1. Bacalah pernyataan berikut!

(1) Memiliki tempat persemaian

(2) Membuat bedeng persemaian

(3) Memberi atap tempat persemaian

(4) Menyemai benih

(5) Pemeliharaan benih

Bagian inti dari langkah pembibitan tanaman adalah ….

a. (1),(2),(5)

b. (1),(4),(5)

c. (2),(4),(5)

d. (2),(3),(5)

e. (2),(3),(5)

Jawaban: a. (1),(2),(5)

Pembahasan:

Langkah-langkah tersebut termasuk teks prosedur, inti dari teks prosedur adalah jawaban a.

2. Perhatikan kutipan teks prosedur kompleks berikut!

Ingin menanam pohon buah, tetapi tidak memiliki lahan Anda bisa mencoba sistem tabulapot (tanaman
buah dalam pot). Tekniknya cukup sederhana dan mudah diaplikasikan. Tanaman pun lebih cepat
berbuah. Pertama, siapkan media tanamanya berupa tong atau pot da nisi dengan tanah yang telat
dicampur oleh kompos ….

Jika teks tersebut Anda ubah menjadi penggalan drama, maka tempat yang tepat untuk dijadikan latar
adalah ….

a. kelas

b. kantin

c. kebun
d. pasar

e. laboratorium

Jawaban: c. kebun

Pembahasan:

Salah satu unsur intrinsik yang wajib dimasukan dalam prosa/narasi adalah latar. Latar adalah
pendeskripsian keadaan tempat, waktu dan suasana. Latar tempat adalah di mana peristiwa terjadi. Jika
teks prosedur tersebut bertemakan proses menanam buah dalam pot latar tempat yang paling cocok
ada pada kebun.

3. Perhatikan drama pendek berikut!

Bimo : “San, kamu jadi ikut program magister di UI?”

Sandi : “Jadi, kenapa memangnya?”

Bimo : “Saya udah daftar tapi bingung bayarnya ….”

Sandi : “Bayar di atm aja lebih simpel gak pake antre.”

Bimo : “ Oh bisa ya?”

Sandi : “Nah, cara pembayaran melalui ATM itu lebih mudah, pertama masuk ke menu Transaksi
Lainnya, lalu pilih menu Pembayaran, pilih menu Pendidikan, setelah itu kamu masukan nomor
pelanggan.”

Bimo : “Nomor pelanggan maksudnya?”

Sandi : “Masukan kode institusi dan nomor registrasi. Contohnya, kode UI itu 050 dan setelah itu
masukkan nomor registrasi kamu …. Setelah itu, ikuti petunjuknya saja … gampang kan?”

Judul teks prosedur kompleks yang tepat berdasarkan dialog drama tersebut adalah ….

a. Tata Cara Pendaftaran Program Magister UI

b. Prosedur Registrasi Ujian UI

c. Prosedur Pembayaran Registrasi Program Magister UI via ATM

d. Tata Cara Membuka Rekening di Bank

e. Tata Cara Pembayaran Registrasi Program Magister UI

Jawaban: c. Prosedur Pembayaran Registrasi Program Magister UI via ATM

Pembahasan:

Judul teks procedural kompleks dapat dilihat dari tujuan dan langkah-langkah yang muncul dalam drama
di atas. Tujuan prosedur kompleks pada drama tersebut muncul pada dialog tuturan ketiga sandi, yaitu
mudahnya melakukan pembayaran registrasi program magister SIMAK melalui ATM BNI. Dengan
demikian, judul yang tepat adalah Prosedur Pembayaran Registrasi Program Magister SIMAK UI via ATM.

4. Berikut pernyataan yang tepat terkait langkah mengubah teks prosedur kompleks menjadi bentuk
drama, kecuali ….

a. Menyiapkan tokoh-tokoh yang akan berperan dalam drama berdasarkan jumlah partisipan

b. Menyusun diaog secara sistematis berdasarkan sifat teks prosedur kompleks

c. Mengemas kalimat dialog agar bernuansa satire dan menghibur

d. Menentukan latar yang sesuai dengan tema dan tujuan teks prosedur kompleks

e. Menciptakan lakuan-lakuan yang disesuaikan dengan langkah-langkah pada teks prosedur kompleks

Jawaban: c. Mengemas kalimat dialog agar bernuansa satire dan menghibur

Pembahasan:

Untuk menciptakan drama berdasarkan teks prosedur kompleks, hal pertama yang kita perlukan adalah
tokoh yang akan kita sesuaikan dengan partisipan pada prosedur kompleks. Hal kedua adalah
menciptakan dialog yang sistematis. Kemudian, kita buat lakukan yang kita ambil berdasarkan langkah di
dalam teks prosedur kompleks. Terakhir, ciptakan latar yang sesuai.

