Kelompok 3

Karnadi Utomo
Yulius Lede
Umi Hanik
Hafis
Analisis LKPD
 Agenda

A
Pengantar

Tujuan Pembuatan LKPD

Langkah-Langkah Menyusun
LKPD

Struktur dan Komponen LKPD

Analisis LKPD

Analisis LKPD Kesimpulan 2

 Pengantar
Lembar Kerja Peserta Didik atau LKPD adalah perangkat pembelajaran
berupa lembaran yang berisi petunjuk tentang tugas atau pekerjaan yang
harus diselesaikan oleh seorang siswa
.

Analisis LKPD 3
 Tujuan Pembuatan

T
Lembar Kerja Peserta Didi
k
Sebuah LKPD disusun dengan tujuan sebagai berikut:
1. Menjadi pedoman untuk guru dan peserta didik dalam
melaksanakan proses pembelajaran
2. Membantu para peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran
3. Melatih keterampilan peserta didik sesuai dengan pembelajaran
yang dilakukan
4. Membantu guru dalam mengevaluasi hasil pembelajaran

Analisis LKPD 4
 Langkah-Langkah

L
Menyusun LKPD
Ada 5 langkah utama yang harus dilakukan untuk menyusun LKPD,
yaitu:
1. Menganalisis kurikulum, termasuk Kompetensi Inti, Kompetensi
Dasar, serta indikator dan materi pembelajaran
2. Menyusun peta kebutuhan LKPD
3. Menentukan judul LKPD
4. Menulis LKPD
5. Menentukan alat evaluasi atau penilaian

Analisis LKPD 5
 Struktur Lembar Kerja

S
Peserta Didik
Secara umum, LKPD memiliki 6 struktur penting, yaitu:
1. Judul kegiatan, tema, sub tema, kelas, dan semester: berisi topik
pembelajaran yang akan dilaksanakan beserta identitas dari
peserta didik.
2. Tujuan: berisi tujuan pembelajaran sesuai dengan Kompetensi
Dasar (KD).
3. Alat dan bahan: berisi daftar alat dan bahan yang diperlukan
untuk melaksanakan pembelajaran.
4. Prosedur kerja: berisi petunjuk atau langkah-langkah yang harus
ditempuh peserta didik untuk menyelesaikan pekerjaannya.
5. Tabel data: tabel kosong yang digunakan untuk kegiatan
pembelajaran yang bersifat penelitian atau pengamatan
(observasi).
6. Bahan diskusi: berisi daftar pertanyaan yang relevan dengan
kegiatan pembelajaran.

Analisis LKPD 6
 Komponen Utama Lembar

K
Kerja Peserta Didik
Secara umum, LKPD memiliki 3 komponen utama, yaitu:
1. Lembar kerja
2. Lembar jawaban, dan
3. Lembar evaluasi atau penilaian

Analisis LKPD 7
 B
Bahan Ajar LKPD

Bahan ajar yang baik memiliki kriteria sebagai berikut:

1. Tersusun secara logis dan sistematis
2. Sesuai dengan kemampuan dan tahap perkembangan
peserta didik
3. Dapat menimbulkan rasa penasaran atau keingintahuan
yang tinggi pada peserta didik
4. Mutakhir dan sesuai dengan perkembangan zaman

Analisis LKPD 8
 Pertimbangan Penyusunan

P
LKPD
Ada beberapa hal yang harus guru pertimbangkan dalam penyusunan
LKPD, di antaranya adalah:
1. Dapat menarik minat peserta didik dalam kegiatan
pembelajaran
2. Memotivasi peserta didik untuk ingin tahu lebih lanjut
tentang materi yang dipelajari
3. Menumbuhkan semangat kerjasama antar peserta didik
untuk pembelajaran yang bersifat kelompok
4. Menggunakan kosa kata atau istilah yang sesuai dengan
tingkat kemampuan, perkembangan, serta usia peserta
didik
5. Mampu menambah keyakinan peserta didik dalam
menguasai materi pelajaran

Analisis LKPD 9
 P
Prinsip Penggunaan LKPD

Ada 3 prinsip utama dalam penggunaan LKPD, yaitu:

1. LKPD bukan alat untuk menggantikan tugas dan
tanggung jawab guru dalam kegiatan pembelajaran,
namun sebagai sarana untuk mempercepat proses
pembelajaran agar bisa mencapai tujuannya.
2. LKPD sebaiknya bisa menumbuhkan dan meningkatkan
minat peserta didik terhadap topik atau tema
pembelajaran yang diberikan
3. Guru harus memiliki kesiapan dalam evaluasi
pembelajaran dan pengelolaan kelas, terutama setelah
LKPD selesai digunakan

Analisis LKPD 10
 E
Evaluasi LKPD
Selain memuat petunjuk pengerjaan, guru juga harus
menyiapkan lembar penilaian atau evaluasi pada LKPD.
Evaluasi yang dapat dilakukan antara lain adalah:

1. Pengetahuan
2. Keterampilan
3. Sikap
4. Produk kerja yang sesuai dengan kriteria
5. Batasan waktu yang ditetapkan
6. Kunci jawaban atau penyelesaian

Analisis LKPD 11
Contoh LKPD yang akan dianalisa
Analisis LKPD 13
Analisis LKPD 14
 H
Hasil Analisis
Berdasarkan struktur dan komponen yang ada pada LKPD maka
diperoleh hasil analisa, sebagai berikut:

A. KELENGKAPAN UNSUR-UNSUR
BAHAN AJAR
1. Judul kegiatan dan tema sudah ada namun
tidak disertai kelas.
2. Tujuan pembelajaran sudah ada.
3. Alat dan bahan tidak disebutkan dikarenakan
dalam kegiatan yang dilakukan peserta didik
tidak membutuhkan alat dan bahan khusus.
4. Prosedur kerja, tabel data, tabel kosong, dan
bahan diskusi sudah ada..

Analisis LKPD 15
 H
Hasil Analisis
Berdasarkan struktur dan komponen yang ada pada LKPD maka
diperoleh hasil analisa, sebagai berikut:
B. KEKURANGAN ATAU KESALAHAN BAHAN AJAR
1. Belum dituliskan lengkap KI, KD, sub tema, kelas dan semester.
2. Untuk lembar penilaian sebaiknya dibuat lebih mendetail dan
seharusnya mencantumkan nilai sikap karena kegiatan yang
dilakukan berkaitan langsung dengan lembaga lain.

Analisis LKPD 16
 H
Hasil Analisis
Berdasarkan struktur dan komponen yang ada pada LKPD maka
diperoleh hasil analisa, sebagai berikut:
C. KESESUAIAN ANTAR KOMPONEN DALAM BAHAN AJAR
1. Kesesuaian antar komponen sudah sesuai/baik.

Analisis LKPD 17
 H
Hasil Analisis
Berdasarkan struktur dan komponen yang ada pada LKPD maka
diperoleh hasil analisa, sebagai berikut:
D. KELEBIHAN ATAU KEKURANGAN PADA BAHAN AJAR
1. Kelebihan LKPD ini adalah dilaksanakan secara kolaborasi dua
pelajaran dan langsung terjun ke lapangan.
2. Kelebihan lain : menimbulkan rasa penasaran dan keingintahuan
peserta didik untuk menyelesaikannya
3. Kekurangannya : Belum dilengkapi informasi pendukung ,
gambar menarik.
4. Alat Evaluasi atau penilaian kurang jelas
5. Batasan waktu juga tidak disebutkan
6. Langkah kerja kurang lengkap

Analisis LKPD 18
Maturnuwun Semoga Bermanfaat