PROPOSAL KEGIATAN MAHASISWA

KULIAH KERJA NYATA TIM II TAHUN 2020

KELURAHAN/DESA : COLO
KECAMATAN : DAWE
KABUPATEN : KUDUS

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Selvia Eva Sabatini (22010117130135)

PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG 2020
 HALAMAN PENGESAHAN
LPK DESA
Dengan selesainya Kegiatan KKN UNDIP TIM II Tahun 2020

Desa : Colo

Kecamatan : Dawe

Kabupaten : Kudus

Maka saya mengajukan pengesahan atas LPK yang telah disusun.

Kudus, ……………… 2020

Mengetahui,
Kepala Desa/Lurah/RT Nama Mahasiswa

_____________________ _____________________
M. Destari Andryasmoro Selvia Eva Sabatini
NIM. 22010117130135

Menyetujui
Dosen Kuliah Kerja Nyata

Dr. Ir. Yoyok Budi Pramono, S.Pt.M.P

NIP. 196905051997021002

2
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunianya sehingga
LRK (Laporan Rencana Kegiatan) KKN (Kuliah Kerja Nyata) Tim II Universitas Diponegoro
Tahun 2020 sehingga dapat disusun serta diselesaikan dengan baik. Terimakasih diucapkan
kepada seluruh warga yang telah memberikan informasi dalam penyusunan laporan ini.
Terimakasih disampaikan kepada Ibu Dra. Ana Irhandayaningsih, M.Si dan Bapak Dr. Ir. Yoyok
Budi Pramono, S.Pt.M.P selaku Dosen Pembimbing Lapangan KKN Tim II Universitas
Diponegoro Tahun 2020 dengan tema KKN di era pandemi COVID 19, terimakasih kepada
seluruh tim yang telah berkontribusi dalam penyempurnaan proposal ini.
Proposal KKN Tim II Universitas Diponegoro Tahun 2020 sendiri terdiri dari tiga bagian,
yaitu Identifikasi Permasalahan, Prioritas Permasalahan, dan Rencana Program KKN.
Diharapkan dengan penyusunan LRK ini dapat mengembangkan Desa Colo khususnya RT 04
RW 01 sebagai desa yang tanggap akan pandemi COVID 19.

Semarang, Juli 2020

Selvia Eva Sabatini

NIM. 22010117130135

3
 DAFTAR ISI
Halaman judul ......................................................................................................................... 1
Lembar pengesahan ................................................................................................................. 2
Kata pengantar ......................................................................................................................... 3
Daftar isi .................................................................................................................................. 4
PROPOSAL PROGRAM I KKN
1. Informasi umum ............................................................................................................... 5
2. Latar belakang program ................................................................................................... 6
2.1 Analisa singkat ................................................................................................................. 6
2.2 Manfaat program .............................................................................................................. 7
2.3 Tantangan yang ingin diselesaikan .................................................................................. 7
3. Implementasi program ...................................................................................................... 7
3.1 Hasil yang diharapkan ...................................................................................................... 7
3.2 Penanggung jawab dan deskripsi tugas ............................................................................ 8
3.3 Rencana jadwal kegiatan .................................................................................................. 8
4. Monitoring dan evaluasi program .................................................................................... 9
4.1 Mekanisme monitoring .................................................................................................... 9
4.2 Mitigation risks ................................................................................................................ 10
PROPOSAL PROGRAM II KKN
1. Informasi umum ............................................................................................................... 11
2. Latar belakang program ................................................................................................... 12
2.1 Analisa singkat ................................................................................................................. 12
2.2 Manfaat program .............................................................................................................. 13
2.3 Tantangan yang ingin diselesaikan .................................................................................. 13
3. Implementasi program ...................................................................................................... 13
3.1 Hasil yang diharapkan ...................................................................................................... 13
3.2 Penanggung jawab dan deskripsi tugas ............................................................................ 14
3.3 Rencana jadwal kegiatan .................................................................................................. 14
4. Monitoring dan evaluasi program .................................................................................... 15
4.1 Mekanisme monitoring .................................................................................................... 15
4.2 Mitigation risks ................................................................................................................ 16

4
 Proposal Program I KKN

1. Informasi Umum

Nama Mahasiswa Selvia Eva Sabatini

NIM / Fakultas / Departemen / Prodi 22010117130135 / Fakultas Kedokteran /

Prodi Pendidikan Dokter

Nama Dosen KKN Dr. Ir. Yoyok Budi Pramono, S.Pt.M.P

Nama Program Kegiatan Poster dan leaflet pencegahan COVID19

sebagai media edukasi pencegahan
penularan COVID19 pada warga Desa Colo
Relevansi Program dengan Ditengah merebaknya wabah virus baru
Permasalahan yakni COVID19, masyarakat kini
dihadapkan pada kenyataan untuk merubah
gaya hidupnya menuju new normal. Namun,
pengetahuan yang masih kurang, kesadaran
masyarakat yang rendah dan sosialisasi akan
pencegahan penularan COVID19 yang
masih minim menjadi batu sandungan dalam
pelaksanaan new normal ini. Sehingga
diperlukan media edukasi yang tepat dan
mudah dijangkau bagi kalangan masyarakat
khususnya warga Desa Colo agar dapat
menekan angka kasus baru COVID19 dan
mensukseskan program pemerintah yakni
new normal.
Lokasi Program dan Target Peserta Program ini akan dilaksanakan pada Desa
Colo khususnya RT 04 RW 01 dengan target
peserta penduduk desa tersebut.

5
2. Latar Belakang Program

2.1 Analisa singkat situasi terkait program serta intervensi yang diajukan. Berikan
data serta referensi terkait hal ini

Desa Colo merupakan sebuah desa dengan letak geografis berada dipegunungan
dan lokasi yang cukup jauh dari perkotaan. Adanya objek wisata religi sunan muria
dan objek wisata lainnya membuat Desa Colo sering dikunjungi oleh wisatawan dari
luar daerah. Adanya wabah virus COVID19 tentunya membuat keresahan pada
masyarakat yang ada. Dengan melihat lokasi dan adanya berbagai objek wisata,
menjadikan Desa Colo rawan terhadap terjadinya penularan virus COVID 19 ini.
Sehingga dibutuhkan kesiapan dan kesadaran masyarakat akan penanganan
COVID19 dengan benar untuk mencegah hal tersebut.
Namun pada kenyataan dilapangan, masih banyak masyarakat yang mengabaikan
anjuran pemerintah misalnya pemakaian masker saat berada diluar rumah, mencuci
tangan dengan benar, dan melakukan pembatasan sosial. Banyak faktor yang
mempengaruhi hal ini, misalnya kurangnya edukasi kepada masyarakat tentang
pencegahan COVID19. Di sepanjang sudut desa sangat jarang bahkan tidak ada
anjuran pencegahan penularan COVID19. Sehingga sangat dibutuhkan media
edukasi yang tepat dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat
akan pentingnya tindakan-tindakan pencegahan penularan COVID19. Dalam hal ini
saya memilih media poster dan leaflet dikarenakan mudah diakses, dijangkau,
dipahami oleh masyarakat Desa Colo yang berasal dari berbagai kalangan. Poster
tersebut akan dipasang di beberapa titik strategis di Desa Colo, sedangkan leaflet
akan dibagikan dari rumah ke rumah warga desa Colo khususnya RT 04 RW 01.

2.2 Manfaat Program bagi Desa atau Masyarakat

6
  Meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Colo tentang upaya-upaya
pencegahan penularan COVID 19
 Meningkatkan kesadaran warga Desa Colo dalam melakukan upaya-upaya
pencegahan penularan COVID19 dengan perilaku hidup bersih dan sehat,
pemakaian masker saat keluar rumah, cuci tangan dengan benar, dan
pembatasan sosial
 Menekan penularan COVID19 dilingkungan Desa Colo
 Masyarakat dapat menjalani kehidupan dengan tenang namun tetap
waspada terhadap COVID19
 Mensukseskan anjuran pemerintah dalam hal ini new normal dengan tepat
dan benar

2.3 Tantangan yang ingin diselesaikan dari program yang disusun

Tantangan yang ingin diselesaikan dari program ini adalah mengubah perilaku
masyarakat agar lebih sadar akan pentingnya melakukan upaya-upaya pencegahan
penularan COVID 19. Dengan memberikan edukasi, diharapkan masyarakat menjadi
tercerahkan dan ikut berpartisipasi dalam menurunkan angka kejadian COVID19 di
Indonesia khususnya di Desa Colo.

