Nama : NURDIYANAH

Kelas : IX D
Standar Kompetensi : 4. Menampilkan prestasi diri sesuai dengan kemampuan demi
keunggulan bangsa.
Kompetensi Dasar : 4.3 Menampilkan peran serta dalam berbagai aktivitas untuk
mewujudkan prestasi diri yang sesuai kemampuan demi keunggulan
bangsa.

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat:
1. menunjukkan contoh-contoh aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri;
2. menunjukkan upaya-upaya untuk mencapai prestasi diri;
3. menunjukkan contoh-contoh prestasi diri yang dapat menunjang keunggulan bangsa;
4. menunjukkan upaya-upaya agar prestasi dapat menunjang keunggulan bangsa.

URAIKAN MATERI TER TP :

1. Aktifitas untuk mewujudkan prestasi diri;
a. Mengidentifikasikan peluang.
b. Berkompetensi secara sehat.
c. Meningkatkan kecakapan hidup ( life skill ) yaitu kecakapan yang dimiliki seseorang
sehingga ia mampu menghadapi problem kehidupan secara cerdas, sadar, tidak terpaksa dan
bertanggung jawab.
d. Kreatifitas dan inovasi mewujudkan prestasi.
2. Upaya-Upaya meningkatkan prestasi diri;
-banyak belajar
-banyak doa
-mendalami ilmu yg ingin dicapai
-banyak melakukan amal
-banyak bertanya pada ahlinya
3. Contoh prestasi diri yang dapat menunjang keunggulan bangsa;
 Melukis
 Atlet terkenal
 Cepat menghitung
 Manajemen bisnis
4. Upaya-upaya agar prestasi dapat menunjang keunggulan bangsa;
 Menciptakan produk prduk bangsa yang unik dan indah(bagus), kreatif,
 Menunjukkan sikap persatuan, dan
 Mempercayai budaya sendiri.
A. PILIHAN GANDA

1. P/erhatikan pernyataan berikut:

1) peraturan itu diadakan oleh badan-badan resmi yang berwajib
2) peraturan itu bersifat memaksa
3) sanksi terhadap pelanggaran berupa dikucilkan oleh masyarakat
4) berisi perintah dan larangan
5) sanksi terhadap pelanggaran bersifat tegas
6) peraturan mengenai tingkah laku manusia dalam kelompok masyarakat tertentu
berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri norma hukum ditunjukkan pada nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 4, 5, dan 6
C. 2, 4, dan 6
D. 1, 2, dan 5
2. Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 mengandung makna bahwa ….
A. sebagai titik akhir perjuangan bangsa Indonesia dalam pembangunan
B. sebagai titik awal dimulainya perjuangan melawan penjajah
C. sebagai titik perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
D. sebagai titik awal digalannya persatuan bangsa Indonesia
3. Seiring perkembangan pembangunan di Indonesia maka, sering pula didengar bahwa korupsi di tanah air juga
semakin meningkat. Berbagai upaya dan cara yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk memberantasnya,
baik melalui pembuatan kebijakan berupa peraturan maupun pembentukan kelembagaan yang menangani
tentang korupsi.
Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk latarbelakang adanya kondisi yang mendukung terjadinya korupsi
adalah ….
A. pemahaman masyarakat terhadap peraturan perundaang-undangan masih kurang
B. tidak adanya kontrol yang cukup untuk mencegah penyuapan
C. kurangnya transparansi atau terbukanya pengaambilan keputusan oleh pemerintah
D. kampanye politik yang mahal dengan pengeluaran lebih besar dari pendanaan politik yang normal

4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Memberikan arah yang benar dalam bernegara
(2) Mengatasi konflik dan ketegangan sosial
(3) Pedoman dalam menghilangkan perbedaan
(4) Menunjukkan arah untuk mencapai tujuan
(5) Pedoman dalam menyusun undang-undang
Fungsi ideologi bagi suatu negara ditunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

5. Rumusan peraturan perundang-undangan yang dibentuk harus berkaitan dengan kondisi atau kenyataan yang
tumbuh dan hidup dalam masyarakat. Peraturan perundangan harus mengacu dan dapat mengayomi kebutuhan
hidup masyarakat. Hal ini sejalan dengan landasan perumusan perundang-undangan yaitu ….
A. landasan filosofis
B. landasan sosiologis
C. landasan yuridis
D. landasan psikologis
6. Susi anak yang sangat baik, hatinya lembut, tidak pernah menyakiti hati temannya. Dia selalu bertegur sapa
dengan semua teman-teman dan bapak ibu gurunya. Perilaku Susi merupakan penerapan norma ....
A. agama
B. hukum
C. kesusilaan
D. kesopanan

7. Perhatikan tabel berikut:

No sikap No sikap
 Meyakini bahwa kemerdekaan itu adalah Proklamasi dicapai karena berkat bantuan
1 4
hak segala bangsa pemerintah Jepang
Mengisi kemerdekaan adalah tugas Bangsa Indonesia harus mengatur /
2 pemerintah 5 menyelenggarakan pemerintahan tanpa campur
tangan negara lain.
Bangsa Indonesia wajib mempertahankan Bangsa Indonesia dalam penyelenggaraan
3 kemerdekaan dan menjalankan konstitusi 6 pemerintahan telah memiliki pedoman/panduan,
yang berlaku yaitu konstitusi
Berdasarkan tabel di atas, pernyataan yang menunjukkan sikap positif terhadap nilai Proklamasi dan
Konstitusi ditunjukkan pada nomor ….
A. 1, 2 dan 3
B. 4, 5 dan 6
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4 dan 6
8. Akhir-akhir ini di Indonesia telah terjadi berbagai bencana alam yang menelan ribuan korban jiwa maupun
harta benda. Peristiwa ini membawa duka yang sangat dalam bagi bangsa Indonesia. Sebagai warga negara
yang baik, kita harus memiliki kepedulian terhadap sesama dengan cara memberikan bantuan kemanusiaan
bagi korban bencana alam. Sikap dan tindakan tersebut sesuai pengamalan nilai-nilai Pancasila sila….
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

9. Dalam pengadaan furniture meja dan kursi di sebuah kantor pemerintah diduga terjadi tindak pidana korupsi
dengan cara penggelembungan harga dan kualitas barang yang tidak sesuai standar.
Upaya yang dapat dilakukan oleh KPK terkait peristiwa tersebut adalah ....
A. menjatuhkan hukuman kepada pelaku markup harga
B. mengadakan penyelidikan dan penyidikan kasus tersebut
C. mengganti seluruh meja dan kursi sesuai dengan kualifikasi
D. memusnahkan seluruh barang bukti furniture yang tidak sesuai

10. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila mampu menyesuaikan diri dengan pertumbuhan dan
perkembangan masyarakatnya, mampu mengekplisitkan wawasannya secara lebih kongkret sehingga mampu
beradaptasi dengan realitas yang aktual dan dinamis. Hal ini menunjukkan bahwa ….
A. Pancasila sebagai Ideologi Pembangunan
B. Pancasila sebagai Ideologi Persatuan
C. Pancasila sebagai Ideologi Fleksibel
D. Pancasila sebagai Ideologi Terbuka

11. Ani adalah siswa kelas IX suatu SMP swasta yang terkenal. Sebelum berangkat ke sekolah, Ani minta
izin terlebih dahulu kepada kedua orang tuanya, dan pada saat sampai disekolah dia langsung
memberikan salam kepada semua guru dan pegawai serta menghormati semua personil sekolah lainnya.
Sikap perilaku yang ditunjukkan oleh Ani tersebut merupakan wujud pelaksanaan ….
A. norma agama
B. norma kesusilaan
C. norma kesopanan
D. norma hokum

12. Perhatikan tabel berikut!

No Pernyataan No Pernyataan

Proklamasi merupakan suatu proclamation of Pembukaan UUD 1945 merupakan

1 independence 3 declaration of independence
 Proklamasi berarti pemberitahuan kepada
dunia bahwa rakyat Indonesia telah bersatu
2 4
dan menjadi bangsa yang merdeka
Pembukaan UUD 1945 memberikan
pedoman untuk mengisi kemerdekaan dan
melaksanakan usaha-usaha berbangsa dan
bernegara

Hubungan antara Proklamasi Kemerdekaan dan UUD 1945 sebagai satu kesatuan dapat dinyatakan
dalam pernyataan yang logis yaitu ….
A. Proklamasi dan UUD 1945 kedua-duanya merupakan pernyataan kemerdekaan
B. Proklamasi diwujudkan dalam bentuk pernyataan kemerdekaan yang berbentuk Pembukaan UUD 1945
pada alinea III yang merupakan bagian dari UUD 1945
C. Pembukaan UUD 1945 memuat pernyataan kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945
D. Pembukaan UUD 1945 memuat rincian pernyataan kemerdekaan, dasar negara dan tujuan Negara
Kesatuan Republik Indonesia.

13. Dampak dari merebaknya tindakan korupsi yang dilakukan oleh pejabat negara adalah ….
A. hilangnya kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah atau pejabat negara
B. masyarakat semakin giat menabung
C. partisipasi masyarakat terhadap pembangunan semakin besar
D. masyarakat semakin kritis terhadap masalah pemerintahan

14. Setelah reformasi, kita justru terombang-ambing ditengah arus deras gelombang zaman tanpa pegangan. Kita
mau melepas pegangan yang lama, tetapi tidak memiliki pegangan yang lebih baik. Bahkan ada yang
berpendapat bahwa setelah reformasi, Pancasila dinilai sudah usang dan dianggap nilai-nilai Pancasila sudah
tidak mampu mengatasi persoalan bangsa. Sebagian masyarakat merasa bingung dan cemas akan kelangsungan
kehidupan bangsa Indonesia.
Berdasarkan asumsi di atas, maka upaya yang dapat dilakukan adalah kecuali ….
A. para pejabat, baik eksekutif, legislatif, dan yudikatif kembali memegang teguh Pancasila secara jujur.
B. membelajarkan nilai-nilai Pancasila kepada semua lapisan masyarakat secara baik dan benar
C. mendidikkan Pancasila kepada generasi muda secara benar, serta melaksanakan Pancasila secara murni
dan konsekuen
D. mengkaji ulang nilai-nilai Pancasila yang tidak sesuai dengan perkembangan zaman

15. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1 Komisi Nasional Hak Asasi Manusia
2 Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap perempuan
3 Komisi Pemberantasan Korupsi
4 Komisi perlindungan anak
5 Komisi Pemilihan Umum
6 Komisi kebenaran dan Rekonsiliasi

Dari pernyataan di atas yang termasuk lembaga perlindungan dan penegakan Hak Asasi Manusia di ditunjuk
dengan nomor ….
A. 2, 3, 4 dan 6
B. 2, 3, 4 dan 5
C. 1, 2, 3 dan 5
D. 1, 2, 4 dan 6

16. Berikut ini merupakan Instrumen Hak asasi manusia Kecuali.....

A. UUD 1945
B. Tap MPR No. XVII/MPR/1998
C. UU No. 32 Tahun 2004
D. UU No. 39 Tahun 1999

17. Upaya untuk menjaga integrasi bangsa dapat di wujudkan dengan menggunakan bahasa Indonesia sebagai
bahasa resmi dalam pergaulan sehari-hari serta dengan menghormati bendera Merah Putih sebagai bendera
Indonesia.
Pentingnya usaha bela negara terkait dengan hal tersebut adalah ....
 A. menjaga identitas dan lambang kedaulatan negara dan bangsa
B. mempersatukan seluruh wilayah nusantara dengan satu bahasa
C. menjunjung tinggi bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi
D. menjaga harkat dan martabat bangsa di dunia internasional

18. Perhatikan tabel berikut!

No Jenis Pelanggaran HAM Tahun Akibat / dampak
500.000 hingga 3 juta warga
1 Kasus tragedi PKI 1965 - 1966
tewas
Operasi ini mengakibatkan 532
2 Kasus penembakan misterius (Petrus) 1982 - 1985
orang meninggal
4 mahasiswa Universitas
3 Tragedi Semanggi 1998
Trisakti tertembak mati
Kasus konflik dan pertikaian masyarakat Ambon Ribuan mananusia meninggal
4 1999
sebagai aksi kebrutalan dan tatanan masyarakat lumpuh
5 Kasus Bom Bali 2002 202 orang meninggal
Mengakibatkan 2 anggota
6 Tragedi Wamena Berdarah 2003
Kodim dan 42 orang meninggal
Berdasarkan data di atas, menunjukkan bahwa jenis pelanggaran HAM tersebut dikategorikan ….
A. pelanggaran HAM berat
B. pelanggaran HAM ringan
C. pelanggaran HAM sedang
D. tidak termasuk pelanggaran HAM

19. Berikur ini, termasuk contoh usaha bela negara yang dapat dilakukan oleh siswa dalam lingkungan sekolah,
kecuali ….
A. saling menghormati dan menghargai sesama teman meskipun berbeda agama
B. membentuk kelompok belajar berdasarkan suku dan agama
C. mengikuti upacara bendera secara hikmat
D. mengikuti kegiatan kepramukaan, PMR dan UKS dengan tekun

20. Bukti bahwa pemerintah menjamin Hak Asasi Manusia adalah di cantumkannya Hak Asasi Manusia dalam
UUD NRI tahun 1945. Tujuan HAM di bidang ekonomi di atur dalam UUD NRI tahun 1945 adalah ....
A. memenuhi kebutuhan dasar seluruh warga negara Indonesia
B. menghindari terjadinya persaingan ekonomi di masyarakat
C. mewujudkan kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia
D. menyamaratakan pendapatan bagi seluruh warga Negara

21. Partisipasi pemuda dalam pembelaan negara dapat dilakukan dengan cara ....
A. menghindari penggunaan narkoba, psikotropika dan zat adiktif lainnya
B. berusaha menggunakan internet dan teknologi canggih lainnya
C. menggunakan barang-barang produksi luar negeri
D. ikut berpartisipasi pasa setiap kegiatan olah raga
22. Akhir-akhir ini, telah terjadi berbagai macam kasus pelanggaran HAM, baik di lingkungan sekolah maupun di
lingkungan masyarakat. Di sekolah sering terjadi siswa mengejek temannya, menganiaya guru, pegawai atau
temannya sendiri, melakukan tawuran dan pelecehan seksual dan sebagainya. Upaya perlindungan dan
penegakan HAM seperti kasus tersebut di atas dapat dilakukan dengan cara, kecuali ….
A. memberikan pemahaman kepada siswa tentang perlunya menghargai hak-hak orang lain
B. memberikan sanksi berupa dikeluarkan dari sekolah
C. pemberian pendidikan dan pembentukan karakter siswa
D. pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam lingkungan sekolah, masyarakat
maupun berbangsa dan bernegara.

23. Pembelaan negara akan berhasil bila setiap warga negara memahami keunggulan dan kelebihan negara dan
bangsanya. Di samping itu setiap warga negara hendaknya juga memahami kemungkinan adanya segala
macam ancaman terhadap keberadaan negara dan bangsa Indonesia. Oleh karena itu upaya pembelaan negara
harus bertumpu pada ….
A. kewajiban setiap warga negara untuk membela negaranya
B. kesadaran setiap warga negara akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara.
 C. peran serta setiap warga negara yang baik
D. keharusan warga negara dalam memberikan pembelaan terhadap negaranya

24. Perhatikan pernyataan berikut ini !

No Uraian No Uraian
1. mengutamakan musyawarah mufakat 5. selalu diliputi oleh semangat kekeluargaan
mengutamakan kepentingan pribadi dan
2. 6. keseimbangan antara hak dan kewajiban
golongan
mengutamakan kepentingan negara dan keputusan dapat dipertanggungjawabkan secara
3. 7.
masyarakat moral kepada Tuhan Yang Maha Esa
keputusan didasarkan pada suara terbanyak dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan
4. 8.
hati nurani yang luhur

Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk cirri-ciri umum demokrasi Pancasila adalah ….
A. 1, 2, 3 dan 4
B. 2, 4, 6 dan 8
C. 1, 3, 5 dan 7
D. 2, 3, 4 dan 7

25. Berikut ini adalah pernyataan yang menunjukkan pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat secara
bebas dan bertanggung jawab, kecuali ….
A. menjamin pengakuan dan penghargaan terhadap hak dan kebebasan orang lain
B. menciptakan keamanan dan ketertiban masyarakat
C. adanya kepastian hukum bagi setiap warga negara dan aparat
D. dengan adanya kebebasan berarti orang dapat menyampaikan mendapatnya secara bebas tanpa batas
26. Hak dan wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintah
dan kepentingan masayarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan disebut ….
A. otonomi daerah
B. daerah otonomi
C. kewajiban daerah
D. kebijakan daerah
27. Berikut ini adalah termasuk contoh pelaksanaan sikap demokratis dalam lingkungan sekolah yaitu, kecuali ….
A. membiasakan diri bermusyawarah dalam memutuskan hal-hal yang menyangkut kepentingan bersama
B. mengakui kelebihan orang lain secara jujur dan bertanggung jawab
C. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
D. menghargai tetangga yang berbeda pendapat, agama dan status sosial

28. Dalam menyalurkan aspirasinya para mahasiswa mengadakan pawai di sepanjang jalan protokol sambil
membawa spanduk yang bertuliskan tuntutan dan keinginanya yang di tujukan kepada pemerintah. Meskipun
dalam jumlah besar namum mereka tetap tertib dan menjaga etika.
Tujuan adanya pengaturan kegiatan tersebut oleh pemerintah melalui undang-undang adalah....
A. menunjukkan keterbukaan pemerintah terhadap adanya kritik dari luar
B. menjaga kewibawaan pemerintah dari media asing dan dalam negeri
C. menjamin kebebasan mengeluarkan pendapat yang bertanggung jawab
D. menjamin terlaksananya keinginan setiap individu dalam berpendapat

29. Menurut Jean Bodin, kedaulatan mempunyai 4 sifat pokok adalah ....
A. permanen, asli, bulat dan terbatas
B. permanen, asli, bulat dan tidak terbatas
C. tetap, terbatas, terbagi dan bersumber dari kekuasaan yang lebih tinggi
D. tetap, tidak terbatas, asli dan bersumber dari kekuasaan yang lebih tinggi

30. Yang tidak termasuk tujuan pemberian kewenangan dalam penyelengggaraan otonomi daerah adalah .....
A. pemerataan dan keadilan
B. penghormatan terhadap budaya lokal
C. memisahkan diri dari pemerintah pusat
D. peningkatan kesejahtraan rakyat
31. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1 pemilik kedaulatan dalam negara Indonesia adalah rakyat

2 pelaksanaan kedaulatan ditentukan / diatur dengan UUD

segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan

3

lembaga negara yang menjalankan tugas kenegaraan merupakan representasi dari kedaulatan
4 rakyat
anggota MPR, DPR, DPD, Presiden dan Wakil Presiden dipilih oleh rakyat melalui pemilu
5

hukum dibuat untuk kepentingan negara dan negara tidak dapat dibatasi oleh hukum
6

Berdasarkan pernyataan di atas, yang menunjukkan adanya hubungan antara kedaulatan rakyat dengan
sistem pemerintahan di Indonesia ditunjukkan pada nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 5
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 6

32. Dalam rapat OSIS tentang persiapan pentas seni, terjadi perbedaan pendapat. Deri dari kelas VIII C
mengusulkan penampilan tidak perkelas namun sesuai dengan kelompok ektrakurikuler, sementara Aryo dari
kelas VIII A menginginkan penampilan pentas dari masing-masing kelas. Sebagai ketua OSIS, Sonia
menampung semua usulan dan akan di sampaikan kepada pembina OSIS.
Pentingnya seseorang dapat menyampaikan gagasan secara bebas dan tanpa tekanan berdasarkan ilustrasi
tersebut adalah ....
A. gagasan muncul sesuai hati nuraninya
B. mewujudkan keamanan dan ketertiban
C. menghormati hak-hak orang lain
D. menghindari adanya perbedaan

33. Hutan merupakan potensi alam terbesar Indonesia yang dalam pengelolaannya di serahkan kepada pemerintah
daerah untuk kesejahteraan rakyat di daerah. Alasan bidang tersebut di berikan kepada pemerintah daerah
karena ....
A. praktek pengusahaan hutan mudah terkontrol oleh pemerintah daerah
B. semakin banyak hutan dipelosok daerah pedalaman menjadi tereksploitasi
C. terjadi perimbangan pengelolaan keuangan pemerintah pusat dan daerah
D. eksploitasi besar-besaran hasil hutan banyak menghasilkan devisa negara

34. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Masuknya paham sekulerisme dan liberalisme
(2) Pertukaran budaya dan kesenian antarnegara
(3) Banyaknya produk asing beredar di Indonesia
(4) Berkembangnya jual-beli online yang terus meningkat
(5) Maraknya supermarket menggantikan toko kelontong
Dampak globalisasi di bidang ekonomi dapat di tunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

35. Hasil perjuangan manusia dalam mengembangkan potensi diri untuk menguasai dan mengembangkan ilmu
pengetahuan secara canggih disebut ….
A. prestasi diri
B. potensi diri
 C. bakat
D. minat

36. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

kondisi fisiologi (keadaan fisik, tubuh,
1 6 kecerdasan
jasmani)

2 faktor lingkungan 7 program pembelajaran

3 bakat dan minat 8 motivasi dan emosi

4 Kurikulum 9 sarana dan prasarana

5 kemampuan spiritual 10 faktor guru

Berdasarakan tabel di atas, faktor internal yang mempengaruhi pencapaian prestasi seseorang ditunjukkan pada
nomor ….
A. 1, 2, 3, 4 dan 5
B. 1, 3, 5, 6 dan 8
C. 2, 4, 7, 9 dan 10
D. 2, 3, 4, 9 dan 10

37. Pada masa kini apa yang terjadi di bagian lain dari belahan dunia ini akan dengan mudah dapat diketahui
oleh negara yang ada di belahan dunia lainnya. Apa yang dihasilkan oleh suatu negara akan dengan mudah
sampai di negara lain. Semua karena adanya satelit komunikasi dengan melalui teleconference, handphone dan
internet.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, faktor yang mendorong terjadinya globalisasi adalah ….
A. negara yang satu dapat dengan mudah mengetahui keadaan negara lain
B. teknologi informasi dan komunikasi telah berkembang sangat pesat
C. hubungan baik yang terjalin antara negara yang satu dengan negara lain
D. banyak negara yang menciptakan satelit buatan masing-masing

38. Bagi negara-negara berkembang seperti Indonesia, perekonomian global memberi dua dampak yang
bertentangan yaitu ….
A. di satu sisi meningkatnya sumber daya manusia, dan di sisi lain berkurangnya lapangan kerja
B. berkembangnya sektor industri berskala besar, di lain sisi melemahnya sektor industri rakyat
C. di satu sisi perekonomian global mendorong pertumbuhan ekonomi negara. Pada sisi lain, globalisasi
ekonomi menimbulkan ketidakadilan global
D. meningkatnya investasi asing, dan penyerapan tenaga kerja lokal

39. “Rifki Ardiansyah Arrosyiid” adalah seorang tentara berpangkat sersan dua kodam V Brawijaya, selain
kesibukannya sebagai anggota TNI, ia juga berhasil meraih medali emas di ASIAN GAMES tahun 2018
sebagai atlet karate putra.
Karakter positif untuk meraih prestasi yang di lakukan Rifki adalah....
A. menekuni bidang keahlian tertentu
B. pandai mengatur waktu dan rajin berlatih
C. memiliki keinginan untuk dapat dibanggakan
D. bersikap tekun, ulet dan tidak mudah menyerah

40. Globalisasi ternyata membawa berkah bagi kemanusiaan, tetapi sekaligus menyimpan potensi yang
membahayakan umat manusia. Saat ini, ancaman terhadap perdamaian dunia masih menghantui seluruh
penduduk bumi. Persoalan lain yang dapat menimbulkan konflik global adalah ledakan penduduk dan krisis
sumber daya alam. Dalam globalisasi, juga muncul fenomena kejahatan tran-nasional. Modus operandi
kejahatan yang dilakukan juga semakin canggih dan bahkan sulit dideteksi karena menggunakan jaringan
internasional seperti terorisme.
 Berdasarkan ilustrasi di atas, sebagai siswa dan generasi penerus cita-cita bangsa, sikap dan tindakan yang dapat
lakukan antara lain, kecuali ….

A. selektif terhadap pengaruh-pengaruh negatif globalisasi yang dapat mengancancam kelangsungan hidup
bangsa Indonesia.
B. menanamkan sikap nasionalisme, patriotisme dan rasa kecintaan terhadap tanah air, bangsa dan negara
Indonesia.
C. berusaha untuk terus meningkatkan kompetensi diri, pengetahuan dan skil, serta tetap berpegang teguh
pada nilai-nilai Pancasila
D. tetap berusaha untuk menyerap semua pengaruh globalisasi tanpa menghiraukan dampaknya

41. Norma yang mengatur tentang perbuatan baik atau jelek, dan perbuatan pantas atau tidak pantas dilakukan
adalah…
A. Norma agama
B. Norma kesusilaan
C. Norma hukum
D. Norma kesopanan

42. Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 mengandung makna bahwa ….

