Anda di halaman 1dari 3

LK. 01.

ANALISIS
MATERI ESENSIAL PEMBELAJARAN DARING/LURING

Mata Pelajaran : IPS


Kelas/Sms : VIII / 1

Kompetensi Inti ( KI ) dan Kreteria Pemilihan Materi Esensial Memenuhi


No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
Keterpaka
( KD ) Urgensi Kontiunitas Relevansi
ian
1 2 3 4 5 6 7 9
1 KI 1.1 dan KI 2.1 A. Mengenal negara anggota ASEAN
KD 3.1 dan KD 4.1 1. Letak Geografis Negara ASEAN diberikan penuh dengan menggunakan peta warna v v v v v
2. Letak Koordinat ASEAN diberikan penuh v v v v v
3. Karakteristik Negara anggota ASEAN (hanya diberikan materi Identitas dan Potensi v v v v v
keunggulan dari negara anggota ASEAN)
B. Interaksi antar Negara ASEAN
Faktor Pendorong dan Penghambat Kerja Sama v v v v v
Bentuk – Bentuk Kerjasama (Sosial, Politik, Budaya, Pendidikan Ekonomi dan v v v v v
Perkembangannya)
Pengaruh Kerjasama Bidang Ekonomi, Sosial, Politik, Budaya, Pendidikan terhadap Kehidupan v v v v v
di ASEAN (diberikan kasus-kasus aktual)
C. Pengaruh perubhan dan interaksi keruangan terhadap kehidupan di Negara-negara
ASEAN
1. Perubahan ruang dan interaksi Antarruang akibat faktor alam (hanya geologi)
2. Pengaruh Perkembangan IPTEK terhadap Perubahan Ruang v v v v v
3. Pengaruh Konvensi Lahan Pertanian ke Industri dan Pemukiman terhadap Perubahan v v v v v
Ruang dan Interaksi Antarruang
2 KI 1.2 dan KI 2.2 BAB II. Pengruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan Kebangsaan
KD 3.2 dan KD 4.2 A. Bentuk – Bentuk Mobilitas social (diberikan penuh dengan disajikan studi kasus actual v v v v v
terkait dengan bentuk dan saluran mobilitasnya)
Faktor - Faktor Pendorong dan Penghambat Mobilitas Sosial v
- Saluran – Saluran Mobilitas Sosial v v v v v
- Dampak Mobilitas Sosial v v v v v
B. Pluralitas (fokus pada dampak positif dan negative pluralitas di Indonesia) v v v v v
- Perbedaan Agama v v v v v
- Perbedaan Budaya v v v v v
- Perbedaan Suku Bangsa v v v v v
- Perbedaan Pekerjaan v v v v v
- Peran dan Fungsi Keragaman Budaya v v v v v
C. Konflik dan Integrasi (masuk dalam pluralitas pada dampa positif dan negative)
- Konflik dalam Kehidupan Sosial v v v v v
- Integrasi Sosial v v v v v
Keterangan :
Kolom no 4 sampai dengan 9 bila sesuai dibesi tanda ( V )

Banjarnegara , ................................ 2020

Ketua MGMP ................................. Sekretaris

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
NIP. NIP.

LK. 01. ANALISIS


MATERI ESENSIAL PEMBELAJARAN DARING/LURING

Mata Pelajaran : IPS


Kelas/Sms : VIII / 2

No Kompetensi Inti ( KI ) dan Materi Pembelajaran Kreteria Pemilihan Materi Esensial


Kompetensi Dasar
Memenuhi
Keterpaka
( KD ) Urgensi Kontiunitas Relevansi
ian
1 2 3 4 5 6 7 9
3 KD 3.3 dan KD 4.3 Peran Pelaku Ekonomi dalam Perekonomian
Perdagangan Antar Daerah atau Pulau
Perdagangan Antar Negara
Penguatan Ekonomi di Indonesia
Agrikultur di Indonesia
Redistribusi Pendapatan
Program Redistribusi Untuk Pemerataan Distribusi Pendapatan di Indonesia
4 KI 1.4 dan KI 2.4 Latar Belakang Kedatangan Bangsa Barat
KD 3.4 dan KD 4.4 Kedatangan Bangsa – Bangsa Barat ke Indonesia
Pengaruh Monopoli dalam perdagangan
Pengaruh Kebijakan Kerja Paksa
Pengaruh Sistem Sewa Tanah
Pengaruh Sistem Tanam Paksa
Latar Belakang Munculnya Nasionalisme Indonesia
Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia
Pergerakan Nasional Pada Masa Pendudukan Jepang
Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan

Keterangan :
Kolom no 4 sampai dengan 9 bila sesuai dibesi tanda ( V )

Banjarnegara , ................................ 2020

Ketua MGMP ................................. Sekretaris

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai