A. Petunjuk
1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal.
2. Isilah presensi 15 menit sebelum ujian di mulai.
3. Tuliskan identitas secara lengkap pada hasil pekerjaan Saudara
4. Kerjakan dengan nomor soal boleh tidak berurutan dengan diketik di word/pdf.
5. Soal dapat diakses melalui SIPEDAR. Silahkan upload hasil pada upload UTS sipedar
dengan nama mahasiswa-MS dengan batas waktu pengumpulan sesuai jadwal ujian.
6. Kerjakanlah soal ujian dengan penuh tanggung jawab, kemandirian, kejujuran, dan rasa
percaya diri.
7. Pengurangan nilai berlaku bagi: keterlambatan pengumpulan dan tindakan plagiat (copy
paste jawaban teman).
B. Soal
1. Manajemen sekolah akan mempengaruhi efektif tidaknya kurikulum, berbagai peralatan, waktu
dan proses pembelajaran. Unuk meningkatkan mutu pendidikan dapat dimulai dengan pembenahan
manajemen sekolah. Analisislah fungsi manajemen sekolah dalam mengatasi permasalahan
rendahnya jumlah siswa yang masuk pada suatu jenjang pendidikan tertentu di masa pandemi!
(Skor Maks. : 30)
2. Untuk mendapatkan nilai akreditasi yang baik, sekolah mengada-adakan berbagai macam bukti
secara cepat dan mendadak, dari pengadaan sarana prasarana, pembesaran anggaran, peraihan
prestasi siswa, dan laporan penelitian guru. Analisislah permasalahan ini dari segi kepemimpinan
kepala sekolah dalam menjalankan manajemen di sekolah tersebut! (Skor Maks. : 30)
3. Pandemi covid-19 mengakibatkan perubahan dalam pelaksanaan pendidikan di berbagai penjuru
dunia. Pelaksanaan kurikulum 2013 menjadi tidak dapat berjalan secara efektif dan efisien.
Selain itu, pelaksanaan pembelajaran daring menyebabkan permasalahan bagi siswa, orang tua dan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA
Jl. Batikan UH III/1043 Telp 0274-375637, 374997, Faks 0274-547042
YOGYAKARTA - 55167
juga guru. Analisislah pendapat saudara agar manajemen kurikulum di sekolah tersebut dapat
berjalan dengan baik dan tidak terjadi konflik! (Skor Maks. : 40)