A. sebagai titik akhir perjuangan bangsa Indonesia dalam pembangunan
B. sebagai titik awal dimulainya perjuangan melawan penjajah
C. sebagai titik perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
D. sebagai titik awal digalannya persatuan bangsa Indonesia

43. Penyelewengan atau penggelapan harta milik perusahaan atau milik negara untuk kepentingan pribadi atau
orang lain, adalah pengertian…
A. Korupsi
B. Kolusi
C. Nepotisme
D. Konspirasi
44. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
(1) Menjadikan pedoman dalam menentukan kebijakan
(2) Berfungsi sebagai identitas bagi suatu bangsa
(3) Sumber motivasi menghilangkan perbedaan
(4) Menunjukan arah untuk mencapai tujuan
(5) Penentu kesejahteraan masyarakat

Fungsi Ideologi bagi suatu bangsa di tunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
45. Rumusan peraturan perundang-undangan yang dibentuk harus berkaitan dengan kondisi atau kenyataan yang
tumbuh dan hidup dalam masyarakat. Peraturan perundangan harus mengacu dan dapat mengayomi kebutuhan
hidup masyarakat. Hal ini sejalan dengan landasan perumusan perundang-undangan yaitu ….
A. landasan filosofis
B. landasan sosiologis
C. landasan yuridis
D. landasan psikologis

46. Dalam menghadapi ujian Hanifah sangat tekun belajar, sewaktu mengerjakan ujian Ia sangat serius dan tidak
mencontek, walau kesempatan itu ada. Ia yakin dengan kejujuran dan kerja kerasnya akan mendapatkan nilai
yang bagus.
Hanifah dalam peristiwa tersebut telah menerapkan norma ....
A. agama
B. hukum
C. kesopanan
D. kesusilaan
47. Sikap positif terhadap makna proklamasi dan nilai-nilai konstitusi pertama yang dapat dilakukan pada saat
sekarang adalah…
A. Berperan secara aktif dalam kegiatan pembangunan disegala bidang
B. Bergabung dengan para demostran yang memperjuangkan kepentingan daerahnya
C. Mendukung pemerintah yang mau memperhatikan kepentingan pribadi seseorang
D. Bersikap apatis terhadap tindakan –tindakan yang dapat menimbulkan perpecahan dan disintegrasi
bangsa

48. Bersikap adil terhadap sesama, menghargai hak-hak orang lain, menghargai hasil karya orang lain, dan
menolong sesama, adalah nilai-nilai Pancasila…
A. Sila Kedua
B. Sila Ketiga
C. Sila Keempat
D. Sila Kelima

49. Marakya kasus korupsi yang dilakukan oleh para penyelenggara pemerintahan baik di pusat maupun daerah
membuat KPK bekerja ekstra dalam upaya memberantasnya.
Upaya pencegahan korupsi yang dapat dilakukan oleh KPK .…
A. mewajibkan pengisian pakta integritas kepada setiap calon penyelenggara negara
B. melakukan uji kelayakan dan kepatutan kepada seluruh para calon pejabat negara
C. melakukan penyitaan terhadap seluruh kekayaan dari tersangka koruptor tanpa kecuali
D. menghukum pelaku korupsi supaya menimbulkan efek jera bagi calon-calon pelaku lain

50. Pernyataan berikut, adalah upaya yang dapat dilakukan untuk mempertahankan Pancasila sebagai idiologi dan
dasar negara, kecuali…
A. Melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam praktek kehidupan berbangsa dan bernegara
B. Menjalankan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
C. Menanamkan nilai-nilai Pancasila melalui sekolah-sekolah
D. Mengoreksi nilai-nilai Pancasila yang tidak sesuai tuntutan perkembangan

51. Perhatikan perilaku-perilaku berikut!

(1) Berkata jujur dan benar
(2) Membuang sampah pada tempatnya
(3) Berlaku adil sesama manusia
(4) Mengucapkan salam dan mencium tangan jika bertemu orang tua dan guru
(5) Berbuat baik serta menghormati sesama manusia
Perilaku yang sesuai dengan norma kesusilaan ditunjukkan pada pernyataan nomor …
A. (1), (2) dan (3)
B. (2), (3) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)

52. Setelah Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 dibacakan Soekarno dan Hatta, diperlukan aturan dasar
penyelenggaraan pemerintahan negara Indonesia. Aturan dasar itu disahkan dalam sidang PPKI dalam bentuk
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945. Dari pernyataan tersebut, hubungan antara
proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dengan  UUD NRI Tahun 1945  tercermin dari pernyataan ....
A. UUD NRI Tahun 1945 berkedudukan sebagai tertib hukum kolonial yang masih berlaku
B. UUD NRI Tahun 1945 adalah hukum dasar tidak tertulis dalam penyelenggaraan negara
C. UUD NRI Tahun 1945 merupakan penjabaran terperinci dari proklamasi kemerdekaan Indonesia
D. UUD NRI Tahun 1945 melengkapi persyaratan negara merdeka setelah diucapkan proklamasi

53. Dalam sebuah perjalanan dinas rombongan PNS suatu kelurahan, Bu Mawar diminta mendahulukan membayar
biaya konsumsi. Saat membayar ke kasir Bu Mawar meminta agar harga makanan yang dicantumkan di nota
dilebihkan dari harga dalam daftar menu. Keesokan harinya di kantor Bu Mawar menghadap bendahara dan
mendapat ganti uang konsumsi dengan menyerahkan tanda bukti nota. Selisih harga sebenarnya dengan harga di
nota diambil oleh Bu Mawar sendiri.
Perbuatan Bu Mawar tersebut merupakan tindakan korupsi karena ....
A. melakukan perbuatan bohong kepada bendahara Kantor Kelurahan dengan memberikan bukti nota
pembayaran palsu
 B. melakukan kecurangan saat meminta nota biaya konsumsi karena tidak mencantumkan harga yang
sebenarnya
C. melakukan perbuatan memperkaya korporasi dengan menggunakan kewenangannya sebagai pejabat
D. melakukan perbuatan menguntungkan diri sendiri dengan usaha-usaha yang dilakukan secara bersama-
sama
54. Nilai-niai dan cita-cita yang terkandung daalam Pancasila tidak dipaksakan dari luar, melainkan digali dan
diambil dari kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat bangsa Indonesia, adalah arti…
A. Pancasila sebagai Idiologi
B. Pancasila sebagai Idiologi terbuka
C. Pancasila sebagai Idiologi tertutup
D. Pancasila sebagai Dasar Negara

55. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Hak kebebasan bergerak.
(2) Hak memeluk agama
(3) Hak jual-beli
(4) Hak mengadakan perjanjian/kontrak
(5) Hak menyatakan pendapat

Pernyatan tersebut yang merupakan hak asasi yang bersifat pribadi ditunjukkan oleh nomor…
A. (1), (2) dan (5)
B. (1), (2) dan (3)
C. (2), (3) dan (5)
D. (1), (3) dan (4)

56. Menghormati hak asasi manusia dapat diwujudkan sebagai berikut, kecuali…
A. Tidak bertindak semena-mena terhadap orang lain
B. Hak mendapatkan kehidupan yang layak
C. Bersikap, bertindak dan bertutur kata yang sopan
D. Hak dan kewajiban membela negara

57. Berkembangnya ideologi sekuler dan liberal merupakan ancaman serius bagi negara yang harus diatasi karena
bertentangan dengan Pancasila.
Pentingnya usaha bela negara terkait dengan bentuk ancaman tersebut adalah agar ....
A. pengaruh ideologi tersebut tidak merubah nilai Pancasila seluruhnya
B. nilai-nilai Pancasila dapat tetap terus hidup dan lestari di masyarakat
C. paham-paham tersebut dapat saling melengkapi dengan Pancasila
D. semangat chauvinisme ideologi sendiri semakin besar dan kuat

58. Instrument-instrumen hak asasi manusia secara nasional adalah, kecuali…

A. UUD 1945 yang telah diamandemen
B. UU nomor 39 tahun 1999 tentang HAM
C. TAP MPR No. XVII/MPR / 1998
D. Deklarasi Universal HAM 1948

59. Salah satu contoh partisipasi generasi muda dalam pembelaan negara adalah turut serta ….
A. menjadi panitia dalam kegiatan konser band dari luar negeri
B. membantu orang tua menjaga kebersihan lingkungan rumah
C. melestarikan kebudayaan dengan mempelajari tarian daerah
D. dalam menyelesaikan tugas kelompok yang ditugaskan guru

60. Hak Asasi Manusia dibidang sosial telah diatur dalam UUD NRI tahun 1945 selain bidang-bidang lainnya.
Tujuan pengaturan hak asasi di bidang tersebut adalah untuk ....
A. menciptakan kehidupan yang harmonis antar warga negara
B. mewujudkan pendapatan yang merata bagi warga negara
C. mewujudkan keamanan bagi seluruh warga masyarakat
D. melindungi kaum fakir miskin dan lansia dari kekurangan
61. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara, ketentuan ini diatur dalam
UUD NRI Tahun 1945 pasal…
A. 27 ayat (1)
B. 30 ayat (1)
C. 27 ayat (3)
D. 30 ayat (3)

62. Akhir-akhir ini, telah terjadi berbagai macam kasus pelanggaran HAM, baik di lingkungan sekolah maupun di
lingkungan masyarakat. Di sekolah sering terjadi siswa mengejek temannya, menganiaya guru, pegawai atau
temannya sendiri, melakukan tawuran dan pelecehan seksual dan sebagainya. Upaya perlindungan dan
penegakan HAM seperti kasus tersebut di atas dapat dilakukan dengan cara, kecuali ….
A. memberikan pemahaman kepada siswa tentang perlunya menghargai hak-hak orang lain
B. memberikan sanksi berupa dikeluarkan dari sekolah
C. pemberian pendidikan dan pembentukan karakter siswa
D. pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam lingkungan sekolah,
masyarakat maupun berbangsa dan bernegara.