3. Implementasi Program

3.1 Hasil yang diharapkan dalam program selama 45 hari, Sebutkan

 Poster-poster tentang upaya pencegahan penularan COVID19 yang

dipasang pada beberapa titik strategis di Desa Colo
 Leaflet tentang upaya pencegahan penularan COVID19 yang dibagikan ke
rumah-rumah warga Desa Colo khususnya warga RT 04 RW 01
 Meningkatnya pengetahuan dan kesadaran warga Desa Colo akan upaya
pencegahan penularan COVID19
 Perubahan perilaku warga Desa Colo yang menerapkan gaya hidup new
normal sesuai dengan upaya pencegahan yang benar

7
  Menekan angka kejadian COVID19 pada Desa Colo

3.2 Penanggung jawab dan deskripsi tugas

Penanggung jawab dari program ini adalah saya sendiri yakni Selvia Eva Sabatini
dengan bimbingan dosen pembimbing lapangan saya, Bapak Dr. Ir. Yoyok Budi
Pramono, S.Pt.M.P. Adapun deskripsi tugas dimulai dari survei lapangan,
permohonan izin, persiapan alat dan bahan, pembuatan produk, penyebarluasan
produk akan dilakukan oleh saya sendiri pula, yakni Selvia Eva Sabatini

3.3 Rencana jadwal kegiatan

No Kegiatan Hari ke Alokasi waktu keterangan

1. Survei lapangan guna memantau 1 Fleksibel Melihat kondisi
kondisi terkini Desa Colo lapangan dan
menentukan titik
pemasangan poster
2. Silaturahmi dengan Kepala Desa Colo 2 1 jam Disertai wawancara
disertai penjelasan singkat konten singkat dan
program pengumpulan data
dasar
3. Silaturahmi dengan Ketua RT disertai 3 1 jam Disertai wawancara
penjelasan singkat konten program singkat dan
pengumpulan data
dasar
4. Pengurusan permohonan izin terkait 3 1 jam
program yang akan dilaksanakan
5. Pencarian materi untuk poster dan 4 5 jam Pengumpulan materi
leaflet disertai konsultasi
pada dosen
6. Pembuatan desain poster dan leaflet 7 3 jam Mendesain poster dan
leaflet sendiri dan
selanjutnya konsultasi
dengan tempat
percetakan
7. Pencetakan poster dan leaflet 9 Max 20 hari Datang ke tempat
percetakan dan
persetujuan waktu
jadi produk
8. Pengecekan kondisi poster dan leaflet 29 2 jam Mengetahui apakah
sebelum dipasang dan dibagikan semua poster dan
leaflet sudah layak

8
 untuk diedarkan
9. Komunikasi dengan Kepala Desa 30 1 jam
Colo dan RT 04 terkait hasil jadi
produk poster dan leaflet
10 Pemasangan poster pada beberapa 31 2 jam
. titik di area Desa Colo
11 Pembagian leaflet pada warga RT 04 32 0.5 jam Dilakukan dari rumah
. RW 01 Desa Colo perumah ke rumah. Ada sekitar
selama 5 hari 40 rumah dalam 1 RT
sehingga dibagi
kedalam 5 hari.
Perharinya akan
mendatangi 8 rumah
dengan alokasi waktu
maksimal 30 menit.
Disertai dengan
penjelasan isi leaflet
yang ada
12 Diskusi poster dan leaflet 37 Fleksibel Membuka diskusi
. selama 3 hari apabila masih ada
yang belum jelas
melalui contact
person yang tertera
pada poster maupun
leaflet. Dapat via sms
maupun whatsapp
13 Pembuatan Laporan akhir dan output 40 Fleksibel
. lainnya

4. Monitoring dan Evaluasi Program

4.1 Mekanisme Monitoring (Jelaskan bagaimana pelaksanan program ini dimonitor

dan dievalusi oleh tim KKN )
Pelaksanaan program ini dapat dimonitor oleh tim KKN melalui pencatatan
kegiatan program pada buku harian KKN yang diserahkan tiap minggunya kepada
dosen pembimbing lapangan yakni Bapak Dr. Ir. Yoyok Budi Pramono, S.Pt.M.P.
Selain itu, dalam tahapan pelaksanaan program ini akan diunggah dalam media sosial
misalnya instagram, twitter, dan facebook sehingga memudahkan dalam monitoring
program ini. Adanya dokumentasi pelaksanaan kegiatan juga dapat menjadi sarana
monitoring terhadap terlaksananya program ini.

9
 Evaluasi program ini dapat dilakukan pada akhir program melalui media yang
disebutkan diatas serta hasil produk akhir program ini. Evaluasi juga dapat
melibatkan dari pemangku kebijakan Desa Colo sendiri untuk menilai keefektifitasan
pelaksanaan program.

