RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Kelompok :A
Waktu : 07.00 – 09.30 (WIB)
Hari/Tanggal : Sabtu, 16 Nopember 2019
Semester/Minggu/Hari ke : I / 17 / 2
Tema / Sub Tema : Tanaman / Buah-buahan (Mangga)

SOP Penyambutan anak (15 menit)

SOP Pembukaan (30 menit)
Materi kegiatan:
1. Do`a sebelum dan sesudah belajar
2. Buah-buahan ciptaan Tuhan
3. Kandungan yang ada pada buah-buahan
4. Buah-buahan yang menyehatkan
5. Berbagai kosa kata yang berhubungan dengan buah yang berkaitan dengan nama, warna,
tekstur, dan ciri lainnya.
6. Hidup sehat memakan buah-buahan
7. Hasil karya yang berhubungan dengan buah-buahan.

Alat dan bahan

1. Buah mangga, blender, gelas dan pisau
2. Pensil, dan krayon
3. Lembar kerja anak

Pembukaan (30 menit)

1. Salam dan doa sebelum belajar
2. Menyebutkan tentang buah ciptaan Tuhan (NAM 1.1)
3. Pengenalan tentang buah Mangga
4. Bercakap-cakap tentang kandungan dan manfaat buah-buahan (BHS 3.11, 4.11)
5. Diskusi tentang perbedaan rasa buah

Kegiatan inti (60 menit)

1. Anak mengamati
 Membuat jus Mangga
2. Anak bertanya tentang
 Diskusi tentang buah-buahan yang baik dan segar
3. Anak mengumpulkan informasi
 Guru memberi dukungan dengan benda asli
4. Anak menalar
 Anak membandingkan berat buah yang dibeli di pasar dan di supermarket
5. Anak mengkomunikasikan
 Kelompok 1 : Membuat jus Mangga (FM 2.1)
 Kelompok 2 : Mewarnai gambar buah Mangga (SN 3.15, 4.15)
 Kelompok 3 : Membilang jumlah gambar buah Mangga (KOG 3.6, 4.6)
Kegiatan pengaman
Menyusun balok kayu
Recalling
1. Menanyakan kegiatan apa saja yang dimainkan anak
2. Menguatkan konsep tentang macam-macam tanaman buah
3. Menguatkan konsep tentang kalimat
Bermain di dalam dan di luar, cuci tangan, berdo`a sebelum dan sesudah makan (30 menit)
Penutup (30 menit)
1. Mengucap syair buah Mangga (SE 2.5)
2. Menanyakan perasaan selama hari ini
3. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainan hari ini, mainan apa yang paling
disukai
4. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
5. Berdo`a setelah belajar

Rencana Penilaian
1. Indikator Penilaian

Bidang Pengembangan KD Indikator

- Terbiasa menyebut nama
Nilai Agama dan Moral 1.1
Tuhan sebagai penciptanya
- Terbiasa makan makanan
Fisik Motorik 2.1
bergizi seimbang
- Menggunakan lambang
Kognitif 3.6, 4.6
bilangan untuk menghitung
- Menjawab pertanyaan
Bahasa 3.11, 4.11
yang lebih komplek
- Berani tampil di depan
Sosial Emosional 2.5 teman, guru, orang tua, dan
lingkungan sosial lainnya
- Menampilkan hasil karya
Seni 3.15, 4.15 seni baik dalam bentuk
gambar

2. Teknik Penilaian
- Catatan Anekdot
- Check list
- Hasil karya

Sugihwaras, 16 Nopember 2019

Mengetahui
Guru Kelas
Kepala TK Pertiwi 2 Sugihwaras

SUMINI S. Pd. AUD

DEWI LARASATI S. Pd.
NIP. 1965 0330 2007 01 2012