63. Sebagai warga negara yang baik, kita wajib mempunyai rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa melalui sikap
berikut, kecuali…
A. Taat dan setia pada negara dan peraturan yang berlaku
B. Selalu membuat keonaran disetiap ada kesempatan
C. Bangga sebagai warga negara Indonesia
D. Selalu membuat keonaran disetiap ada kesempatan
64. Indonesia menganut teori kedaulatan rakyat dan kedaulatan hukum, hal ini berarti bahwa kekuasaan tertinggi
adalah…
A. Ditangan rakyat
B. Ditangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang atau hukum yang berlaku
C. Ada pada hukum
D. Presiden

65. Kemerdekaan mengemukakan pendapat sebagai bentuk aspirasi masyarakat dapat disalurkan melalui berbagai
lembaga atau organisasi seperti berikut, kecuali…
A. Lembaga perwakilan rakyat (MPR, DPD, DPR, DPRD)
B. Organisasi massa, media massa dan organisasi politik
C. Lembaga Musyawarah Desa (LMD) dan Lembaga Musyawarah Kelurahan (LMK)
D. Bupati, Camat dan Kepala Desa

66. Hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan
kepentingaan masyarakat adalah pengertian…
A. Daerah otonom
B. Otonomi daerah
C. Kewenangan daerah
D. Tugas pembatuan
67. Perinsip demokrasi yang memperhatikan kepentingan semua golongan, lapisan masyarakat, berbagai daerah,
suku, dan agama, adalah prinsip yang dianut oleh…
A. Demokrasi Pancasila
B. Demokrasi Terpimpin
C. Demokrasi Liberal
D. Demokrasi Proletar atau demokrasi rakyat

68. Kemerdekaan mengemukakan pendapat di negara demokrasi dijamin dengan undang-undang. Sehingga setiap
orang dapat menyampaikan ide/gagasan sesuai dengan hati nuraninya tanpa unsur tekanan sedikitpun.
Tujuan adanya pengaturan hal tersebut dalam undang-undang adalah....
A. melindungi warga negara dari tindakan main hakim sendiri
B. memberikan kesempatan berkreasi bagi setiap warga negara
C. menjamin pelaksanaan kebebasan yang bertanggung jawab
D. menjamin apa yang disampaikan akan dipenuhi oleh pemerintah
69. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Permanen
(2) Asli
(3) Terbatas
(4) Bulat
(5) Tidak tak terbatas
(6) Dapat dipaksakan
Sifat-sifat kedaulatan menurut Jean Bodin tersebut diatas ditunjukkan oleh nomor…
A. (1), (2), (4) dan (5)
B. (1), (2), (3) dan (6)
C. (1), (3), (4) dan (5)
D. (1), (2), (4) dan (6)

70. Faktor pendukung yang menentukan keberhasilan pelaksanaan otonomi daerah adalah…
A. Kemampuan pejabat daerah dalam mengelolah daerah
B. Sikap mental dan partisipasi seluruh warga negara
C. Pengawasan dari masyarakat lewat media massa dan lembaga politik
D. Ketersediaan dana dari pemerintah pusat dan bantuan luar negeri

71. Dalam Musyawarah Rencana Pembangunan (Musrenbang) Desa, pemerintah bersama seluruh tokoh masyarakat
bermusyawarah untuk menentukan arah pembangunan desa. Keinginan dari masyarakat pastinya bermacam-
macam dan semua pihak ingin usulnya diterima. Disinilah letak pentingnya nilai-nilai luhur musyawarah
diterapkan, bahwa dalam alam demokrasi perbedaan pendapat dan kepentingan dianggap sebagai hal yang wajar
namun harus tetap saling menghormati perbedaan dan berusaha mencapai mufakat dengan prinsip
mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. 
Arti penting demokrasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
A. menghasilkan penyelesaian perselisihan dengan damai dan secara melembaga
B. menjamin terlaksananya Musyawarah Rencana Pembangunan (Musrenbang) Desa
C. menjamin seluruh keinginan dan kebutuhan masyarakat dapat diterima pemerintah
D. menjamin penentuan kebutuhan yang menjadi prioritas dalam rencana pembangunan desa

72. Pak Anton ingin mengadakan resepsi pernikahan putrinya. Ia mengadakan rapat persiapan bersama keluarga
besarnya. Dalam memimpin rapat Pak Anton memberi kesempatan kepada seluruh keluarga besarnya untuk
menyampaikan usulannya demi kesuksesan pelaksanaan pernikahan putrinya. Akhirnya disepakati pelaksanaan
ijab dilaksanakan di masjid dekat rumah. Usulan tersebut menjadi kesepakatan bersama. Pentingnya seseorang
mengeluarkan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab sesuai ilustrasi tersebut adalah....
A. memberi kesempatan orang tua berpendapat
B. menyerahkan keputusan kepada orang tua pak Anton
C. mendapatkan kata sepakat melalui musyawarah
D. mensukseskan rencana pernikahan putri pak Anton

73. Dalam otonomi daerah ada pembagian kewenangan antara pemerintah daerah dan pusat. Salah satu pembagian
kewenangan tersebut adalah penyelenggaraan ketertiban umum dan ketenteraman masyarakat yang menjadi
kewenangan pemerintah daerah kabupaten/kota.
Latar belakang bidang tersebut diberikan kepada pemerintah daerah kabupaten/kota adalah...
A. sesuai dengan pembagian kewenangan antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah
B. membuat pemerintah pusat dapat lebih fokus terhadap kegiatan-kegiatan pembangunan
C. pemerintah daerah sudah diberikan anggaran untuk menyelenggarakan pemerintahan
D. pemerintah daerah memiliki sumber daya manusia handal dalam mengatasi berbagai persoalan

74. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Berkembangnya paham sekuler
(2) Cepatnya arus informasi lintas negara
(3) Masyarakat semakin heterogen
(4) Masuknya gaya-gaya berbusana luar negeri
(5) Terjadinya pembauran kultur internasional
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut globalisasi di bidang sosial budaya di tunjukkan oleh
nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
 B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

75. Hasil perjuangan manusia dalam mengembangkan potensi diri untuk menguasai dan mengembangkan ilmu
pengetahuan secara canggih disebut ….
A. prestasi diri
B. potensi diri
C. bakat
D. minat

76. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

kondisi fisiologi (keadaan fisik, tubuh,
1 6 kecerdasan
jasmani)

2 faktor lingkungan 7 program pembelajaran

3 bakat dan minat 8 motivasi dan emosi

4 kurikulum 9 sarana dan prasarana

5 kemampuan spritual 10 faktor guru

Berdasarakan tabel di atas, faktor internal yang mempengaruhi pencapaian prestasi seseorang ditunjukkan
pada nomor ….
A. 1, 2, 3, 4 dan 5
B. 2, 3, 4, 9 dan 10
C. 2, 4, 7, 9 dan 10
D. 1, 3, 5, 6 dan 8

77. Globalisasi mempunyai arti penting bagi negara berkembang, seperti Indonesia. Oleh karena itu sikap bangsa
Indonesia sebaiknya…
A. Bersikap selektif terhadap hubungan dengan negara lain
B. Saling tukar menukar budaya
C. Bersikap terbuka dan mau menerima semua perkembangan
D. Bersikap tertutup terhadap segala pengaruh

78. Pada era globalisasi saat ini kita akan menemukan berbagai macam buah-buahan dari luar negeri dengan
mudah. Begitu juga dengan berbagai jenis makanan, kita akan menemukan jenis-jenis makanan yang bukan
makanan khas Indonesia, namun merupakan jenis makanan yang berasal dari negara lain.
Faktor pendorong globalisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
A. sistem keuangan internasional yang liberal
B. kemudahan dalam migrasi penduduk
C. hadirnya perdagangan bebas antarnegara
D. kemajuan dalam bidang pengetahuan dan teknologi

79. Avila adalah siswa sekolah menengah pertama yang memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang baik.
Karena kemampuannya itu Avila dipilih untuk mewakili sekolahnya pada lomba pidato dengan bahasa Inggris
tingkat SMP sekabupaten. Ia berlatih setiap hari dengan senang hati mempersiapkan diri menghadapi
perlombaan karena ia memiliki keyakinan akan meraih hasil yang baik dalam lomba tersebut.
Karakter positif untuk meraih prestasi yang ditunjukkan oleh Avila adalah ....
A. berbakat dan disiplin
B. disiplin dan optimis
C. jujur dan bersemangat
D. berbakat dan bersemangat
80. Globalisasi ternyata membawa berkah bagi kemanusiaan, tetapi sekaligus menyimpan potensi yang
membahayakan umat manusia. Saat ini, ancaman terhadap perdamaian dunia masih menghantui seluruh
penduduk bumi. Persoalan lain yang dapat menimbulkan konflik global adalah ledakan penduduk dan krisis
sumber daya alam. Dalam globalisasi, juga muncul fenomena kejahatan tran-nasional. Modus operandi
kejahatan yang dilakukan juga semakin canggih dan bahkan sulit dideteksi karena menggunakan jaringan
internasional seperti terorisme.Berdasarkan ilustrasi di atas, sebagai siswa dan generasi penerus cita-cita
bangsa, sikap dan tindakan yang dapat lakukan antara lain, kecuali ….
A. selektif terhadap pengaruh-pengaruh negatif globalisasi yang dapat mengancancam kelangsungan
hidup bangsa Indonesia.
B. menanamkan sikap nasionalisme, patriotisme dan rasa kecintaan terhadap tanah air, bangsa dan negara
Indonesia.
C. berusaha untuk terus meningkatkan kompetensi diri, pengetahuan dan skil, serta tetap berpegang teguh
pada nilai-nilai Pancasila
D. tetap berusaha untuk menyerap semua pengaruh globalisasi tanpa menghiraukan dampaknya
81. Manusia adalah mahluk sosial, artinya .......
A. Mahluk yang berhubungan antara manusia yang satu dan manusia yang lain
B. Mahluk yang hanya berhubungan dengan anggota keluarga
C. Mahluk yang berhubungan dengan mahluk yang lain
D. Mahluk yang berhubungan dengan alam sekitarnya
82. Berikut ini bukan contoh norma yang berlaku di masyarakat adalah ...
A. Norma kesusialaan
B. Norma keteraturan
C. Norma kesopanan
D. Norma agama
83. Sumber norma dalam kehidupan masyarakat bermacam-macam. Berikut ini norma yang bersumber dari suara
hati manusia adalah .....
A. Kesusilaan
B. Kesopanan
C. Hukum
D. Agama
84. Hamdani melihat seorang nenek takut menyeberang jalan. Ia pun merasa tergerak hatinya untuk membantu
nenek tersebut. Sikap Hamdani tentu sesuai norma .....
A. Kesusilaan
B. Kesopanan
C. Hukum
D. Agama
85. Berikut ini arti proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah .....
A. Indonesia memiliki kedudukan yang sama dengan negara lain
B. Bangsa Indonesia memberi ancaman kepada negara lain
C. Indonesia akan menuntut negara penjajah ke PBB
D. Indonesia memiliki kedudukan istimewa di dunia
86. Berikut ini upaya untuk mempertahankan kemerdekaan adalah .....
A. Bersikap tidak peduli dengan kewajiban sebagai warga negara
B. Memberikan informasi rahasia negara kepada negara lain
C. Menentang segala penindasan terhadap rakyat Indonesia
D. Bersikap sewenang-wenang terhadap orang lain
87. Berikut ini alasan suatu negara berjuang memproklamasikan kemerdekaaannya adalah ....
A. Bebas dari penjajahan negara lain
B. Mengantisipasi untuk kekuatan diplomasi negara lain
C. Menghentikan pengambilan kekayaan alamnya oleh negara lain
D. Menolak campur tangan negara lain dalam kehidupan politiknya
88. Hak asasi manusia diperoleh langsung dari .....
A. Tuhan Yang Maha Esa
B. Golongan masyarakat
C. Pemerintah
D. Negara
89. Diskriminasi terhadap kaum perempuan merupakan perbuatanyang melanggar HAM. Berikut ini yang termasuk
perbuatan diskriminatif terhadap perempuan adalah .....
A. Memberi upah kepada tenaga kerja perempuan sama dengan pria
 B. Mendukung perempuan untuk menuntut ilmu setinggi mungkin
C. Mendapatkan penghargaan jika perempuan tersebut berprestasi
D. Menghapus cuti hamil bagi karyawan perempuan
90. UU No. 39 tahun 1999 menyebutkan bahwa pelanggaran HAM adalah setiap perbuatan seseorang atau
kelompok yang termasuk aparat negara, baik disengaja maupun tidak disengaja atau kelalaian yang secara
melawan hukum mengurangi, menghalangi, membatasi, dan atau mencabut HAM seseorang atau kelompok
orang yang dijamin oleh UU ini dan tidak mendapatkan atau dikhawatirkan tidak akan memperoleh
penyelesaian hukum yang adil dan benar. Berikut ini yang tidak termasuk tindakan kejam yang dikategorikan
pelanggaran HAM adalah .....
A. Pembunuhan massal
B. Perbudakan
C. Penyiksaan
D. Penculikan
91. Kemerdekaan mengemukakan pendapat di muka umum dilaksanakan berlandaskan pada beberapa asas. Berikut
ini yang bukan asas kemerdekaan berpendapat adalah ....
A. Asas manfaat
B. Asas adil dan merata
C. Asas musyawarah mufakat
D. Asas keseimbangan antara hak dan kewajiban
92. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Dasar negara adalah ...... dalam melaksanakan kehidupan bernegara.
A. Sopan santun
B. Landasan
C. Tata cara
D. Norma
93. Berikut ini bentuk sikap positif sebagai warga negara terhadap Pancasila adalah ......
A. Menghargai Pancasila dengan memasang lambang Garuda dimana-mana
B. Menghafalkan sila-sila Pancasila hanya saat pelajaran sekolah
C. Mengamalkan tiap sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
D. Memikirkan Pancasila setiap saat
94. Aturan tertinggi di Indonesia adalah konstitusi, yaitu .....
A. Undang-undang dasar
B. Hukum tertinggi negara
C. Undang-undang negara
D. Hukum dasar masyarakat
95. UUD 1945 memiliki sistematika yang jelas. Sistematika tersebut adalah ......
A. Pembukaan – batang tubuh – penjelasan
B. Pembukaaan – pengaturan – penutupan
C. Mukadimah – preambule – penjelasan
D. Awal – tengah – akhir
96. Berikut ini yang bukan pernyataan terkait dengan MPR berdasarkan UUD 1945 amandemen adalah ....
A. MPR menetapkan GBHN untuk presiden
B. MPR merupakan penjelmaan kedaulatan rakyat
C. MPR memilih, mengangkat dan melantik presiden
D. MPR mengubah dan menetapkan undang-undang dasar
97. Perbuatan melawan hukum dengan cara memperkaya diri sendiri ataru orang lain ataupun koorporasi yang
dapat merugikan keuangan negara disebut .....
A. Koorporasi
B. Nepotisme
C. Korupsi
D. Kolusi
98. UUD 1945 Pasal 1 ayat 2 menyatakan bahwa kedaulatan di tangan rakyat. Oleh karena itu, negara kesatuan
Indonesia menerapkan sistem .....
A. Plutokrasi
B. Demokrasi
C. Aristokrasi
D. Anarki
99. Berikut ini bukan merupakan alasan yang menyatakan bahwa pada saat ini demokrasi langsung tidak dapat
dilaksanakan yaitu ....
A. Jumlah penduduk yang sangat banyak
 B. Perbedaan masyarakat yang sangat beragam
C. Tidak adanya uang untuk dijadikan biaya musyawarah
D. Tidak adanya tempat yang dapat menampung semua penduduk
100.Kekuasaan rakyat dalam negara demokrasi di Indonesia diwujudkan dalam .....
A. Partai politik
B. Demonstrasi
C. Organisasi kemasyarakatan
D. Lembaga perwakilan rakyat
101.Pada waktu berlakunya UUD 1945 periode 1959-1966 terjadi penyimpangan terhadap UUD 1945 yaitu ......
A. Terbentuknya DPAS
B. Pemberontakan PKI
C. Terbentuknya MPRS
D. Pengangkatan presiden seumur hidup
102.Penyimpangan konstitusional terjadi apabila ......
A. Rakyat sudah tidak menyenangi konstitusi
B. Konstitusi hanya menyenangkan bagi pengusaha
C. Konstitusi tidak sesuai dengan perkembangan zaman
D. Para penyelenggara negara menyalahi ketentuan konstitusi
103.Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada NKRI yang berdasarkan kepada
Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup berbangsa dan berbegara adalah pengertian
dari .....
A. Nasionalisme Indonesia
B. Ketahanan nasional
C. Pluralisme negara
D. Upaya bela negara
104.Usaha pembelaan negara penting dilakukan oleh setiap warga negara untuk ....
A. Mengupayakan kelancaran pemerintah
B. Menjaga keutuhan wilayah negara
C. Memberikan keteraturan wilayah
D. Membuat rakyat tenang
105.Perhatikan hal-hal betikut !
1) Menegakkan kedaulatan negara
2) Menjaga keutuhan wilayah NKRI
3) Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
4) Memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat
Hal-hal yang termasuk tugas pokok TNI ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1,2,dan 4
B. 1,3, dan 4
C. 1,2 dan 3
D. 2,3 dan 4
106.Setiap warga negara dituntut ikut berpartisipasi dalam usaha pembangunan. Seorang siswa dikatakan ikut
berpartisipasi dalam pembangunan seandainya .....
A. Belajar dengan baik dan teraratur serta mematuhi tata tertib
B. Ikut bekerja bakti membersihkan jalan
C. Selalu mengikuti upacara bendera
D. Datang ke sekolah tepat waktu
107.Upaya pembelaan negara dapat dilakukan dengan cara menjaga keamanan lingkungan tempat tinggal. Berikut
ini bentuk upaya pembelaan negara dalam menjaga keamanan lingkungan tempat tinggal adalah ....
A. Patroli udara
B. Operasi zebra
C. Rasia PKL
D. Siskamling
108.Pernyataan berikut yang termasuk wujud kecintaan warga negara RI dalam upaya bela negara adalah .....
A. penanganan berbagai ancaman yang datang dari dalam maupun luar negeri
B. penaggulangan kecelakaan kendaraan bermotor di jalan raya
C. penanggulangan bahaya merokok di lingkungan sekitar
D. penanggulangan kekuasaan otoriter penerintahah
109.Kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas daerah tertentu dan berwenang untuk mengatur serta
mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam
ikatan NKRI adalah pengertia dari .....
A. Otonomi daerah
B. Daerah otonom
C. Dekonsentrasi
D. Desentralisasi
110.Asas umum dalam penyelenggaraan negara adalah sebagi berikut, kecuali .....
A. Asas kepentingan umum
B. Asas kepastian hukum
C. Asas profesionalitas
D. Asas kemandirian
111.Berikut ini pengertian dari desentralisasi adalah .....
A. Kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat
B. Kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas daerah tertentu
C. Penyerahan wewenang pemerintah pusat kepada daerah otonom
D. Pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada gubernur
112.Wilayah administrasi adalah wilayah kerja dari seorang ..... selaku wakil pemerintah.
A. Kepala desa
B. Wali kota
C. Gubernur
D. Bupati
113.Berikut ini yang bukan tujuan pemberian otonomi kepada daerah adalah .....
A. Pejabat-pejabat daerah bisa lebih dikenal secara nasional
B. Peningktan pelayanan dan kesejahteraan masyarakat
C. Pengembangan kehidupan demokrasi
D. Pemerataan yang terjadi di daerah
114.Berikut ini tujuan dari desentralisasi politik adalah ......
A. Lebih memberikan tanggung jawab yang berkaitan dengan sektor publik ke sektor privat
B. Memberikan kesempatan kepada daerah untuk menggali berbagai sumber dana
C. Penyelenggaraan pemerintahan dapat berjalan secara efektif dan efesien
D. Menyalurkan semangat demokrasi secara positif di masyarakat
115.Agar tujuan dan cita-cita dari otonomi daerah terwujud, pemerintah daerah dituntut untuk lebih ......
A. Aktif bersosialisasi ke masyarakat
B. Berkampanye tentang program kerjanya
C. Kreatif dan inisiatif menggali potensi daerah
D. Membuka kotak saran di kantor-kantor pemerintahan
116.Dasar hukum pelaksanaan politik luar negeri Republik Indonesia secara jelas tergambar pada pembukaaan UUD
1945 ....
A. Alinea I dan II
B. Alinea I dan IV
C. Alinea II dan IIII
D. Alinea II dan IV
117.Berikut ini yang tidak termasuk pengaruh globalisasi adalah .....
A. Munculnya kemalasan para remaja
B. Tidak adanya batas ruang dan waktu
C. Mudahnya masyarakat membaca dunia
D. Majunya ilmu pengetahuan dan teknologi
118.Makna bebas dalam politik bebas aktif adalah ....
A. Bebas untuk memilih salah satu pihak
B. Bisa bebas berbuat apa saja kepada negara lain
C. Bebas membuat peraturan tentang perdamaian dunia
D. Tidak memilih salah satu blok yang saat itu terbentuk di dunia
119.Berikut ini yang bukan peristiwa-peristiwa dalam sejarah dunia yang meningkatkan proses globalisasi
adalah .....
A. Revolusi industri
B. Revolusi bolsevyk
C. Pertumbuhan kapitalisme
D. Pertumbuhan kolonialisme dan imperialisme
120.Salah satu peran menonjol dari Indonesia dalam rangka mewujudkan pemeliharaan perdamaian dunia yaitu,......
A. Pengiriman duta kebudayaan
B. Pengiriman kontingen garuda
C. Pengiriman kontingen kopasus
D. Pengiriman kontingen kesenian
121.Penyaring nilai-nilai globalisasi yang masuk ke Indonesia adalah ....
A. Hukum perundang-udangan
B. Adat istiadat
C. UUD 1945
D. Pancasila
122.Sekarang ini banyak sekali masyarakat yang memilki sifat individualisme yang hanya mementingkan diri
sendiri. Sifat individualisme ini termasuk ke dalam dampak .....
A. Sosial budaya
B. Ekonomi
C. Hankam
D. Politk
123.Di era globalisasi saat ini, sarana yang sangat berpengaruh pada dunia yang tanpa batas adalah .....
A. Telepon dan radio
B. Telepon dan komputer
C. Komputer dan media massa
D. Media elektronika dan internet
124.Sikap yang teguh dan tegas terhadap kemampuan diri sendiri yang penuh tanggung jawab dinamakan ....
A. Percaya diri
B. Rendah diri
C. Ingat diri
D. Harga diri
125.Seseorang dapat dikategorikan berprestasi jika .....
A. Berusaha dengan sungguh-sungguh
B. Memperoleh juara dalam pertandingan
C. Mampu memecahkan masalah yang dihadapi
D. Memperoleh hasil yang lebih unggul dibandingkan lainnya
126.Berikut ini yang termasuk arti pentingnya prestasi bagi diri seseorang adalah .....
A. Mendapatkan kesejahteraan
B. Mendapatkan banyak pujian
C. Menghasilkan keuntungan material
D. Menumbuhkan keinginan untuk selalu mengalahkan orang lain
127.Perhatikan hal-hal berikut ini !
1) Berani mengambil resiko
2) Dinamis dan kreatif
3) Memiliki idealisme
4) Mandiri dan disiplin
Hal-hal yang termasuk potensi positif ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 1,2 dan 3
D. 1,2,3 dan 4
128.Berikut ini ciri-ciri siswa yang memiliki prestasi yang baik adalah .....
A. Kreatif dan komsumtif
B. Inovatif dan individualistis
C. Mampu mengatasi berbagai kesulitan
D. Mau bekerja sama dan tidak sombong
129.Andi tidak mau berusaha dan belajar dengan serius karena dia merasa dirinya memiliki kecerdasan yang tinggi.
Sikap Andi tersebut menunjukkan .....
A. Sikap sombong
B. Sikap masa bodoh
C. Pasrah pada takdir
D. Sikap yang bijaksana
130.Jika seseorang memiliki prestasi tinggi di bidang sains dan tidak menyombongkan diri atas prestasinya itu maka
orang tersebut dapat dikategorikan sudah cerdas karena .....
 A. Psikomotorik
B. Intelektual
C. Emosional
D. Spiritual

