LAPORAN EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

SEKOLAH : SMA Riyadlul Jannah

ALAMAT SEKOLAH : Jl. Hayam Wuruk no.22

JUMLAH GURU :

JUMLAH SISWA : Kelas X IIS : 34 SISWA

: Kelas XI IIS A : 20 SISWA

: Kelas XI IIS B : 37 SISWA

MATA MEDIA DARING KETERLAKSANAAN/ BENTUK LAPORAN MASALAH/KENDALA

KELAS SOLUSI KETERANGAN
PELAJARAN YANG DIGUNAKAN KEBERHASILAH HASIL BELAJAR YANG DIHADAPI
X IIS Geografi - Google Classroom - Pembelajaran - Penillaian - Terkadang Siswa Perlunya
- Konsultasi materi daring lewat google pengetahuan : mengumpulkan koordinasi
pembelajaran via classroom diikuti  Pengerjaan tugas tidak dengan
Whatsapp hampir 10 % siswa LKPD dalam sesuai jadwal walimurid untuk
kelas X IIS bentuk softfile - Respon siswa mengkondisikan
- 80 % siswa kelas X  Lembar lewat google siswa disiplin
IIS mengerjakan penilaian classroom sangat dalam mengikuti
tugas maupun dengan Tes lamban secara aktif
lembar kerja siswa tulis yang (kemungkinan pembelajaran
yang dikirim via dikirim lewat kendala akses) online maupun
Whatsapp Whatsapp dan - Tidak semua semi-online
googleforms siswa selalu
- Penilaian online pada saat
ketrampilan jadwal
berbentuk pembelajaran
Portofolio
 MATA MEDIA DARING KETERLAKSANAAN/ BENTUK LAPORAN MASALAH/KENDALA
KELAS SOLUSI KETERANGAN
PELAJARAN YANG DIGUNAKAN KEBERHASILAH HASIL BELAJAR YANG DIHADAPI
Dst
XI IIS A Geografi - Google Classroom - Pembelajaran - Penillaian - Terkadang Siswa Perlunya
- Konsultasi materi daring lewat google pengetahuan : mengumpulkan koordinasi
pembelajaran via classroom diikuti  Pengerjaan tugas tidak dengan
Whatsapp hampir 50 % siswa LKPD dalam sesuai jadwal walimurid untuk
kelas XI IIS A bentuk softfile - Respon siswa mengkondisikan
- 100 % siswa kelas XI  Lembar lewat google siswa disiplin
IIS A mengerjakan penilaian classroom sangat dalam mengikuti
tugas maupun dengan Tes lamban secara aktif
lembar kerja siswa tulis yang (kemungkinan pembelajaran
yang dikirim via dikirim lewat kendala akses) online maupun
Whatsapp Whatsapp dan - Tidak semua semi-online
googleforms siswa selalu
- Penilaian online pada saat
ketrampilan jadwal
berbentuk pembelajaran
Portofolio
Dst
XI IIS B Geografi - Google Classroom - Pembelajaran - Penillaian - Terkadang Siswa Perlunya
- Konsultasi materi daring lewat google pengetahuan : mengumpulkan koordinasi
pembelajaran via classroom diikuti  Pengerjaan tugas tidak dengan
Whatsapp hampir 25 % siswa LKPD dalam sesuai jadwal walimurid untuk
kelas XI IIS B bentuk softfile - Respon siswa mengkondisikan
- 50 % siswa kelas XI  Lembar lewat google siswa disiplin
IIS B mengerjakan penilaian classroom sangat dalam mengikuti
tugas maupun dengan Tes lamban secara aktif
lembar kerja siswa tulis yang (kemungkinan pembelajaran
yang dikirim via dikirim lewat kendala akses) online maupun
Whatsapp Whatsapp dan - Tidak semua semi-online
googleforms siswa selalu
- Penilaian online pada saat
 MATA MEDIA DARING KETERLAKSANAAN/ BENTUK LAPORAN MASALAH/KENDALA
KELAS SOLUSI KETERANGAN
PELAJARAN YANG DIGUNAKAN KEBERHASILAH HASIL BELAJAR YANG DIHADAPI
ketrampilan jadwal
berbentuk pembelajaran
Portofolio

Mojokerto, 13 Mei 2020

Kepala Sekolah,

Kusnan Afandi, S.Pd.I.