Materi UN Biologi SMA 2016

Beberapa bagian materi biologi yang keluar pada soalnya kemarin, meliputi:

1. Keanekaragaman hayati dan ekologi

2. Struktur dan fungsi makhluk hidup
3. Biomolekuler dan bioteknologi
4. Genetika dan evolusi

Soal UN Biologi SMA 2016: Keanekaragaman Hayati dan Ekologi

Pada bagian materi pertama ini, tujuannya adalah pelajar memahami dan
menguasai komptensi dasar seperti ciri-ciri makhluk hidup dan peran dalam
kehidupan, mengenal semua jenis keragaman hayati baik dari gen, jenis serta
ekosistemmnya. Pemahaman tersebut diharapkan dapat diaplikasikan pada
identifikasi saat melakukan penentuan dasar pengelompokan, perubahan
lingkungan serta daur biogekimia.

UN Biologi SMA 2016: Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup

Beberapa hal yang harus dipahami dan kuasai meliputi: struktur dan fungsi pada
tumbuhan tinggi, manusia serta hewan vertebrata, bagian-bagian sistem organ
manusia beserta fungsinya masing masiing, yg terakhir adalah gangguan sering
terjadi pada sistem tubuh manusia. Soal UN Biologi 2016 SMA untuk kompetensi
kedua memiliki level kognitif harus diaplikasikan.

Bentuk pengaplikasian pengetahuan dan pemahaman pada mekanisme kerja sistem

organ beserta berbagai jenis gangguan (penyakit) yang sering terjadi. Kita
semuanya tentunya sudah mengetahui bahwa dalam kehidupan sehari hari tentu
ada penyakit serta kendala menyangkut aktivitas yang terjadi pada tubuh.

Soal Biologi UN SMA 2016: Biomolekuler dan Bioteknologi

Pada kompetensi ketiga soal UN SMA 2016 ini, siswa diharapkan mampu
memahami dan menguasai struktur fungsi sel, susunan RNA, DNA, dan
kromosom. Selain itu pula terdapat metabolism sel dan bioteknologi. Pada
prakteknya dapat mengaplikasikannya melalui tingkat pemahaman yang tinggi
tentang transport membrane, memahami proses reproduksi sel, mengetahui cara
kerja enzim pada mekanisme reaksi katabolisme dan anabolisme, sintesi protein,
serta semua dampaknya pada biteknologi.
Genetika dan Evolusi

Pada genetika dan evolusi termasuk di dalamnya juga hereditas dan penurunan
sifat makhluk hidup. Sebagai kompetensi dasar dengan pengetahuan serta
pemahaman diharapkan siswa memiliki pemahaman dan penguasaan terhadap
hukum serta teori mendel, asal usul kehidupan, serta beberapa teori penting
mengenai evolusii. Pada tataran aplikasi pengetahuannya, mampu memahami
peyimpangan hukum Mendeel, hereditas pada manusia, pembentukan gamet, serta
bukti buktii terjadinya evolusii.

Pembahasan Soal UN Biologi SMA 2016 Lengkap

Saat masuk pada bagian yang ditunggu tunggu yaitu pembahasan soal UN Biologi
SMA 2016 lengkap semua soalnya. Setiap nomornya akan dibahas secara jelas.
Namun tiap pembahasannya diberikan dulu teks pertanyaan sesuai dengan soal
yang keluar. Oh ya sebaiknya kalian sudah download terlebih sooal naskah aslinya
pada tautan yang ane berikan di atas. Selamat menyimak, pelajari dgn serius agar
memberikan pemahaman sehingga kalian semakin yakin dan percaya diri
menghadapi ujian nasional.

Pembahasan soal UN Biologi 2016 No 1

Terdapat beberapa ciri -cirii ekosistem seperti:

 Didominasi oleh vegetasi lumut kerak, lumuut, dan semak semaak pendek
 Hampir keseluruhan wilayahnya tertutup oleh salju atau es
 Umur tanaman relatif tidak panjang
 Curah hujan sangat rendah

Karakteriti disebut di atas merupakan ciri ciiri dari …..