B. SOAL URAIAN

1. Tuliskan 4 (empat) dasar hukum pembelaan negara!

2. Jelaskan kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia!
3. Jelaskan pengertian politik luar negeri bebas dan aktif!
4. Kewajiban pemerintah daerah dalam menyelenggarakan otonomi adalah melindungi masyarakat, menjaga
persatuan dan kesatuan serta keutuhan NKRI.
5. Sebutkan 3 (tiga) alasan di terapkannya otonomi daerah!
6. Tuliskan 3 (tiga) contoh sikap positif terhadap dampak globalisasi! Jelaskan pengertian bela negara!
7. Tuliskan tata urutan peraturan perundang-undangan menurut UU No. 12 Tahun 2011!
8. Tuliskan 3 (tiga) tujuan politik luar negeri Indonesia!
9. Dalam pelaksanaan otonomi daerah rakyat dapat lebih dilibatkan dalam perumusan kebijakan publik di
daerah. Sehingga dalam pelaksanaannya dapat bersinergi antara pemerintah daerah dengan warga
masyarakatnya. Sebutkan 3 (tiga) alasan mengapa rakyat perlu dilibatkan dalam perumusan kebijakan!
10. Dalam era Globalisasi sekarang ini, banyak persoalan yang ditimbulkan oleh pengaruh negatif
globalisasi dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk maraknya kasus narkoba. Jelaskan bagaimana
sikap anda sebagai siswa dalam menyikapi hal tersebut!
11. Apa yang dimaksud dengan norma agama? Berikan contoh perwujudan norma agama di sekolahmu !
12. Jelaskan makna poklamasi kemerdekaan Indonesia !
13. Tuliskna 3 landasan hukum perlindungan HAM !
14. Globalisasi memiliki arti penting bagi Indonesia. Jelaskan maksud pernyataan tersebut !
15. Tuliskan 2 contoh aktivitas siswa untuk mewujudkan prestasi diri !

Jawaban
1. a. UU No. 2 Tahun 2002 tentang Polri;
b. UU No. 34 Tahun 2004 tentang TNI;
c. UU No. 3 Tahun 2002 tentang pertahanan negara;
d. UU No. 1 Tahun 1988 tentang ketentuan pokok pertahanan keamanan NRI.
2. Kedudukan Pancasila adalah sebagai dasar negara Indonesia
Dasar negara merupakan tonggak berdirinya sebuah negara, ibarat bangunan tanpa tiang, bangunan tersebut akan
roboh, begitu juga sebuah negara. Dengan adanya dasar negara berarti segala yang ada dalam negara tersebut harus
taat kepada dasar negaara tersebut, yaiu Pancasila. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia di jadikan dasar dalam
mengatur penyelenggaraan pemerintah.

Apa makna Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa?

Maknanya adalah pandangan hidup merupakan suatu hal yang dijadikan sebagai pedoman hidup bernegara,
pandangan hidup tersebut berisi aturan aturan yang di buat untuk menacapai sebuah tujuan. Pancasila sebagai
pandangan hidup berfungsi sebagai alat pemersatu bangsa Indonesia dan memberi petunjuk dalam mencapai
kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin. Pancasila sebagai pandangan hidup berfungsi sebagai tujuan yang
ingin di capai bangsa tersebut serta Pancasila sebagai pemecah masalah dalam menghadapi persoalan yang dihadapi.
 3. Politik luar negeri adalah sebuah kebijakan, sikap, dan langkah yang diambil pemerintah Indonesia untuk
menjalin hubungan dengan negara lain, organisasi internasional, serta lembaga hukum internasional lainnya dalam
rangka menghadapi masalah internasional guna mencapai tujuan nasional.
Bebas artinya bangsa Indonesia memiliki hak penuh untuk menentukan sikap dan ketentuan terhadap negara lain.
Dan Aktif artinya kita memberikan sumbangan, baik berupa pemikiran maupun keikutsertaan secara aktif dalam
menyelesaikan berbagai konflik, sengketa, atau permasalahan dunia lainnya.
4. Hak dan Kewajiban Pemerintah Daerah dalam menyelenggarakan otonomi daerah Dalam menyelenggarakan
otonomi daerah sesuai undang-undang Nomor 32 tahun 2004 tentangPemerintahan Daerah, Pemerintah daerah
mempunyai hak-hak sebagai berikut:
1.   mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahannya
2.   memilih pimpinan daerah
3.   mengelola aparatur daerah
4.   mengelola kekayaan daerah
5.   memungut pajak daerah dan restribusi daerah
6.   mendapatkan bagi hasil dari pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya lainnya yang berada di daerah
7.   mendapatkan sumber-sumber pendapatan lain yang sah
8.   mendapatkan hak lainnya yang diatur dalam peraturan perundangundangan.
Dalam menyelenggarakan Otonomi Daerah, maka Daerah mempunyai kewajiban seperti yangtercantum dibawah
ini:
1.   melindungi masyarakat, menjaga persatuan, dan kesatuan dan kerukunan nasional sertakeutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia
2.   meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat
3.   mengembangkan kehidupan demokrasi
4.   mewujudkan keadilan dan pemerataan
5.   meningkatkan pelayanan dasar pendidikan
 6.   menyediakan fasilitas pelayanan kesehatan
7.   menyediakan fasilitas social dan fasilitas umum yang layak
8.   mengembangkan sistem jaminan sosia
l9.   menyusun perencanaan dan tata ruang daerah
10.   mengembangkan sumber daya produktif di daerah
11.   melestarikan lingkungan hidup
12.   mengelola administrasi kependudukan
13.   melestarikan nilai sosial budaya
5. - Dapat mengoptimalkan SDA dan SDM di daerah tertentu
- Agar permasalahan di suatu daerah bisa cepat terselesaikan dan ditangani 
- Mengembangkan segala potensi yang terdapat di daerahnya.
6. Kemajuan Ilmu pengetahuan dan teknologi semakin cepat, Peubahan tata nilai dan sikap,Berkopentensi dalam
kemajuan iptek.
7. Di Indonesia, ada berbagai macam jenis peraturan perundang-undangan atau yang disebut HIRARKI. Tata urutan
Hirearki adalah sebagai berikut : Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945,Ketetapan MPRUndang-
Undang/Peraturan Pemerintah pengganti Undang Undang,Peraturan PresidenPeraturan Daerah Provinsi,Peraturan
Daerah Kabupaten/Kota
8. Meningkatkan persaudaraan dengan bangsa lain
meningkatkan perdamaian dengan bangsa lain
mempertahankan kemerdekaan
9. Agar aspirasi rakyat di wujudkan,agar sesuai dgn keinginan rakyat,agar rakyat turut berpartisipasi
10. Menghindari pergaulan bebas, bersikap secara terbuka dan mau menerima setiap perubahan yang konstruktif.
11. Norma agama adalah aturan yang menata tindakan manusia dalam pergaulan dengan sesamanya yang bersumber
pada ajaran agamanya. Setiap insan manusia, pasti akan selalu berusaha mentaati seluruh perintah Tuhan-Nya dan
menjauhi seluruh larangan-Nya

 Menghargai dan menghormati setiap perbedaan iman dan keyakinan yang ada di sekolah kita.

 Tidak menjadikan agama orang lain sebagai bahan olokan/candaan.

  Selalu berdoa sebelum mengikuti pembelajaran di kelas.

 Selalu berkata dan bertindak jujur terhadap siapapun.

 Selalu berusaha menjalankan seluruh perintah-Nya dan menjauhi seluruh larangan-Nya.

12.Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia, Sebagai gerbang yang mengantarkan bangsa Indonesia menjadi
negara yang merdeka, berdaulat dan berhak menentukan nasibnya sendiri,Proklamasi menjadikan bangsa Indonesia
sejajar dengan negara-negara lain di dunia

13.UUD 1945 pasal 27 sampai 34, pasal 26 (tentang pengadilan HAM), UU no. 39 th 1999 ayat 1 sampai 60.

14.Globalisasi memiliki arti penting bagi bangsa Indonesia, yaitu kita dapat mengambil manfaat dari globalisasi dan
menerapkannya di Indonesia. Manfaat globalisasi antara lain kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi,
mempermudah arus modal dari negara lain, dan meningkatkan perdagangan internasional.

15.Belajar yang rajin,mengikuti bimbingan belajar,mengikuti tambahan paelajaran di sekolah,rajin membaca

buku,menanyakan hal yang belum dipahami kepada guru,mencari informasi yang belum diketahui,memanfaatkan
waktu untuk hal yang positif, serta ikut serta dalam ajang untuk mengasah bakat.