TUGAS MEMBACA REFRENSI WAJIB DAN MENJAWAB SOAL

TOPIK: PERANGKAT LKPD BAHASA INDONESIA DI SD

PERTEMUAN KE-10
Nama : Andi Nurwahidah
Nim : 1942470013
Kelas : 29A

A. PETUNJUK
1. Secara individu menjawab soal berdasarkan pemahaman Anda setelah membaca
refrensi wajib yang disarankan slide materi PPT di pertemuan ke-10!
2. Jawaban diunggah di bagian tugas LKM pertemuan ke-10!
3. Jawaban tidak boleh plagiat/jiplakan dari teman yang lain. Plagiat nilaonya nol (0).
4. Pada saat perkuliahan dibahas bersama sesuai jawaban Anda!

B. PERTANYAAN DAN JAWABAN

N PERTANYAAN
O
1 Ada 3 depinisi LKPD yang ada di slite
1. Tulislah kesimpulan ketiga depinisi
tersebut!
JAWABAN
Kesimpulan definisi dari ketiga point
tersebut yaitu Lembar kegiatan peserta
didik merupakan salah satu sarana untuk
membantu atau mempermudah dalam
melaksanakan kegiatan pembelajaran
berupa lembaran-lembaran yang berisi
tugas yang harus dikerjakan oleh peserta
didik.

2 Ada 5 depinisi LKPD yang Kesimpulan dari kelima definisi menurut

dikemukakan oleh Dhani dan Daryanto. Dhani dan Haryono yaitu lembar kegiatan
Tulislah kesimpulan kelima depinisi peserta didik dapat meningkatkan
tersebut! keaktifan peserta didik dalam belajar
berupa pengetahuan, sikap, dan
keterampilan.
3 Jelaskanlah 5 langkah penggunaan Langkah-langkah penulisan LKPD :
LKPD sesuai slide yang sudah 1. Analisis kurikulum, Analisis ini
disiapkan! dilakukan dengan memperhatikan
materi pokok, pengalaman belajar
peserta didik, dan kompetensi belajar
peserta didik.
2. Menyusun peta kebutuhan LKPD,
Peta kebutuhan LKPD berguna untuk
mengetahui jumlah kebutuhan LKPD
dan urutan LKPD.
3. Menentukan judul LKPD, Judul
LPKD harus sesuai dengan KD,
Materi pokok dan pengalaman belajar.
4. Penulisan LKPD, adapun langkah-
langkah yaitu : (1) Perumusan KD
yang harus dikuasai , (2) menentukan
alat penilaian, (3) Penyusunan materi
dan berbagai sumber, (4)
memperhatikan strukur LKPD,
meliputi (a) judul, (b) petunjuk
belajar, (c) kompetensi yang dicapai,
(d) informasi pendukung, (e) tugas
dan langkah-langkah kerja dan (f)
penilaian.
5. Menentukan alat penilaian, LKPD
yang baik harus memiliki alat
penilaian untuk menilai semua yang
sudah dilakukan. Penilaian dilakukan
terhadap proses kerja dan hasil peserta
didik. Alat penilaian dapat berupa soal
pilihan ganda dan soal essai.

4 Jelaskanlah maksud ketujuh struktur Adapun maksud dari slide tersebut yaitu
 LKS/LKPD sesuai slide yang disiapkan! struktur LKS/LKPD merupakan langkah
yang dilakukan dalam penyusunan
LKPD. Terlebih dahulu kita perlu
memahami segala sesuatu yang kita
gunakan dalam penyusunan LKPD.
Komponen penyusun LKPD harus sesuai,
apabila salah satu komponen tersebut
tidak sesuai maka LKPD tidak akan
terbentuk. LKPD terdiri dari 7 komponen
yaitu judul, petunjuk belajar (petunjuk
peserta didik), kompetensi yang akan
dicapai, indikator, informasi pendukung,
tugas-tugas dan langkah-langkah kerja
serta penilaian.

5 Ada enam level pertanyaan tingkat Letak perbedaan masing-masing

tinggi yang disarankan dalam LKPD. tingkatan yaitu:
Kemukakanlah alasan setiap level - Pada level pengetahuan:
pertanyaan tersebut pertanyaannya sebatas mengetahui
informasi yang diingat atau dihafal
peserta didik.
- Pada level Pemahaman:
pertanyaanya meminta peserta didik
merangkai informasi tertentu yang
mempunyai keterkaitan.
- Pada level aplikasi: Pertanyaannya
meminta peserta didik
mengaplikasikan pengetahuan yang
telah dikuasai secara sistematis.
- Pada level analisis: pertanyaannya
meminta peserta didik berpikir kritis
untuk mengidentifikasi masalah,
membuktikan dan menarik
kesimpulan.
 - Pada level sintesis: peserta didik
diminta berpikir secara mendalam
sehingga menghasilkan gagasan
tertentu, dimana gagasan tersebut
berupa prediksi, ramalan atau model
sederhana.
- Pada level evaluasi: Peserta didik
diminta menilai atau berpendapat
sesuai dengan padangan masing-
masing.

6 Berikanlah komentar contoh LKPD di Dari hasil pengamatan saya, kesesuaian

slide yang sudah disiapkan! Komentar contoh format LKPD yang sudah
difokuskan pada kesesuaian (benar/tidak disiapkan dengan struktur LKPD sudah
keterkaitan antar struktur LKPD. benar atau sesuai dengan format yang
dicantumkan. Oleh karena itu, tinggal
bagaimana kita mengembangkan isi
format LKS/LKPD tersebut agar mudah
dipahami oleh peserta didik.

7. Buatlah 1 contoh LKPD sesuai contoh RPP di buku PEMBELAJARAN BAHASA

INDONESIA DI SEKOLAH DASAR! Contoh yang anda buat sesuaikan juga struktur LKPD
yang ada di slide!
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Tema/Sub Tema : (3) Peduli terhadap makhluk hidup/ (3) Ayo cintai lingkungan
Pembelajaran ke- :1
Kelas/Semester : IV (Empat)/ 1
Hari/Tanggal : Kamis, 15 April 2021
Alokasi Waktu : 2 × 45 Menit
Nama Kelompok :
Nama Anggota Kelompok : 1.
2.
3.

A. Judul LKPD : Pentingnya Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekitar

B. Tujuan Pembelajaran
 Dengan melakukan wawancara siswa mampu menyajikan laporan tertulis
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dengan sistematis.

C. Langkah-langkah Kegiatan
 Diskusikan dengan kelompokmu!
 Buatlah laporan wawancara sesuai format berikut ini!
D. Kunci Jawaban LKPD
Penilaian menggunakan rubrik penilaian.

E. Lembar Penilaian
No Nama Informasi Sistematika Huruf Tanda Kosa Kalimat Sikap
laporan Kapital baca kata efektif mandiri
titik abaku
dan
koma
1 Yulianti

2 Muhammad
Wahid
Azmi

3 Harry
Apriadi
Rahman
4 Rusmin
Nuryadin
5 Faturrahman

6 Elisa Ayu
Riandini
7 Hartini

8 Endang
Fitriani
9 Rahimah
Kriteria penilaian dan skor: