Anda di halaman 1dari 2

KD

Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi
rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa grafiknya.

Kelas X semester 1

Soal
Persamaan grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik minimum (1,2) dan melalui
titik (2,3) adalah…
A.
B.
C.
D.
E.

Pembahasan
Persamaan fungsi kuadrat dengan titik puncak (p,q) adalah ( )
Pada soal, titik puncak atau titik balik minimum adalah (1,2) maka ( )
Grafik melalui (2,3) maka
( )
( )

Jadi persamaan fungsi kuadrat adalah ( ) ( )


( ) ( )
( ) ( )

Jawaban B

1. Memahami masalah: dalam tahap ini siswa menentukan apa yang diketahui yaitu
persaman fungsi dengan titik puncak (p,q) adalah ( ) , titik puncak atau
titik balik minimum adalah (1,2) maka ( )
apa yang ditanyakan yaitu ( )
2. Membuat rencana: dalam tahap ini apakah siswa sudah pernah mengerjakan soal yang
sama dalam bentuk yang berbeda, apakah siswa mengetahui soal lain yang terkait, apakah
siswa mengetahui teorema yang memungkinkan digunakan, memperhatikan apa yang
ditanyakan dan memikirkan soal yang sudah dikenal dengan unsur yang ditanyakan
serupa.
Grafik melalui (2,3) maka
( )
( )
3. Melaksanakan rencana: dalam tahap ini siswa melaksanakan rencana yang dibuat
pada tahap sebelumnya, mengecek setiap langkah apakah sudah benar atau tidak dan
dapat membuktikan kebenarannya.
jadi persamaan fungsi kuadrat adalah ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )

4. Memeriksa kembali: dalam tahap ini siswa memeriksa kembali hasil yang dicapai,
mengecek hasilnya, memeriksa argumennya, mencari hasil dengan cara yang lain, dan
menggunakan hasil atau metode untuk menyelesaikan masalah lain.

Anda mungkin juga menyukai