ASUHAN KEPERAWATAN SEHAT PADA USIA

TODDLER
A. PENGERTIAN
Adalah tahap perkembangan anak usia 1,5 – 3 tahun
dimana pada usia ini anak akan belajar mengerjakan
segala sesuatu yang berkaitan dengan kebutuhannya
secara mandiri (otonomi)

1. Karakteristik perilaku
a. Karakteristik normal
b. Anak mengenal namanya sendiri
c. Anak bertanya segala hal yang baru atau asing
menurutnya
d. Anak melakukan kegiatannya sendiri dan tidak mau
dibantu
e. Anak sering mengatakan “tidak” atau “jangan”
f. Anak mulai bergaul dengan orang lain dan mau
berpisah dengan orangtua
g. Anak mulai belajar untuk mengikuti kegiatan
keagamaan
h. Rasa malu terjadi jika anak secara jelas menyadari
dirinya sendiri karena pemaparan negatif
i. Keraguan anak akan berkembang jika orang tua
secara jelas membuat malu/ mempermalukan anak
dihadapan orang lain, maka sebaiknya orang tua dapat
memberikan sikap yang arif ketika anak menjalani
masa ini

Diagnosa keperawatan: kesiapan peningkatan

perkembangan toddler
2. Intervensi Perkembangan Normal
Intervensi generalis:
a. Memberikan mainan sesuai perkembangan anak
b. Melatih dan membimbing anak untuk melakukan kegiatan
secara mandiri
c. Memberikan pujian pada keberhasilan anak
d. Tidak menggunakan kalimat perintah tetapi memberikan
alternatif pilihan
e. Tidak melampiaskan kemarahan atau kekesalan dalam
bentuk penganiayaan fisik pada anak (memukul,
menjambak, menendang, dll)
f. Melibatkan anak dalam kegiatan agama keluarga
g. Hindarkan suasana yang dapat membuat anak merasa tidak
aman ( menakut-nakutkan, membuat terkejut, kalimat
negatif, mencela
h. Bila anak mengamuk, lindungi dari bahaya cidera,
terjatuh, terluka
i. Membimbing anak untuk BAK/BAB di toilet

Intervensi spesialis
Terapi stimulasi perkembangan psikososial anak
usia 1,5 - 3 tahun