No.
Dokumen WAKA 1/PRP/FO-003
SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
No : 1.MTK/XI.3.2020/2021
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Materi/Topik
Tahun Pelajaran
Kelas/Semester
Alokasi Waktu
Pertemuan ke
A. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar
3.1. Menerapkan teknik dasar salah satu
aktifitas olahraga permainan bola
besar untuk menghasilkan koordinasi
gerak yang baik
4.1. Mempraktikan teknik dasar salah
satu aktifitas olahraga permainan bola
besar untuk menghasilkan koordinasi
gerak yang baik
No. Revisi 02
Tanggal
02 Januari 2020
Berlaku
Halaman Halaman 1 dari 4
: SMK Negeri 2 Yogyakarta
:
: Penjasorkes
: Bola Besar (Futsal)
: 2020/2021
: X/1
: 2 x 45 menit
: 1
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menguraikan cara mengumpan
menggunakan kaki bagian dalam dengan alur bola
datar dan tepat sasaran ke teman.
2. Peserta didik dapat menguraikan cara menghentikan
bola menggunakan kaki bagian dalam supaya bola
dapat dikuasai dan tidak terebut oleh lawan.
3. Peserta didik dapat menguraikan cara cara
menghentikan bola menggunakan telapak kaki atau
sol sepatu supaya bola berhenti dan dapat dikuasai
sehingga tidak terebut oleh lawan.
4. Peserta didik dapat menguraikan cara menggiring
bola dengan baik sehingga bola masih dalam
penguasaan dan tidak terebut oleh lawan.
5. Peserta didik dapat menguraikan cara menembak
bola ke gawang dengan baik sehingga bisa mencetak
goal.
1. Peserta didik dapat menguraikan variasi menyerang
yang efektif dan mudah dipahami sehingga dapat
mencetak goal sebanyak-banyaknya.
2. Peserta didik dapat menguraikan variasi bertahan
yang efektif dan mudah dipahami sehingga tidak
kemasukan bola.
3. Peserta didik dapat melaksanakan cara mengumpan
menggunakan kaki bagian dalam dengan alur bola
datar dan tepat sasaran ke teman minimal 5 kali.
4. Peserta didik dapat melaksanakan cara
menghentikan bola menggunakan kaki bagian dalam
supaya bola dapat dikuasai dan tidak terebut oleh
lawan minimal 5 kali.
5. Peserta didik dapat melaksanakan cara cara
menghentikan bola menggunakan telapak kaki atau
 No. Dokumen WAKA 1/PRP/FO-003
SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA No. Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN Tanggal
02 Januari 2020
Berlaku
PEMBELAJARAN (RPP) Halaman Halaman 2 dari 4

sol sepatu supaya bola berhenti dan dapat dikuasai

sehingga tidak terebut oleh lawan minimal 5 kali.
6. Peserta didik dapat melaksanakan cara menggiring
bola dengan baik sehingga bola masih dalam
penguasaan dan tidak terebut oleh lawan minimal 3
kali.
7. Peserta didik dapat melaksanakan cara menembak
bola ke gawang dengan baik sehingga bisa mencetak
goal minimal 3 kali.
8. Peserta didik dapat menunjukkan variasi menyerang
yang efektif dan mudah dipahami sehingga dapat
mencetak goal sebanyak-banyaknya.
9. Peserta didik dapat menenunjukkan variasi bertahan
yang efektif dan mudah dipahami sehingga tidak
kemasukan bola.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Mode Daring
Kegiatan
 Guru menyiapkan dan memilih tempat.
 Siswa berbaris, berhitung, dan berdoa dipimpin salah satu siswa
 Guru memeriksa kesiapan siswa, presensi
 Menyampaikan tujuan pembelajaran.
 Melakukan apersepsi mengecek pemahaman peserta didik tentang permainan futsal
 Melakukan pemanasan.
Dibuat beberapa kelompok melakukan pemanasan statis.
Kemudian dibuat beberapa area kotak yang di dalamnya ditaruh beberapa bola.
Masing-masing kelompok menempati area tersebut. Permainannya dilakukan
dengan cara tiap kelompok berusaha memindahkan bola di areanya menggunakan
kaki ke area kelompok lain. Kelompok yang di areanya paling sedikit bola adalah
kelompok pemenang dan kelompok yang di areanya paling banyak bola adalah
Kegiatan kelompok yang kalah.
Pendahuluan
 No. Dokumen WAKA 1/PRP/FO-003
SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA No. Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN Tanggal
02 Januari 2020
Berlaku
PEMBELAJARAN (RPP) Halaman Halaman 3 dari 4

Game 1

Bermain 4 lawan 4 menggunakan 2 buah gawang kecil masing-masing tim

Pertanyaan
1. Guru memancing siswa untuk bertanya seputar apa yang mereka amati
2. Peserta didik mengajukan pertanyaan.
3. Guru memberi kesempatan bagi peserta didik lain yang ingin menanggapi atau
menjawab pertanyaan Peserta didik.
4. Guru melengkapi jawaban peserta didik

Practice/ drill
1. Guru memberikan contoh gambar teknik futsal kemudian siswa melakukan
Kegiatan Inti mengumpan, menghentikan, menggiring secara berkelompok atau berpasan-
pasangan.
2. Guru memberikan contoh gambar teknik futsal kemudian siswa melakukan
menembak bola ke gawang secara individu.
3. Guru memberi tayangan video tentang strategi menyerang dan bertahan.
Kemudian guru memberi kesempatan siswa untuk berdiskusi strategi menyerang
dan bertahan kemudian mempraktikannya.

Game 2

Bermain kembali dengan sungguh-sungguh dalam permaiann yang sebenarnya dan

menerapkan apa yang sudah dipelajari.
 No. Dokumen WAKA 1/PRP/FO-003
SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA No. Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN Tanggal
02 Januari 2020
Berlaku
PEMBELAJARAN (RPP) Halaman Halaman 4 dari 4

Penutup
 Melakukan pendinginan
Peserta didik melingkar kemudian memutarkan bola sambil bernyanyi. Siswa
yang mendapat bola terakhir saat lagu berhenti di suruh menjadi pemimpin
Kegiatan nyanyi atau dirigen.
Penutup
 Melakukan pelemasan anggota badan
 Meminta peserta didik menyimpulkan.
 Menyampaikan materi berikutnya
 Berdoa penutup

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Keterampilan Sikap
Ujian Tertulis Unjuk Kerja Observasi

Mengetahui Yogyakarta, 13Juli 2020

Kepala Sekolah Koord. Mata Pelajaran A/B Guru Mata Pelajaran

Dodot Yuliantoro, S.Pd. MT. Wiyastuti Setyaningsih, S.Pd. Erwan Subeki, S.Pd.
NIP.19670718 199501 1 001 NIP. 19770908 20146 2 001 NIP. 2217