Anda di halaman 1dari 7

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN

(RPPH)
TUGAS
MICRO TEACHING

Dosen Pengampu
Dr. Zawaqi Afdal Jamil, M.Pd.

Oleh
Yuniswar
(NIM: 209173245)

JURUSAN PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI


FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA
SAIFUDDIN JAMBI
JAMBI 2020
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN-NUR DESA TANGKIT TAHUN 2019/2020

Nama Sekolah : TK AN-NUR TANGKIT


Semester / Minggu ke : I / II
Hari / Tanggal : Rabu / 18 Maret 2020
Tema / Sub Tema / Sub-sub Tema : Binatang / Binatang Air / Ikan
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.7, 3.4-4.4, 3.8-4.8, 3.9-
4.9, 3.10-4.10, 3.15-4.15.
1.1 Merpercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya.
1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungann sekitar sebagai
rasa syukur kepada Tuhan.
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat.
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu.
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar untuk melatik
kedisiplinan.
3.4 -4.4 Mengetahui dan mampu menolong diri sendiri untuk cara hidup sehat.
3.8-4.8 Mengenal dan menyajikan berbagai karya lingkungan alam.
3.9 Mengenal dan menggunakan teknologi sederhana untuk menyelesaikan
kegiatan
3.10-4.10 Memahami dan menunjukkan kemampuan berbahasa reseptik.
3.15-4.15 Mengenal dan menunjukkan berbagai karya dan aktivitas seni.

Materi / Muatan Pembelajaran :


Bersyukur ikan ciptaan Allah, ikan makanan sehat, menunggu giliran memberi
makan ikan, mencuci tanggan, mengenal tempat hidup ikan, mengenal peralatan
bermain, perkembangbiakan ikan, bercerita tentang ikan, mengenal warna bentuk
dan jenis ikan, menghitung banyak ikan.
Alat & Bahan :
- Ikan dalam toples - Pewarna makanan
- Gambar ikan - Balok
- Ikan dari origami - Batu
- Playdough - Lem
- Gunting - Pensil
Kegiatan Motorik Kasar : Jam 07 : 30 – 08 : 00
- Melakukan senam
Kegiatan Pembukaan : Jam 08 : 00 – 08: 30
Persiapan SOP Pembukaan
Berdoa, bernyanyi, bercerita, membangun pengetahuan melalui materi untuk
dikembangkan yang sesuai dengan tema dan KD yang akan dicapai, menjelaskan
cara bermain, dan menjelaskan aturan bermain.
Kegiatan Inti : Jam 08 : 30 – 09 : 30
Menerapkan Pendekatan Saintifik
- Mengamati
- Menanya
- Mengumpulkan Informasi
- Mengasosiasikan
- Mengkomunikasikan
Melalui Kegiatan Bermain
Area Bahasa
- Meniru tulisan ikan
- Mengeja tulisan ikan
- Bercerita tentang ikan
Area Berhitung
- Menghitung ikan
- Menempel ikan sesuai dengan angka
- Bermain puzzle
Area Balok
- Membuat kolam ikan
Area IPA
- Mencocokkan tempat tinggal ikan
- Bermain playdough
- Membuat pola ikan dari batu
Area Seni
- Mengecap gambar ikan
- Bernyanyi
Kegiatan Istirahat : 09 : 30 – 10 : 00
- Bermain bersama dan makan bersama, perpustakaan mini di kelas
- Recalling
- Merapikan permainan
Kegiatan Penutup : 10 : 00 – 10 : 30
- Menanyakan perasaan selama bermain
- Berdiskusi kegiatan yang telah dilakukan
- Penugasan dilakukan dirumah mengamati ikan, warna, bentuk, dan jenis
ikan
- Bercerita pendek
- Menginformasikan kegiatan besok
- Berdo’a mau pulang

Jambi, 18 Maret 2020


Mengetahui,
Kepala Sekolah TK AN-NUR Guru kelas

Anwar Supandi, S. Pd Yuniswar

Area Seni : Mengecap Gambar Ikan

Nama Anak :
Area Bahasa : Meniru Tulisan Ikan

Nama Anak :
I K a N

Area IPA : Mencocokkan Tempat Tinggal Ikan

Nama Anak :

Anda mungkin juga menyukai