Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran : Al-Qur’an dan Hadis

Kelas/Semester : IV/2
Alokasi Waktu : 2 x 35
Standar Kompetensi : Memahami hadis tentang silaturahmi

I. Kompetensi Dasar
Memahami isi kandungan hadis tentang silaturahmi
II. Indikator
1. Mampu menerjemahkan hadis tentang silaturahmi dengan baik dan benar
2. Mampu memahami kandungan hadis tentang silaturahmi secara benar dan fasih
III. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menerjemahkan hadis tentang silaturahmi dengan baik dan benar.
2. Siswa dapat memahami kandungan hadis tentang silaturahmi secara benar dan fasih.
IV. Materi Ajar
Arti hadis tentang silaturahmi
V. Metode Belajar
1.Ceamah
VI. Sumber Belajar
1. Buku LKS
2. Lafal Hadits
VII. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal (Apersepsi)
1) Guru mengucapkan salam dan menanyakan kabar melalui online.
2) Guru menjelaskan secara singkat langkah-langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan.
B. Kegiatan Inti
1) Guru menuliskan, memasang paparan, atau tayangan VCD/LCD di monitor mengenai hadis tentang
silaturahmi sehingga mudah dilihat oleh siswa.
2) Guru menunujukan lafal hadits kepada anak didik melalui online.
3) Guru membacakan hadits beserta artinya secara online.
4) Guru memberikan tugas kepada peserta didik menghafal hadits dengan cara online.
C. Kegiatan Akhir (Penutup)
1) Guru mengevaluasi tentang proses dan hasil kegiatan belajar mengajar tersebut.
2) Guru mengajak siswa membuat kesimpulan tentang silaturahmi dalam melakukan suatu perbuatan.
3) Guru menutup pelajaran dengan bacaan hamdalah, berdoa bersama- sama, dan mengucapkan salam.

VIII. Penilaian
A. Tes Lisan
Peserta didik diminta menghafal hadits dengan cara dividio dan dikirim melalui media WhatsApp

Mengetahui, Banyuwangi, 30 Mei 2020

Kepala Sekolah Guru Pelajaran

MUTIARA DEWI ASIYAH

USWATUN HASANAH, M.Pd.I