Tarikh:
18 SEPTEMBER 2019 (RABU)
Tempat:
OLE-OLE BOWLING, MYDIN SEREMBAN 2,
NEGERI SEMBILAN
1.0 Pendahuluan
Menurut Turner, Foster dan Johnson (2002) mendefinisikan terapi cara kerja ialah latihan
aktiviti-aktiviti yang bermakna untuk meningkatkan tahap kefungsian seharian dan mencegah
ketidakupayaan atau kecacatan ke atas individu yang mempunyai masalah mental dan fizikal
pada semua peringkat umur.
2.0 Matlamat
Antara kepentingan terapi cara kerja adalah seperti membantu seseorang menguasai kemahiran
motor halus dengan lebih baik, meningkatkan kemampuan seseorang untuk melakukan sesuatu
dengan otot-otot kecil dan meningkatkan tahap kefungsian seharian dan mencegah
ketidakupayaan ke atas individu yang mempunyai masalah mental dan fizikal pada semua
peringkat umur. Terapi boling ini membolehkan murid PPKI menguruskan kehidupan seharian
dengan baik dan berdikari. Di samping itu, mereka juga dapat merasai keseronokan bermain
boling apabila pertandingan boling dijalankan pada masa yang sama.
3.0 Objektif
a. Memperkembangkan bakat dan potensi murid berkeperluan khas dalam semua bidang
kurikulum dan kokurikulum.
b. Menyemai nilai keyakinan dan semangat kendiri yang tinggi dalam diri murid
berkeperluan khas.
c. Mewujudkan kemahiran interkasi dan komunikasi sosial dalam komuniti yang lebih
berkesan di kalangan murid berkeperluan khas.
d. Membina individu yang patuh dengan disiplin dan arahan.
e. Memberi peluang pendidikan seimbang dan sama rata kepada murid pendidikan khas
melalui aspek keutuhan mental dan fizikal serta menjana kekuatan serta potensi sedia
ada.
5.0 Sasaran
3 orang murid Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran.
1
6.0 Jawatankuasa Program
Pengerusi : Pn. Fatimah Bt. Ab Kadir
(Guru Besar SK Padang Lebar)
Naib Pengerusi : En. Rosli B. Shamsudin
(GPK Ko-Kurikulum)
Setiausaha : En. Khairul Afifi B. Mohamad
Jumlah RM 85.60
2
10.0 Penutup
Diharapkan terapi boling kali ini dapat dijalankan dengan lancar dan sempurna. Adalah menjadi
harapan kami supaya kelancaran pelaksanaan program ini dapat memberi pengalaman bermakna
kepada semua pihak di samping dapat memberikan persediaan dari segi ketahanan fizikal dan
mental dalam menghadapi cabaran, membantu mengembangkan aspek-aspek rohani, intelek,
jasmani dan emosi murid.
Disediakan oleh,
............................
(KHAIRUL AFIFI B. MOHAMAD)
Penyelaras Program
SK Padang Lebar.
Disahkan oleh:
...........................................
(FATIMAH BT. AB KADIR)
Guru Besar
SK Padang Lebar.