1. Tundra
2. Taiga
3. Hutan hujan tropis
4. Hutan gugur
5. Savana

Bioma merupakan kumpulan ekosistem yang meliputi suatu wilayah yang sangat
luas dan memiliki iklim khas. Terdapat beberapa jenis bioma, yaitu hutan hujan
tropis, taiga, tundra, hutaan gugur, savana, dan gurun. Berikut ini adalah ciri pokok
masing-masing bioma.
 1. Bioma hutan hujan tropis : vegetasi tumbuhan bervariasi, jumlah curah
hujan relatif tinggi, tumbuhan membentuk kanopi yang besar.
2. Bioma hutan gugur: memiliki iklim sedang, tumbuh pohon berukuran lebar,
warna daunnya hijau pada musim semi namun akan rontok pada musim
gugur, memiliki empat musim saling berganti secara berurutan.
3. Bioma savanna: berupa padang rumput yang luas diselingi semak dan pohon
dengan jarak yang renggag.
4. Bioma taiga: durasi musim dingin yang lebih lama, ketika musim kemarau
akan terasa sangat panas dan singkat, dihidupi oleh vegetasi jenis tumbuhan
pinus dan konifer, air tanah akan berubah menjadi es ketika terjadi musim
dingin.
5. Bioma tundra: letaknya di kutub utara dan selatan, karena kondisi yang
relative lemban sehingga vegetasinya didominasi oleh lumut, hampir semua
wilayahnya tertutup oleh es dan salju, umur hidup tanaman sangat pendek.
6. Bioma gurun: curah hujannya relatif sangat rendah, terdapat padang pasir
yang luas pada bagian daratannnya, vegetasi tumbuhan yg hidup mampu
beradaptasi secara khas dalam menghemat air, hewannya hampir semuanya
aktif dimalam hari guna menghindari panas.

Menurut ciri-ciri yang disebutkan pada soal, kumpulan ekosistem yang dimaksud
adalah tundra. (A)

Pembahasan Soal Biologi UN 2016 SMA No 3

Diinformasikan ciri-ciri jamur seperti di bawah ini:

Bereproduksi secara seksual dan aseksual

1. Memiliki hifa yang tidak bersekat

2. Berperan dalam prosedur pembuatan tempe

Ketiga karakteristik yang disebut di atas dapat dikelompokkan menjadi division ….

1. Ascomycota
2. Zygomycota
3. Deuteromycota
4. Oomycota
5. Basidiomycota

Ciri ciirii jamur seperti hifa tidak bersekat, umumnya dimanfaatkan pada proses
pembuatan tempe, cara reproduksi dilakukan secara seksual sekaligus aseksual
merupakan karakteristik dari Rhizopus sp.  Jamur dari genus Rhizopus yang dapat
membantu proses membuat tempe adalah Rhizopus oryzae dan oligosporus dan
termasuk kategori divisi Zygomycota. (B)

Pembahasan soal UN Biologi SMA 2016

Meningkatnya kuantitas kendaraan di jalan raya bisa memberikan dampak negatif

yg besar seperti meningkatkan kadar gas karbon di atmosfer. Kerugian yang bisa
timbul terhadap lingkungan menyebabkan ……….

1. Intensitas cahaya matahari akan menurun

2. Suhu udara lingkungan menjadi turun
3. Kebalikan dari pilihan option B
4. Mimicu terjadinya hujan asam
5. Proses fotosintesi pada tumbuhan akan terganggu

Gas buangan utama akibat macet serta meningkatnya jumlah kendaraan di jalan
adalah karbon dioksida. Dihasilkan dari proses pembakaran yang sempurna.
Namun bila pembakarannya tidak berjalan secara sempurna, maka justru gas
karboon monoksida yg dihasilkan. Semakin lama berjalannya waktu, konsentrasi
gas CO akan terus meningkat. Akibatnya menyebabkan terbentuknya awan yg
sifatnya mirip dengan kaca.