5. Dalam mengabstraksi teks prosedur kompleks, hal yang harus tetap dipertahankan adalah ….

a. mempertahankan bahasa yang digunakan

b. mempertahankan struktur isi dan kaidah kebahasaan

c. mempertahankan bagian-bagian teks prosedur

d. mempertahankan judul teks

e. mempertahankan efektivitas
Mengabstraksikan bisa dikatakan juga sebagai merangkum teks. Dalam mengabstraksikan, hal yang
tetap harus diperhatikan adalah bagian-bagian dari teks itu sendiri serta kekhasannya. Dalam hal ini, hal
harus diperhatikan antara lain struktur isi dan kaidah kebahasaan teks prosedur kompleks.

6. Perhatikan paragraph berikut!

Inilah beberapa kiat atau cara untuk membuat status yang berkualitas di media sosial. Harap
dierhatikan, isi status seseorang sebenarnya menggambarkan kepribadiaan pemiliknya! Hal yang
menarik saat ini adalah banyak perusahaan menjadikan status seseorang di media sosial sebagai daftar
riwayat hidup pemiliknya. Perusahaan juga dapat mengetahui etos kerja dan karakter pemiliknya. Oleh
sebab itu, sejak sekarang, isi status tersebut dengan hal yang bermanfaat dan berkualitas!.

Kutipan tersebut menginformasikan tentang ….

a. manfaat status di media sosial

b. status adalah gambaran pribadi pemiliknya

c. status adalah riwayat hidup pemiliknya

d. cara menjaga status di media sosial agar berkualitas

e. status harus meningkatkan kualitas pemiliknya

Jawaban: a. manfaat status di media sosial

Pembahasan:

Informasi merupakan sekumpulan data atau fakta yang diorganisasi diolah dengan cara tertentu
sehingga mempunyai arti bagi penerima. Data yang telah diolah menjadi sesuatu yang berguna bagi si
penerima maksudnya yaitu dapat memberikan keterangan atau pengetahuan. Informasi yang terdapat
dalam kutipan teks tersebut adalah jawaban a.

Cermatilah teks prosedur berikut untuk menjawab nomor 7 dan 8!

Proses pembuatan nata de coco

1. Saringlah air kelapa menggunakan saringan halus! Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung,
serat sabut, atau kotoran lainnya.

2. Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit!

3. Selama pemanasan berlangsung, masukan bahan tambahan lainnya!

4. Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai PH tertentu!

5. Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud!

7. Kelompok kata kerja imperatif adalah ….

a. saringan, pemanasan, berhenti

b. tambahkan, panaskan, ,masukkan

c. mencapai, berlangsung, menghilangkan

d. saringan, berlangsung, mencapai

e. pemanasan, masukkan, mencapai

Jawaban: b. tambahkan, panaskan, masukkan

Pembahasan:

Imperatif adalah kata yang memiliki makna memerintah, dalam teks tersebut dapat diketahui dengan
imbuhan partikel-kan.

8. Urutan langkah-langkah yang benar pembuatan nata de coco dari air kelapa adalah ….

a. pendidikan, pewadahan, penyaringan, pendinginan, penutupan

b. penyaringan, pendidihan, pewadahan, penutupan, pendinginan

c. penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan, pewadahan

d. pewadahan, penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan

e. pendinginan, pewadahaan, penyaringan, pendidihan, penutupan

Jawaban: b. penyaringan, pendidihan, pewadahan, penutupan, pendinginan

Pembahasan:

Teks tersebut termasuk teks prosedur yaitu cara pembuatan nata de coco. Nata de coco yang sesuai
dengan urutan adalah jawaban b.
9. Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

(1) Perendaman.

(2) Pemilihan bahan.

(3) Pengupasan.

(4) Penggorengan.

(5) Perajangan/ Pemotongan.

