TUGAS PROFESI KEGURUAN SUMMARY MATERI KOMPETENSI PROFESIONAL

Bahan Kajian Indikator

Pengertian Kompetesnsi professional adalah berbagai kemampuan yang
Kompetesnsi dibutuhkan agar dapat mewujudkan dirinya sebagai guru
Profesional professional. Guru professional yang dimaksud adalah guru yang
berkemampuan menguasai materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkannya membimbing peserta didik
memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam Standar
Nasional Pendidikan.
Karakteristik 1. Guru tersebut mampu mengembangkan tanggungjawab
Kompetensi dengan sebaik-baiknya.
Profesional 2. Guru tersebut mampu melaksanakan peranan-peranannya
secara berhasil.
3. Guru tersebut mampu bekerja dalam usaha mencapai tujuan
pendidikan (tujuan instuksional) sekolah.
4. Guru tersebut mampu melaksanakan perannya dalam proses
mengajar dan belajar dikelas.
Ruang Lingkup 1. Mengerti dan dapat menerapkan landasan kependidikan baik
Kompetensi filosofi, psikologi,sosiologi,dll.
Profesional 2. Mengerti dan dapat menerapkan teori belajar sesuai taraf
perkembangan peserta didik
3. Mampu menangani dan mengembangkan bidang studi yang
menjadi bidang tanggungjawabnya.
4. Mengerti dan dapat menerapkan metode pembelajaran yang
bervariasi
5. Mampu mengembangkan dan menggunakan berbagai
alat,media dan sumber belajar yang relavan.
6. Mampu mengorganisasikan dan melaksanakan program
pembelajaran
7. Mampu melaksanakan evaluasi hasil belajar peserta didik.
8. Mampu menumbuhkan kepribadian peserta didik.
Pengaruh Kompetensi professional berpengaruh signifikan terhadap hasil
Kompetensi belajar siswa. Kompetensi profesional berpengaruh secara parsial
Professional Guruu terhadap hasil belajar, hal ini berarti kompetensi profesional
terhadap berperan dalam upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa di
Pembelajaran sekolah.Semakin terpenuhinya kompetensi professional guru,
maka guru akan lebih santai, rileks, dan mengerti bagaimana
mendapatkan perhatian peserta didik. Hal tersebut jelas
mempengaruhi minat peserta didik dalam belajar.
Upaya Guru Dalam 1. Mengikuti program pengembangan profesi misalnya seminar,
Meningkatkan lokakarya serta pelatihan yang berkaitan dengan kurikulum.
Kompetensi 2. Membaca publikasi-publikasi yang relevant dengan penguasaan
Professional materi pembelajaran secara luas dan mendalam.
3. Berbagi pengalaman dengan mitra kerja untuk membahas
materi, pendekatan, teori-teori, metode dan strategi belajar
mengajar.
4. Mengorganisasikan materi ajar agar dapat memahami dan
dipahami keterkaitan dan kebermaknaan materi-materi tersebut.
5. Melakukan penelitian.
6. Memahami kurikulum dengan baik sehingga memahami tujuan
pembelajaran untuk
dapat merencanakan, melaksanakan serta mengevaluasi
pengajaran dan pembelajaran secara tepat.
Faktor-Faktor yang 1. Kepemimpinan kepala sekolah yang kurang mendukung
Menghambat 2. Sarana dan prasarana pembelajaran (media, alat, dan sumber
Meningkatnya pembelajaran) tidak memadai.
Kompetensi 3. Kualitas guru masih rendah dan tidak merata
Profesional 4. Kondisi siswa (latar belakang siswa, motivasi belajar, budaya
Keguruan baca) kurang mendukung.
5. Biaya dan dana tidak memadai
6. Keterbatasan waktu
7. Dukungan orang tua, masyarakat dan instansi sebagai sumber
belajar
8. Kejelasan kurikulum dan tingkat kesulitan materi dalam
kurikulum.