Lapisan kaca yang terbentuk mampu ditempus oleh cahaya diteruskan ke bumi.
Selanjutnya bumi memantulkan kembali ke angkasa. Namun panasnya
terperangkap di atmosfer bumi. Kondisinya semakin diperparah oleh suhu panas
dari perut bumi dilepaskan secara terus menerus ke ruang atmosfer. Suhunya akan
terus meningkat dari hari ke harii. Kondisi tersebut merupakan gejala efek rumah
kaca yang berimplikasi pada suhu udara meningkat atau pemanasan global. (C).

Download Pembahasan Soal UN Biologi 2016 No 7 – 15

Soal No 7

Limbah organi yang membusuk di dalam perairan memacu produksi fosfor dan
masuknya NO3 yg terbawa air hujan dari residu aktivitas pertanian seperti
pemupukan dapat menimbulkan dampak langsung yaitu ……

1. Kadar gas oksigen di wilayah perairan menurun

2. Terjadi lonjakan pertumbuhan tanaman berlebihan
3. Tanaman air mengalami gangguan pertumbuhannya
 4. Permukaan air tidak dapat dimasuki oleh cahaya matahari
5. Jumlah hewan air terus meningkat

Pembusukan limbah organik di perairan membutuhkan banyak oksigen, sehingga

kadar oksigen semakin menurun. Dari pembusukan tersebut dihasilkan senyawa
fosfor anorganik. Adanya NO3 yang terbawa air hujan dari sisa pupuk pertanian
menjadikan perairan mengandung nutrisi yang tinggi. Keadaan ini menyebabkan
tumbuhan air dapat tumbuh dan berkembang sangat baik. Tumbuhan air termasuk
alga akan mengalami ledakan populasi. Peristiwa demikian ini disebut eutrofikasi.

Soal UN Biologi 2016 No 8

Diberiikan gambar mengenai skema daur karbon seperti yang terlihat

berikut ini.

Setelah melihat gambar secara seksama, maka proses ditandai huruf X dan Y secara berturut
turut adalah …..

1. Evaporasi, pembakaran
2. Penguapan, dekomposisi
3. Transpirasi, pembakaran
4. Respirasi, penguraian
5. Fotosintesis, penguraian

Setelah kita menyaksikan diagramnya secara jeli, terlihat pada bagan bahwa huruf x
menunjukkan pemanfaatan senyawa karbon oleh tumbuhan. Penggunaan karbon oleh tumbuhan
dlm bentuk karbon dioksida merupakan proses fotosintesis.

Bagaimana dngan huruf Y?  Huruf Y pada bagan memperlihatkan mekanisme penguraian karbon
organik yg menjadi karbon anorganik. Sehingga secar berurutan X dan Y menunjukkan proses
fotosintesis dan penguraian. (E).

Soal UN Biologi No 9 2016 UN SMA

Ilmu biologi memiliki beberapa cabang. Setiap cabangnya dapat memberikan pengetahuan yang
memiliki manfaat yang besar bagi kehidupan. Pemanfaatan cabang anatomi, taksonomi dan
fisiologi tumbuhan digunakan untuk mengembangkan ……….
 1. Berperan dalam penelitian vaksin dan antibiotic tumbuhan
2. Mambantu mengidentifikasi jenis jeniis penyakit pada manusia
3. Identifikasi berbagai jenis mikroba penyebab terjadinya beragam penyakit
4. Dimanfaatkan pada industri jamu sebagai alternative obat obatan alami (herbal)
5. Memiliki nilai gizi tinggi sehingga dapat difungsikan sebagai bahan pangan

Anatomi merupakan salah satu cabang biologi menfokuskan bidangnya pada struktur dalam dari
suatu jaringan atau organ makhluk hidup termasuk tumbuhan. Taksonomi adalah bidang khusus
untk mengkaji klasifikasi serta penggolongan makhluk hidup berdasarkan kedekatan atau
kemiripan karakteristik tubuhnya. Fisiologi tumbuhan mempelajari semua proses serta meknisme
kerja organ pada tumbuhan. Berdasarkan definisi tersebut, kita bisa berkesimpulan bahwa
kolaborasi di antara ketiganya sangat cocok untuk mendukung pengembangan industry obat
obatan alami (herbal) seperti jamu dan bahan pengobatan alternative lainnya.

