LK-03.

Analisis Modul Latihan Kepemimpinan (Modul Diklat Calon KS)

Tujuan Kegiatan:
Mengkaji materi modul Latihan Kepemimpinan dan menguji coba LK dalam modul.

Langkah Kegiatan:

1. Siapkan modul Latihan Kepemimpinan!

2. Kajilah seluruh komponen modul mulai dari Bagian Pendahuluan, Kegiatan IN-1, OJL,
IN-2, Penutup dan Bahan Bacaan melalui kegiatan diskusi terpumpun.
3. Kerjakan Lembar Kerja pada aktivitas pembelajaran di dalam modul untuk kegiatan In-1.
4. Diskusikan aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta pada kegiatan ON.
5. Presentasikan hasil kerja kelompok secara bergiliran, simak presentasi dengan cermat
dan serius.
6. Perbaiki hasil kerja kelompok Saudara jika terdapat masukan dari kelompok lain.

A. Format Kajian Modul Latihan Kepemimpinan

1. Bagian Pendahuluan

Temuan/ Saran masukan/

Komponen Isi
Perbaikan
Latar Belakang Pemahaman kompetensi Pembinaan secara berkala
kepribadian,kewirausahaan dan social
calon kep.sekolah masih kurang,
maka perlu suatu pembekalan yang
sesuai dengan kompetensi KS yang
ideal
Target Kompetensi Untuk meningkatkan tiga kompensi Sudah sesuai
yaitu: kepribadian,social dan
kepribadian,sesuai dengan
permendiknas No.13 tahun 2007
Indikator Pencapaian 1.Kepemimpinan Pembelajaran Sudah sesuai
Kompetensi a.Menjelaskan konsep
kepemimpinan pembelajaran;
b. Menganalisis karakteristik
kepemimpinan pembelajaran;
c. Mengimplementasikan nilai-nilai
kepemimpinan pembelajaran di
sekolah melalui studi kasus;
d. Menyusun rencana tindak
kepemimpinan pembelajaran
2.Kepemimpinan Kewirausahaan :
a. Menjelaskan konsep
kepemimpinan kewirausahaan;
b. Menganalisis karakteristik

Ruang Lingkup dan
Pengorganisasian
Pembelajaran
Cara Penggunaan Modul
3. Kegiatan In Service Learning 1
Kegiatan Pembelajaran :
Komponen dalam Modul
Tujuan Pembelajaran
Indikator Pencapaian Tujuan
Materi/ Sub Materi
Aktivitas Pembelajaran
Penguatan
Rangkuman
kepemimpinan kewirausahaan;
c.Merancang media pembelajaran
berbasis limbah sekolah sebagai
wujud nilai kreativitas dan inovasi;
a. Menyusun program
pengembangan
kewirausahaan di sekolah.
1.Kepemimpinan pembelajaran
( konsep,karakteristik,implementasi )
2. Kepemimpinan kewirausahaan
(konsep, karakteristik, strategi
pengembangan karakteristik dan
implementasi kewirausahaan ,
dan implementasi kepemimpinan
kewirausahaan )
1.Pendahuluan
2.Kegiatan In.1
3 Kegiatan OJL
4 Kegiatan In.2
Deskripsi/uraian/ringkasan
: Calon Kepala Sekolah dapat menyusun rencana tindak kepemimpinan
pembelajaran dengan menggunakan data hasil Evaluasi Diri Sekolah
(Rapor Mutu).
: 1. Menjelaskan konsep kepemimpinan pembelajaran;
2. Menganalisis karakteristik kepemimpinan pembelajaran;
3. Mengimplementasikan nilai-nilai kepemimpinan pembelajaran di
sekolah;
4. Menyusun rencana tindak kepemimpinan pembelajaran
:1. Penjelasan umum latihan kepemimpinan
2.Kontrak Program dan Pembentukan suku (kelompok
: a) Menganalisis peta visi diri
b) Menguatkan karakter religius (sub nilai panggilan dan pelayanan)
pada diri calon kepala sekolah
: Untuk lebih mendalami materi Kepemimpinan Pembelajaran, saudara
dapat membaca buku tentang How to Help Teachers Succeed,
Glickman, Carl D atau Supervision as a Proactive Process, Daresh, John
C, Playco
Kepemimpinan pembelajaran adalah tindakan yang dilakukan kepala
 sekolah dengan maksud mengembangkan lingkungan kerja yang
produktif dan memuaskan bagi guru, serta pada akhirnya mampu
menciptakan kondisi belajar siswa meningkat. Kepemimpinan
pembelajaran adalah kepemimpinan yang
memfokuskan/menekankan pada pembelajaran yang unsurunsurnya
meliputi kurikulum, proses belajar mengajar, penilaian hasil
a. Apa yang telah Saudara ketahui tentang kepemimpinan
pembelajaran?
b. Apa yang belum Saudara ketahui tentang kepemimpinan
pembelajaran?
c. Pengalaman seperti apakah yang sudah Saudara miliki sebagai
pemimpin pembelajaran?
Refleksi dan Tindak Lanjut
d. Rencana Tindakan kepemimpinan seperti apa yang akan saudara
lakukan jika Saudara menjadi seorang pemimpin pembelajaran?
e. Lakukan penilaian diri atas penerapan Nilai Utama Karakter dan
sub
nilai yang mana yang sudah terinternalisasai dalam diri saudara,
tingkat internalisasinya, dan tulis alasan yang menyebabkannya.
Evaluasi 1. Bagaimanakah strategi dalam menerapkan kepemimpinan
pembelajaran di sekolah agar dapat berjalan dengan efektif?
2. Susunlah program pengembangan implementasi tindakan
kepemimpinan pembelajaran

Catatan hal-hal penting yang menjadi masalah: Calon KS kadang belum berani
memutuskan suatu kegiatan yang mengandung resiko

Saran atau pemecahan masalah: setiap tindakan sebaiknya selalu koordinasi

dengan stekholder

B. Laporan Aktivitas Pembelajaran:

1. Uji coba LK pada IN-1

Kegiatan Pembelajaran : Kepemimpinan Pembelajaran dan

Kepemimpinan kewirausahaan
Nama Lembar Kerja (LK) : LK.03 Pelatihan kepemimpinan Calon
KS
Laporan Hasil Kajian LK
1. Kesesuaian LK dengan Tujuan
Sesuai
2. Kesesuaian dengan materi
Sesuai
3. Ketercukupan waktu pengerjaan LK
Waktu cukup
4. Kejelasan Petunjuk Pengerjaan
Petunjuk sudah jelas
 5. Temuan dan Saran Perbaikan
Semua yang masih kurang perlu diperbaiki

2. Diskusi LK pada kegiatan OJL

1. Kesesuaian LK (kegiatan OJL) dengan Tujuan Pembelajaran

LK sesuai dengan kegiatan dan Tujuan

2. Kejelasan petunjuk kegiatan OJL
Sudah jelas
3. Saran Perbaikan
Perlu ditindaklanjuti