Sebagai panduan siswa dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar
Nama Guru : Fathinah Syamsudin Ali
Bid.Study : Qur’an Hadits Kelas :4A&B
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AD-DA’WAH
Jl.by pass soekarno hatta cibadak lebak banten - PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 1. Sebelum Pembelajaran Didalam modul ini terdiri dari 1 kegiatan pembelajaran setiap pekannya. Sebelum masuk ke materi, akan di sajikan pendahuluan terlebih dahulu. 2. Selama Pembelajaran - Pendalaman materi melalui daring - Mempelajari, mencatat, menghafal, dan bertanya mengenai materi -Pengawasan kegiatan belajar oleh orag tua dan menjawab tugas oleh siswa - Latihan evaluasi diakhir pembahasan yang akan di kirim melalui GC - Pengerjaan evaluasi di jawab melalui GC. 3. Setelah Pembelajaran Menerima keputusan guru untuk meneruskan belajar pada materi selanjutnya atau tetap pada materi yang sama. -TUJUAN AKHIR Setelah mempelajari modul ini, diharapkan para pengguna modul untuk memahami serta dapat mengungkapkan bacaan dalam QS.Ath Thur dengan tartil, dan mampu memahami arti dan makna dari ayat tersebut. QS. Ath Thuur 49 ayat = Bukit Thuursina AYAT 1 : BACALAH “BASMALAH” LALU MULAILAH “MEMBACA AWAL AYAT SURAT ATHUUR BESERTA ARTINYA”. Lalu “Hafalkanlah” QS. Ath Thuur 49 ayat = Bukit Thuursina AYAT 2 : BACALAH “BASMALAH” LALU MULAILAH “MEMBACA AYAT ke-2 SURAT ATHUUR BESERTA ARTINYA”. Lalu “Hafalkanlah” QS. Ath Thuur 49 ayat = Bukit Thuursina AYAT 3 : BACALAH “BASMALAH” LALU MULAILAH “MEMBACA AYAT ke-3 SURAT ATHUUR BESERTA ARTINYA”. Lalu “Hafalkanlah” QS. Ath Thuur 49 ayat = Bukit Thuursina AYAT 4 : BACALAH “BASMALAH” LALU MULAILAH “MEMBACA AYAT ke-4 SURAT ATHUUR BESERTA ARTINYA”. Lalu “Hafalkanlah” QS. Ath Thuur 49 ayat = Bukit Thuursina AYAT 5 : BACALAH “BASMALAH” LALU MULAILAH “MEMBACA AYAT ke-5 SURAT ATHUUR BESERTA ARTINYA”. Lalu “Hafalkanlah” Tugas pekan ke-1 Menghafalkan QS. Ath Thuur beserta Arti (untuk arti ayat yang berada di dalam kurung di slide sebelumnya). Batas Waktu Pengumpulan Hingga Pekan Depan, yaitu pertemuan ke-2.