Alasannya adalah sebelum ditentukan tumbuhan tertentu menjadi obat tradisional, kita harus tahu
mengenai asal muasal atau tergolong jenis tumbuhan apa. Selain itu, kita harus mengetahui
bagian dari tumbuhan yang mengandung zat yang kita inginkan sebagai obat. Terakhir kita harus
mengetahui mekanisme zat tersebut dihasilkan oleh tumbuhan tersebut. Dengan demikian kita
dapat memanfaatkan tumbuhan tersebut tanpa mengancam kepunahannya. (D).

No 12

Dalam menjalankan fungsinya, periode kerja jantung dari akhir kontraksi sampai ahir kntraksi
berikutnya terjadi periiode diasatol. Pada kejadian tersebut dapat terjadi bila otot pada serambi
jantunganya mengalami …..

1. Mengembang dan otot bilik jantung menguncup

2. Keduanya sama samaa menguncup
3. Mngembang dan menguncup secara bergantian
4. Mnguncup dan otot biliknya mengembang
5. Mengembaang serta otot bilik jantung mengembag

Bagi yang menyukai biologi pastinya sudah mengetahui apa itu diastol. Diastol adalah kondisi
jantung dimana terjadi pada fase rileks ketika seluruhnya santai dan terjadi aliran balik darah ke
bagian bilik atas. Sedangkan atrium dan ventrikel masih berada dalam fase rileksasi. Dengan
demikian, pada periode tersebut otot serambi jantung mengembang dan otot bilik jantung
mengembang.
 Nomor 13 UN Biologi 2016. Coba kalian perhatikan gambar jantung dan
pembuluh darah di samping! Sebagai organ yang berperan besar pada sistem peeredaran darah,
jantung akan memompa serta mengedarkan daraah ke seluruh tubuh. Saat darah disirkulasikan,
prosesnya dipengaruhi oleh kondisi pembuluh darah. Seperti saat kia mengendarai kendaraan di
jalan raya, kecepatannya dipengaruhi oleh kondisi rute perjalanannya. Semakin sedikit
hambatan, perjalanan akan lancar, begitu pula sebaliknya.

Masalah apa yg akan terjadi /timbul pada tubuh seseorang bila pembuluh darahnya mengalami
masalah seperti terlihat pada gambar?

1. Elastisitas otot arteri koronaria menurun, orang akan mengalami mycocardial infraction
2. Elastisitas otot pembuluh darah berkurang, orang akan menderita aterosklerosis
3. Sirkulasi darah tdk lancar karna adanya bekuan darah yg disebut embolus
4. Sirkulasi darah tidak lancar sehingga darah naik, orang akan mengalami hipertensi
5. Sirkulasi darah pada arteri koronaria lambat yang akan mengakibatkan penyakit jantung
koroner

Gambar pada soal memperlihatkan masalah penyumbatan pembuluh arteri koronaria.

Penyumbatan ini disebabkan oleh pengendapan lemak atau dapat pula karena pengendapan zat
kapur. Apabila hal tersebut terjadi, maka pasokan oksigen dan nutrisi ke organ jantung menjadi
berkurang. Kondisi yang demikian disebut dengan jantung koroner.

Soal 14 UN Biologi SMA 2016

Karbohidrat yang terkandung bahan makanan mengalami proses pencernaan secara kimiawi.
Proses penguraian tersebut terjadi berkat bantuan enzim amylase yg diproduksi dari glandula
saliva. Pada bagian manakah proses tersebut terjadi?

      A. Lambung B. Usus halus C. Usus besar   D. Hati   E. Mulut

Proses penguraian amilum menjadi gula sederhana dibantu oleh enzim amilase. Enzin tersebut
dihasilkan oleh glandula saliva (kelenjar ludah) dan pankreas. Sedangkan glandula saliva
terdapat dalam rongga mulut yang memiliki tiga kelenjar, yaitu: sublingual, submandibula, dan
klenjar parotis. Maka jawaban yang benar adalah mulut (E).

No 15. Kandungan urin terdapat zat-zat yang terlarut dalam darah seperti garam, glukosa, urea,
asam amino dan ammonia. Pada proses pembentukan urine, semua zat tersebut mengalir ke
dalam ginjal untuk diproses. Dimanakah letak tempat srta proses apa yang pertama kali terjadi
saat prosees pembentukannya terjadi?
 1. Filtrasi di tubulus kontortus distal
2. Filtrasi di tubulus kontortus proksimal
3. Fltrasi di glomerulus
4. Reabsorbsipada glomerulus
5. rabsorbsi di tubuluus kontotuus distal

Terdapat tiga tahap utama proses pembentukan urin, yakni filtrasi, reabsorpsi, dan augmentasi.

1. Filtrasi, merupakan proses penyaringan darah yang masih mengandung garam, glukosa,
protein, asam amino, urea, dan amonia yaang terjadi di glomerulus. Output dari tahap
filtrasi ini menghasilkan urine primer.
2. Reabsorbsi, merupakan proses penyerapan kembali zat yg masih diperlukan oleh tubuh
yang terkandung di dalam urine primer dari glomerulus. Proses ini terjadi di dalam
tubulus kontortus proksimal. Hasilnya proses reabsorpsi berupa urine sekunder.
3. Augmentasi, merupakan tahap akhir pembentukan urine. Augmentasi terjadi di dalam
tubulus kontortus distal. Pada tahap ini urine sekunder ditambahi zat yang sudah tidak
diperlukan oleh tubuh seperti urea, aminia, sisa obat, dan kreatin. Hasilnya berupa urine
sesungguhnya.

Jadi, tahap pembentukan urine yang dimaksudkan pada soal adalah filtrasi yang terjadi di dalam
glomerulus.

Download Pembahasan Soal UN Biologi 2016 No 16 – 26

Soal Biologi Nomor 16

Di bawah ini merupakan beberapa reaksi perombakan protein sebelum dieksresikan dari dalam
tubuh:

1. Protein menjadi asam amino dan vitamin E

2. Asm amino menjadi ammonium + amoniak serta Vit E
3. Amoniak bereaksi dgn ornitin serta karbon dioksida menhasilkan sitrulin
4. Sitrulin + amooniak menjadii arginin
5. Argininbertransformasi menjdi urea dan ornitin

Kelima proses di atas, manakah yg hanya berlangsung dlm hati?

1. 1 dan 2
2. 2 dan 3
3. 2 dan 4
4. 2 dan 5
5. 3 dan 5

Siklus tahap pembentukan urea terjadi di dalam hati  meliputi:

1) Proses sintesis karbamil fosfat, yaitu satu mol amonia bereaksi dengan satu mol karbon
dioksida membentuk karbamil fosfat.

2) Pembentukan sirtulin. Karbamil fosfat bereaksi dengan ornitin membentuk sirtulin.

3) Pembentukan asam argininosuksinat. Sirtulin bereaksi dengan asam aspartat membentuk asam
argininosuksinat.

4) Penguraian asam argininosuksinat menjadi arginin dan asam fumarat.

5) Penguraian arginin. Tahap akhir dari siklus urea adalah penguraian arginin menjadi urea dan
ornitin.

 Sehingga berdasarkan pilihan yang tersedia pada soal, proses yang hanya terjadi dalam hati
adalah poin tiga dan lima (E).