Urutan langkah yang tepat adalah ….

a. (1), (2), (3), (5), (4)

b. (2), (1), (3), (4), (5)

c. (2), (3), (5), (1), (4)

d. (5), (1), (2), (3), (4)

e. (2), (3), (1), (4), (5)

Jawaban: c. (2), (3), (5), (1), (4)

Pembahasan:

Langkah-langkah tersebut termasuk pada teks prosedur, langkah-langkah tersebut yang benar adalah
sebagai berikut.

(2) Pemilihan bahan.

(3) Pengupasan.

(5) Perajangan/ Pemotongan.

(1) Perendaman.

(4) Penggorengan.

10. Perhatikan kutipan drama dibawah ini!

A. Sato : “Eh, Budi, ada apa Bud?

Tumben sore-sore kemari?”

B. Budi : “To, ada waktu ga? Minta ajarin melukis di atas kanvas dengan cat minyak di atas kanvas
dengan cat minyak dong!”

C. Sato : “Melukis di atas kanvas itu mengasyikkan Bud. Teknik yang digunakan untuk melukis di kanvas
dengan cat minyak juga gak sulit kok, hanya butuh kesabaran dan ketelatenan walau dibutuhkan
keberaniaan dalam aplikasi

11. Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….

a. imperatif

b. interigatif

c. baku

d. tanya

e. ke Satu

Jawaban: a. imperatif

Pembahasan:

Kalimat imperatif adalah kalimat yang mengandung unsur perintah..

12. Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah
satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah
agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga
dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

a. cara memanen buah pisang

b. cara memanfaatkan buah pisang

c. tanda-tanda buah pisang siap panen

d. buah pisang sebagai bahan keripik pisang

e. manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

Jawaban: a. cara memanen buah pisang

Pembahasan:
Teks diatas termasuk dalam teks prosedur, teks tersebut menceritakan bagaimana cara memanen buah
pisang dengan baik dan benar.

13. Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air
mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan
membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga
membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a. pemilihan bahan pembuatan cincau

b. bahan-bahan pembuatan cincau

c. salah satu langkah pembuatan cincau

d. perlengkapan untuk pembuatan cincau

e. manfaat ekonomis pembuatan cincau

Jawaban: c. salah satu langkah pembuatan cincau

Pembahasan:

Teks tersebut termasuk dalam teks prosedur, teks tersebut menceritakan bagaimana langkah
pembuatan cincau.

14. Baca dengan cermat kutipan tersebut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat
agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun
pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…

a. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b. secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

e. selembar, pandan, peraslah, beberapa

Jawaban: a. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

Pembahasan:

Kalimat perintah biasanya menggunakan partikel -lah dalam teks tersebut yang menggunakan partikel
-lah adalah rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah.

15. Cermatilah teks berikut!

Siapkan baskom yang sudah dibersihkan! Cucilah daun cincau hijau yang baru dipetik, masukan dalam
baskom! Kemudian lumatkan dengan tangan yang sudah bersih! Sambil dilumatkan, berilah air matang
sedikit demi sedikit, kemudian diremas, sehingga terasa lekat di tangan! Campurkan irisan daun pandan
sewaktu pelumatan! Setelah terbentuk galatin (cairan kental) disaring dan ditampung pada panic yang
telah disiapkan. Pelumasan dan penyaringan diteruskan hingga gelatin tidak lekat lagi.

a. kemudian, sehingga, dan

b. siapkan, masukkan, campurkan

c. kemudian, siapkan, disaring

d. setelah, campurkan, ditampung

e. campurkan, dan, disiapkan

Jawaban: a. kemudian, sehingga, dan

Pembahasan:

Kata hubung dapat disebut dengan kata hubung, kata yang hubung yang tepat dalam teks tersebut
kemudian, sehingga, dan.

16. Teks prosedur kompleks memiliki struktur, yaitu

a. judul-tujuan-langkah langkah

b. judul-langkah langkah-tujuan

c. judul-langkah langkah

d. langkah langkah-tujuan
e. tujuan-langkah langkah

Jawaban: a. judul-tujuan-langkah langkah

Pembahasan:

Teks prosedur berisi tentang langkah membuat atau melakukan sesuat. Struktur teks prosedur adalah
judul-tujuan-langkah langkah.

