PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
Kelas IV (4) Semester 1
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 166
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Penetapan KKM
Analisis Pencapai
KKm
RAMBU-RAMBU
KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran
KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah
KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 – 100
Kriteria Ditetapkan Untuk Masing-Masing Indikator Pencapaian Kompetensi Idealnya Berkisar 75%
Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal
Dalam Menentukan Kkm Dengan Mempertimbangkan Tingkat Kemampuan Rata-Rata Peserta Didik, Kompleksitas Indikator
Pencapaian Kompetensi Dan Kemampuan Sumber Daya Pendukung.
KKM dapat di cantumkan dalam LHBS sesuai model yang dipili sekolah.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 167
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
INT
MP
KD
SK
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan
komunikasi
1.1 Memahami perkembangan teknologi informasi dan
komunikasi
1.2 Mengidentifikasi perangkat-perangkat komputer dan
fungsinya
2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat
lunak picture maker
2.1 Mengenal perangkat lunak (software) untuk menggambar
2.2 Menggunakan icon-icon untuk membuat gambar
3. Mencari dan mengirim informasi dengan menggunakan
internet ekplorer
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 168
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 169
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
Kelas IV (4) Semester 2
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 170
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
INT
MP
KD
SK
1 2 3 1 2 3 1 2 3
7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 171
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 172
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)
Mata Pelajaran :
Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas V (5) Semester 1
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 173
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Penetapan KKM
Analisis Pencapai
KKm
RAMBU-RAMBU
KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran
KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah
KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 – 100
Kriteria Ditetapkan Untuk Masing-Masing Indikator Pencapaian Kompetensi Idealnya Berkisar 75%
Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal
Dalam Menentukan Kkm Dengan Mempertimbangkan Tingkat Kemampuan Rata-Rata Peserta Didik, Kompleksitas Indikator
Pencapaian Kompetensi Dan Kemampuan Sumber Daya Pendukung.
KKM dapat di cantumkan dalam LHBS sesuai model yang dipili sekolah.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 174
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
INT
MP
KD
SK
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan
perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan
dengan jaringan komputer serta multimedia
1.1 Mengenal system operasi
1.2 Mengenal perangkat lunak untuk menjelajah komputer pada
sitem operasi windows
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 175
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
pengolah kata
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis
ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 176
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 177
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)
Mata Pelajaran :
Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas V (5) Semester 2
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 178
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
INT
MP
KD
SK
1 2 3 1 2 3 1 2 3
6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan
mengintegrasikan gambar dan icon pendukung
6.1 Mengintegrasi-kan gambar dan icon pendukung Wordart
6.2 Mengintegrasi-kan gambar dan icon pendukung drawing
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 179
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis
ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 180
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 181
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran :
Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas VI (6) Semester 1
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 182
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Penetapan KKM
Analisis Pencapai
KKm
RAMBU-RAMBU
KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran
KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah
KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 – 100
Kriteria Ditetapkan Untuk Masing-Masing Indikator Pencapaian Kompetensi Idealnya Berkisar 75%
Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal
Dalam Menentukan Kkm Dengan Mempertimbangkan Tingkat Kemampuan Rata-Rata Peserta Didik, Kompleksitas Indikator
Pencapaian Kompetensi Dan Kemampuan Sumber Daya Pendukung.
KKM dapat di cantumkan dalam LHBS sesuai model yang dipili sekolah.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 183
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
INT
MP
KD
SK
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka,
mengolah dokumen secara kreatif dan
mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah angka
1.1 Mengenal Perangkat Lunak Pengolah angka dan fungsi
iconnya
1.2 Memasukkan data dan mengatur worksheet
1.3 Memodifikasi data dan tabel
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 184
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis
ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 185
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran :
Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas VI (6) Semester 2
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 186
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
INT
MP
KD
SK
1 2 3 1 2 3 1 2 3
5. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah
angka
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 187
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis
ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 188
KTSP Perangkat Pembelajaran Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV. Semester 1-2 189