Nomor 17 UN Biologi 2016

Berbeda dgn kucing, anjing serta beberapa hewan yg memiliki kemapuang penglihatan di malam
hari. Hal tersebut sama sekali tidak ada pada manusia. Pada bagian permukaan hewan seperti
disebut sebelumnya terdapat membrane tapetum lucidum. Sedangkan manusia mampu melihat
dgn ketergantungan pada ketersediaan cahaya. Berdasarkan penelitian dari kalangan ilmuwan
dan peretas Biologi fo Masses Californiadiperoleh bahwa tetes mata ajaib mampu membantu
manusia melihat pada keadaan gelap.

Zat tersebut dibuat menggunakan senyawa Ce6 yang berasal dari ikan laut digabung dengan
Saline, insulin, dan dimetilsulfooksida (DMSO) lalu ditargetkan masuk menuju bagian retina.
Ketika diujicobakan, efeknya cukup berhasil karena dapat digunakan untuk melihat tangan yg
berada sejauh 10 meter serta mampu mendeteksi posisi seseorang yang berdiri di area rimbun
sejauh lima puluh metr dlm kondisi gelap.

Kisah pada artikel di atas, tetes mata ajaib yg mengandung senyawa Ce6 memberikan pengaruh
pada mata deengan cara ……

1. Membentuk menbran seperti pada mata kucing

2. Menambahkan kemampuan retina menangkap warna
3. Meningkatkan intensitas cahaya untuk fotoreseptor
4. Mengaktifikan sel kerucut pada kondisi gelap
5. Meningkatkan fotosensitivitas sel batang pada retina

Tujuan penggunaan senyawa Ce6 dalam tetes mata ajaib adalah untuk membantu seseorang agar
mampu melihat di tempat gelap. Pada saat kondisi alami, seel dalam mata berperan dlm proses
penglihatan ketika suasana gelap adalah sel batang. Sel tersebut akan aktif membentuk bayangan
ketika suasana gelap. Sebaliknya ketika kondisinya terang sel mata yg aktif adalah seel
kerucutnya.
Nah manfaatnya adalah bisa membedakan warna dgn baiik. Sehingga dapat kita simpulkan
bahwa senyawa Ce6 pada tetes mata berfungsi untuk mempengaruhi mata melalui peningkatan
fotosensitivitas sel batang pada retina. Artinya mata dapat bersifat fleksibel sesuai keadaan
lingkungan sekitarnya. (E)

Nomor 18. Simak diagram siklus hormonal menstruasi disamping.

Manakah hubungan keterkaitan perubahan hormone pada fase 2 dan 3 yang paling tepat?

A. Meningkatnya LH menyebabkan folikel matang dan FSH turun

B. Meningkatnya FSH mengakibatkan estrogen meningkat dan folikel matang

C. Estrogen meningkat menyebabkan LH meningkat dan terbentu korpus luteum

D. LH meningkat menyebabkan FSH memicu perkembangan folikel

E. Meningkatnya estrogen menyebabkan folikel matang dan FSH turun

Pada soal ditanyakan perubahan hormon pada fase 2 dan 3. Seperti tampak pada diagram, fase 2
menunjukkan kadar esterogen pada puncaknya. Esterogen merupakan hormon pada wanita yang
berfungsi memunculkan ciri kelamin sekunder pada wanita. selain itu, hormon yang dihasilkan
oleh ovarium selama perkembangan folikel ini juga berperan untuk merangsang hipofisis bagian
anterior untuk mensekresikan hormon LH. Oleh karena itu, pada fase 3 LH berada pada kadar
puncaknya. Hormon ini berperan untuk merangsang terjadinya peristiwa ovulasi (lepasnya sel
teru dari ovarium).  Jadi, jawaban yang tepat untuk fase 2 dan 3 adalah esterogen meningkat
menyebabkan LH meningkat dan terbentuk korpus luteum (pembungkus folikel yang mampu
memproduksi progesterone).