 Memahami isi panduan mutu
laboratorium

200

Informasi
tanya jawab

1, 2

UTS
3

4.1 Memahami konsep

Pemantapan
pemantapan mutu internal
mutu internal
4.2 Memahami misi laboratorium Misi
4.3 Menganalisis hasil
laboratorium
pemeriksaan dan pengurannya Hasil
pemeriksaan
laboratorium

100

Ceramah
diskusi
tanya jawab

1, 2

10-11 5.1 Memahami tuajuan

tuajuan
pemantapan mutu internal
pemantapan
laboratorium
mutu internal
5.2 Mendeskripsikan faktor-faktor
laboratorium
yang mempengaruhi hasil
faktor-faktor
pemeriksaan laboratorium
yang
5.3 memahami kegiatan
mempengaruhi
pemantapan mutu intrna
hasil
pemeriksaan
laboratorium
kegiatan
pemantapan
mutu intrna

200

Ceramah
tanya jawab

1, 2

Kegitan
pemantapan mutu
eksternal
Morfologi parasit
malaria
Penilaian
morfologi parasit
malaria
Identifikasi
morfologi
malaria

200

Ceramah
diskusi
tanya jawab
informasi

1, 2

14

Kegiatan
Pemanatapan
mutu eksternal
Tuberkulosis

100

15

Kegiatan
Pemanatapan
mutu eksternal
HIV

100

16

UAS

12-13 6.1 Memahami pemantapan

mutu eksternal

Ceramah
diskusi
tanya jawab
informasi

Mengetahui,
Ka Prodi Analis Kesehatan

Pematang Raya, Oktober 2016

Dosen Mata Kuliah,

Toberni S. Situmorang, S.Si., M.Si

Hamela Sari Sitompul, S.Pd., M.Pd

4