17. Dalam teks prosedur kompleks, hasil akhir yang akan dicapai terdapat dalam bagian ….

a. langkah langkah

b. tujuan

c. orietasi

d. abstrak

e. koda

Jawaban: b. tujuan

Pembahasan:

Tujuan berisi hasil yang dicapaidalam sebuah teks, jika tujuan teks tidak tercapai maka teks tersebut
dapat dikatakan teks tanpa penyelesaian.

18. Berikut yang bukan merupakan ciri kebahasaan teks prosedur kompleks adalah ….

a. memiliki struktur “tujuan langkah-langkah

b. menggunakan verbal material

c. lucu dan menarik

d. menggunakan kalimat imperative

e. menggunakan kalimat partisipan manusia

Jawaban: c. lucu dan menarik

Pembahasan:

Berikut ciri kebahasaan teks prosedur adalah memiliki “struktur tujuan langkah-langkah, menggunakan
verba material, menggunakan kalimat imperative menggunakan kalimat partisipan manusia.
19. Di dalam teks prosedur kompleks terdapat dua verbal yaitu ….

a. verbal material dan kebiasaan

b. verbal nonmaterial dan tingkah laku

c. verbal material dan tingkah laku

d. verbal antisipasif dan kopulatif

e. verbal tingkah laku dan lain-lain

Jawaban: c. verbal material dan tingkah laku

Pembahasan:

Verba material merupakan yang mengacu pada tindakan fisik sedangkan verba tigkah laku adalah
tindakan yang dilakukan dengan ungkapan.

20. Cermatilah teks berikut!

Tanaman selada sebenarnya tahan dalam keadaan segar selama beberapa waktu. Dengan catatan, pada
saat menyimpan sebaiknya di tempat yang dingin. Caranya tempat itu ditaburi butiran atau remukan es.

Pernyataan di atas adalah tahap kegiatan yang disebut ….

a. pembersihan

b. pengelompokkan

c. pengemasan

d. penyimpanan

e. pemasaran

Jawaban: d. penyimpanan

Pemasaran:

Teks diatas teks prosedur, teks prosedur berisi tentang langkah-langkah pernyataan tersebut adalah
tahap kegiatan adalah penyimpanan.
Nonfiksi

1. Perhatikan kutipan berikut.

bahan; Tiga lengkuas ukuran ibu jari, garam secukupnya Bekas luka menggosok. Tambahkan secangkir
air hangat. lalu tekan dan saring. Cara menggunakan Kencur yang disaring untuk membiarkannya duduk,
beri garam secukupnya lalu minum.

Kata yang menunjukkan urutan kegiatan adalah.

a. kemudian

b. tambahkan itu

c. secangkir air

d. jadi itu menetap

e. sebesar jempol

Jawab: b.

2. Perhatikan kutipan berikut.

Makanan Alami Lele terdiri dari plankton, berbagai udang kecil, siput, cacing, larva nyamuk dan bahkan
sisa sayuran. Jika dibudidayakan di kolam dan memasak sisa makanan di dapur, sebuah kotak kecil dapat
ditambahkan sebagai pakan tambahan. Karena itu, lele juga disebut omnivora atau pemakan.

Konjungsi interalimatic dalam kutipan adalah.

a. kemudian

b. bahkan itu

c. dari

d. terdiri dari

e. karenanya

Jawab: e.

3. Kuliah harus.

a. saran yang bagus

b. kebencian

c. Furies

d. yang buruk

e. kejahatan

Jawab: a.

4. Selanjutnya, itu bukan ungkapan terima kasih.

a. Terima kasih banyak untuk mereka yang membantu saya

b. Bahasa Assala wr. wb

c. Dengan hal ini, terima kasih

d. Terima kasih kepada Tuhan dan juri atau tamu undangan.

e. Saya berterima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa

Jawab: b.

5. Bahasa yang digunakan dalam teks kuliah adalah.

a. efektif

b. dwimakna

c. dwimakna

d. slang

e. bahasa non-standar

Jawab: a.

6. Kata “atau” adalah kata hubung.

a. tujuan

b. pilihan

c. kronologis

d. kesimpulannya

e. negara

Jawab: b.

7. Kata “terakhir” adalah kata hubung

a. tujuan
b. pilihan

c. kronologis

d. kesimpulannya

e. negara

Jawab: c.

