Anda di halaman 1dari 4

KOMPETENSI YANG

Tarbiyah Indikator
DICAPAI
Makan dan Minum Anak terbiasa menerapkan adab- Makan dengan tangan kanan,
adab makan Duduk, membaca Basmallah,
mengakhiri dengan hamdalah

Menghormati yang lebih tua Terbiasa ada-adab yang baik Mengucapkan salam,
bergaul dengan yang lebih tua bersalaman, membudayakan
5S, Tidak berbicara kasar,
tidak memotong pembicaraan,
adik kelas memanggil kakak
kpd kakak kelasnya, saling
menghargai.

Berbakti kepada orang tua memiliki sopan santun, adab dan Komunikasi yang baik
akhlakul karimah kepada orang tua (berkata yang sopan), segera
menjawab panggilan, patuh
dan taat pada orangtua,
senantiasa mendoakan
kebaikan.

Duduk sopan memahami dan merapkan etika 1. Duduk di kursi dan atau di
saat duduk tempat umum digunakan
untuk duduk.
2. tidak duduk di meja

Menghormati guru Anak mamahami kedudukan guru Komunikasi yang baik


agar mampu bersikap baik, sopan (berkata yang sopan), segera
dan berakhlak kepada mereka. menjawab panggilan, patuh
dan taat pada guru, senantiasa
mendoakan kebaikan, antusias
saat belajar, meminta izin saat
ada keperluan, tidak
menyinggung/menyakiti hati
guru

Kebersihan dan Kerapihan anak mampu mengaplikasikan Berseragam sesuai aturan,


cinta kebersihan dan kerapihan tidak membuang sampah
dalam kehidupan sehari-hari. sembarangan, melaksanakan
piket sesuai jadwal, menjaga
kebersihan pakaian dan
lingkungan,
Infak dan sedekah menumbukan sikap dermawan Berinfak setiap jum'at, rela
berkorban harta, sumbangan
sukarela untuk peduli sosial
dan dakwah

sayang teman menumbuhkan sikap empati dan Tidak berbicara kasar dan
tenggang rasa. kotor, saling menghargai,
tidak membully,
Disiplin disiplin Mentaati tata tertib sekolah
1 Leadership Peserta didik memiliki jiwa Memiliki jiwa kepemimpinan,
kepemimpinan cakap dalam berkomunikasi,
berani dan tegas dalam
kebaikan, menghargai
pendapat oranglain, amanah,
mampu memimpin doa,

2 Enterpreneur Peserta didik memiliki kreatifitas 1. Memiliki ide dan


dan berjiwa wirausaha keberanian untuk
berwirausaha, 2. bekerja keras.
3. kreatif. 4. pantang
menyerah. 5. ulet.

3 Kepedulian (Tolong Menolong) Peserta didik terbiasa untuk peduli 1. Terbiasa memberikan Infaq
kepada sesama dan Shodaqoh, 2. Membantu
korban bencana, 3. Gemar
menolong sesama teman yang
membutuhkan, 4.

4 Amar Ma'ruf Nahi Munkar Peserta didik memiliki jiwa 1. Berani menyampaikan
dakwah kebenaran, 2. Berani
mencagah kemungkaran

Tsaqofah Peserta didik memiliki Mengetahui sejarah Islam,


pengetahuan sejarah, realita dan
manhaj yang luas dan benar Bisa membedakan Firqoh
Najiyah dan Firqoh Dhalalah,

Memahami realita dengan


benar

Program usroh antar unit / silang


Pola Pelaksana
Memberikan arahan Murobbi, Kesiswaan
kepada Siswa ketika
MPLS, senantiasa
mengingatkan siswa

Pembiasaan hormat Semua warga sekolah


kepada yang lebih tua
saat bertemu, saat
ngobrol, dll

1. Pemberian materi Semua warga sekolah


dalam pelajaran adab
dan akhlak. 2.
Pembiasaan hormat
kepada orangtua,
khususnya saat orang
tua menjenguk ke
sekolah.

Pembiasaan duduk Semua warga sekolah


sopan saat belajar,
Pembelajaran

Pembiasaan hormat Semua warga sekolah


kepada guru kapan
pun dan dimanapun

Peduli lingkungan dan Wali Kelas, Pembina


pribadi asrama, kesiswaan,
santri
Pembiasaan infak dan Warga sekolah
sedekah

Pembiasaan saling Warga sekolah


menyayangi

Pembiasaan disiplin Warga sekolah


1. Organisasi Santri. 2. Kesiswaan, Ketua
Out Bound, 3. LDKS, DKM, PJ. Kesehatan,
4. Outing Class, 5. Pemb. Pramuka,
Pramuka, Siswa

1. Training, 2. Event 1. Guru, 2. Trainer,


3. Eskul, 4. Organisasi 3. Kesiswaan, 4.
Santri Wali kelas

1. Program jum'at 1. Guru, 2.


berinfaq, 2. Pembimbing, 3.
BAKSOS/Peduli Kesiswaan, 4. Wali
bencana, 3. Duta kelas 5. Duta
kesehatan, 4. kesehatan/OSMA

1. Program talqin 1. Guru, 2.


Hadits, 2. Bina Da'I, 3. Pembimbing, 3.
Tebar kartu dakwah, Kesiswaan, 4. Wali
4. Gema Ramadhan, 5. kelas 5. OSMA
Chanel dakwah digital

Teori Klasikal Guru

Studium General Pembimbing

Usroh Kesiswaan

Literasi Wali kelas


OSMA
Pimpinan sekolah

Anda mungkin juga menyukai