PERKEMBANGAN USIA PRASEKOLAH

Disusun Oleh :Yustika Mahdalena

Mata Kuliah :Keperawatan Kesehatan Jiwa 1
NPM :185140090
Kelas : K2
Fakultas/Prodi : Kesehatan / Keperawatan
Semester : Semester IV
Dosen Pengampu : Ns. Niken Yuniarsari, M.Kep., Sp. Kep. J

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS MITRA INDONESIA
TAHUN AJARAN 2020
APA ITU USIA PRASEKOLAH ?
 Anak usia prasekolah adalah mereka yang berusia
antara 3-6 tahun. Pada periode ini pertumbuhan fisik
melambat dan perkembangan psikososial serta
kognitif mengalami peningkatan. Pada masa ini
seorang anak memiliki rasa keingintahuan yang
tinggi.
PERKEMBANGAN KOGNITIF?
 Pada perkembangan ini anak mampu
mengelompokkan benda berdasarkan bentuk
dan ukuran. Anak mampu mengenal empat
warna atau lebih. Anak mampu bercerita dan
fantasi.
 MOTORIK KASAR DAN MOTORIK HALUS

A. MOTORIK KASAR?
 Usia 3-4 tahun
Ketika sedang berlari, ia tidak bias berhenti dengan cepat dan secara tiba-
tiba. Anak dapat melompat dengan rangkaian lompatan bervariasi. Anak
dapat menaiki tangga yang pendek tanpa bantuan dan menggunakan kaki
secara bergantian.
 Usia 4-5 tahun
Memiliki control yang lebih efektif untuk mulai berlari, berbelok dan
berhenti. Dapat melompat-lompat sebanyak 4-6 kali menggunakan satu
kaki. Dapat menuruni anak tangga yang panjang dengan menggunakan
satu kaki secara bergantian, tetapi si anak masih memerlukan bantuan.

 Usia5-6 tahun
Anak mulai dapat berlari, berbelok dan berhenti secara efektif dalam
suatu permainan. Dapat meloncat sambil berlari sejauh 71-90 cm. Dan
dapat turun melalui anak tangga yang panjang tanpa bantuan, serta
mampu menuruninya menggunakan satu kaki secara bergantian.
B. MOTORIK HALUS
 Anak Usia 3-4 Tahun
Pada usia ini anak mampu menggambar suatu bentuk yang hampir
menyerupai bentuk lingkaran. Anak sudah mampu mengoprasikan jari-jarinya
untuk memotong kertas dengan menggunakan gunting. Menempelkan sesuatu
dengan menggunakan telunjuk. Membangun menara delapan balok. Anak
mampu membuka dan mengenakan baju pada boneka. Anak juga sudah bisa
menuangkan air dari teko tanpa tumpah.
Anak Usia 4-5 Tahun
Anak mampu memasang dan mengikat tali sepatu. Tangan anak mulai
terampil menggunting kertas dengan mengikuti garis. Anak juga mampu
memasang dan membuka penjepit baju dengan menggunakan satu tangan.
Mampu membangun jembatan dengan menggunakan 5 balok. Lalu anak mampu
menuangkan air dari teko ke beberpa wadah.
Anak Usia 5-6 Tahun
Anak mampu melipat kertas mejadi setengah atau seperempat bagian.
Mampu menggambar mengikuti bentuk tangan. Anak juga sudah mampu
menggambar segiempat, lingkaran, bujur sangkar dan segitiga. Tidak hanya
menggabar, anak juga sudah mampu menggunakan krayon dengan tepat. Si anak
juga mampu menulis kembali huruf dan menyalin kata-kata singkat.
BAGAIMANA ASPEK BAHASA ANAK
USIA PRASEKOLAH??
 Anak mampu bercerita dengan bahasa yang
lengkap.
 Anak mampu menyebutkan nama hari dan bulan .
 Anak mampu mengikuti tiga perintah sekaligus.
ASPEK EMOSI DAN KEPRIBADIAN
 Anak mampu menyebutkan nama lengkap, nama panggilan
dan jenis kelaminnya.
 Anak mampu mengenal dan mengekspresikan perasaan
yang sedang dialami (gembira, sedih, takut, bangga)
 Anak mampu menunda atau tidak memaksakan keinginan.
 Anak mampu mengenal, menerima dan membandingkan
ukuran/bentuk tubuh.
 Anak memiliki keberanian untuk tampil di depan
umum.
ASPEK MORAL DAN SPIRITUAL
Anak mampu mengikuti peraturan

Anak mampu mengikuti aturan bermain

Anak mampu melakukan perbuatan baik.

Anak berdo”a sebelum melakukan

Anak mulai beribadah.

ASPEK PSIKOSOSIAL
 Anak mampu membantu pekerjaan sederhana di rumah
(mis : merapikan mainan, meletakkan mainan pada
tempatnya, membantu pekerjaan ibu/ayah)
 Anak bermain alat dapur dan alat rumah tangga lainnya.
 Anak bermain dengan teman sebaya dengan permainan
sesuai jenis kelamin.
 Anak bermain peran “berjualan” dengan nuang buatan
sebagai penjual dan pembeli.