Baca penjelasan di bawah untuk menjawab pertanyaan 3-5

Dengan energi besar di gelombang air, sangat alami bahwa bangunan di darat dapat dengan mudah
disapu. (2) Gelombang tsunami ini menyebar dengan kecepatan yang tidak terbayangkan. (3)
Gelombang ini bisa mencapai 500 hingga 1000 kilometer per jam di laut. (4) Ketika pantai tercapai,
kecepatan turun menjadi 50 hingga 30 kilometer. (5) Bahkan jika melambat dengan cepat, kecepatannya
dapat menyebabkan kerusakan serius.

8. Kalimat yang merupakan opini yang diungkapkan dalam angka.

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (3)

c. (3) dan (4)

d. (4) dan (5)

e. (1) dan (5)

Jawab: a.

9. Kalimat dalam penjelasan yang berkaitan secara kausal adalah angka.

a. (1)
b. (2)

c. (3)

d. (4)

e. (5).

Jawab: e.

10. Kalimat dalam teks penjelas yang berisi gabungan kondisi adalah angka..

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

e. (5)

Jawab: a.

11. Hal-hal yang tidak tercantum dalam laporan penilaian tentang hasil analisis teks penjelasan adalah.

a. Rincian penyebab gempa

b. Jumlah paragraf

c. Definisi gempa

d. Proses gempa

e. Jenis gempa bumi

Jawab: d.

Baca teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan tentang angka 8-10!

Bahasa Indonesia yang saat ini digunakan berasal dari Malaysia. Bahasa telah lama digunakan sebagai
bahasa perantara (Lingua Franca) atau bahasa sosial. Tidak hanya di pulau, tetapi juga di hampir seluruh
Asia Tenggara. Ini didukung oleh penemuan prasasti Melayu kuno.

12. Penjelasan di atas memberikan informasi tentang pengetahuan tentang masalah / fenomena.

a. alam

b. oleh masyarakat

c. agama

d. ekonomi

e. budaya

Jawab: e.

13. Pernyataan sesuai dengan teks di atas adalah.

a. Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Melayu

b. Bahasa Indonesia telah lama digunakan sebagai bahasa pengantara (Lingua France) atau bahasa sosial

c. Bahasa Indonesia tidak hanya digunakan di kepulauan itu, tetapi juga di hampir seluruh Asia Tenggara

d. Penemuan prasasti kuno dalam bahasa Melayu

e. Prasasti lama ditemukan di Malaysia

Jawab: d.

14. Objek teks penjelasan di atas adalah.

a. Asal mula bahasa Melayu

b. Asal usul Lingua Prancis

c. Asal usul orang Indonesia

d. Asal mula bahasa prasasti lama

e. Asal suka bahasa Melayu

Jawab: c.

15. Kalimat dalam teks prosedural tidak membingungkan dan mudah diikuti artinya kalimat.

a. logis

b. jelas

c. mentah

d. pendek

e. efektif

Jawab: a.

16. Selanjutnya, ini bukan contoh konjungsi temporal.

a. mengapa
b. selanjutnya

c. kemudian

d. ketika

e. setelah itu

Jawab: a.

17. “Jangan hanya menyerahkan kendaraan atau registrasi kendaraan” adalah kalimat.

a. dgn pandangan aneh

b. perlu

c. declaratively

d. primitif

e. mentah

Jawab: b.

18. jika, jika memungkinkan, jika itu adalah.

a. konjungsi temporal

b. Kata kerja perilaku

c. Verbmaterial

d. pembukaan

e. Konjunktionsbegriffe
Jawab: e.

19. “Pastikan dugaan cedera” adalah contoh dari.

a. declaratively

b. dgn pandangan aneh

c. perlu

d. meyakinkan

e. declaratively

Jawab: c.

Baca teks berikut untuk menjawab pertanyaan 6-7.

Teks ini memberikan pengantar dan informasi tentang penyebab gempa bumi. Pendahuluan terdiri dari
tiga paragraf yang berisi definisi gempa bumi dan tipenya. Bagian detail terdiri dari lima paragraf.
Paragraf pertama berhubungan dengan.

20. Teks di atas adalah evaluasi hasil analisis teks penjelasan di bagian.

a. Aturan

b. bahasa

c. struktur

d. kesimpulannya
e. kadar

Jawab: c.