4.2 Mitigation Risks ( Sebutkan kemungkinan hambatan pelaksanaan program ini dan
bagaimana rencana mitigasi hambatan tersebut dipersiapkan)
Adapun hambatan program ini misalnya masalah pemasangan poster pada beberapa
titik di Desa Colo, hambatan ini diatasi dengan permohonan izin terlebih dahulu dari
perangkat Desa Colo sehingga tidak menimbulkan kontroversi maupun isu
pemasangan poster illegal. Hambatan lainnya yakni kesulitan dalam memahami isi
poster maupun leaflet, walaupun sudah diusahakan untuk mencantumkan informasi
sejelas dan sepadat mungkin kadangkala ada beberapa hal membingungkan bagi
beberapa kalangan, maka hal ini disiasati dengan mencantumkan contact person pada
poster maupun leaflet yang dibuat. Khusus untuk leaflet, karena akan dibagikan dari
rumah ke rumah maka dapat pula dilakukan edukasi langsung pada warga tersebut.
Hambatan lain yang mungkin dijumpai adalah dalam proses pembuatan poster
maupun leaflet, misalnya kendala pembuatan desain dan pencetakan produk.
Hambatan ini dihindari dengan terlebih dahulu mempersiapakan materi dan
berkonsultasi pada agen percetakan produk.

Kudus, Juli 2020

Dosen KKN Mahasiswa KKN,

Dr. Ir. Yoyok Budi Pramono, S.Pt.M.P Selvia Eva Sabatini

NIP. 196905051997021002 NIM. 22010117130135

Mengetahui,
Kepala Desa/ Lurah/ RT atau penanggung jawab lokasi

M. Destari Andryasmoro
Proposal Program II KKN

10
1. Informasi Umum

Nama Mahasiswa Selvia Eva Sabatini

NIM / Fakultas / Departemen / Prodi 22010117130135 / Fakultas Kedokteran /

Prodi Pendidikan Dokter

Nama Dosen KKN Dr. Ir. Yoyok Budi Pramono, S.Pt.M.P

Nama Program Kegiatan Edukasi asupan nutrisi dalam rangka

peningkatan status gizi melawan wabah
COVID19 dengan media video edukatif
pada warga Desa Colo RT 04 RW 01
Relevansi Program dengan Nutrisi merupakan suatu hal yang esensial
Permasalahan bagi kehidupan manusia, dengan asupan
nutrisi yang seimbang dan sehat maka akan
meningkatkan sistem kekebalan tubuh untuk
melawan berbagai macam penyakit.
Ditengah merebaknya wabah COVID19,
pengetahuan akan yang benar akan asupan
nutrisi, menjadi salah satu hal yang penting
untuk diperhatikan. Secara umum,
pengetahuan masyarakat sekitar tentang
asupan nutrisi masih sangat minim, sehingga
dibutuhkan adanya wadah edukasi asupan
nutrisi. Video edukatif menjadi sarana
penyampaian edukasi yang mudah dipahami,
menarik dan dapat menjangkau berbagai
kalangan.
Lokasi Program dan Target Peserta Program ini akan dilaksanakan pada Desa
Colo khususnya RT 04 RW 01 dengan target
peserta penduduk RT tersebut.

11
2. Latar Belakang Program

2.1 Analisa singkat situasi terkait program serta intervensi yang diajukan. Berikan
data serta referensi terkait hal ini

Desa Colo merupakan sebuah desa dengan letak geografis berada dipegunungan
dan lokasi yang cukup jauh dari perkotaan. Adanya objek wisata religi sunan muria
dan objek wisata lainnya membuat Desa Colo sering dikunjungi oleh wisatawan dari
luar daerah. Adanya wabah virus COVID19 tentunya membuat keresahan pada
masyarakat yang ada. Dengan melihat lokasi dan adanya berbagai objek wisata,
menjadikan Desa Colo rawan terhadap terjadinya penularan virus COVID 19 ini.
Ada pepatah dirimu adalah apa yang kamu makan, hal ini menunjukan bahwa
asupan nutrisi merupakan elemen penting dalam penyusun tubuh manusia. Asupan
nutrisi yang sehat dan seimbang akan berimbas pada perbaikan status gizi yang pada
akhirnya akan menghasilkan tubuh yang sehat dan bugar. Perbaikan status gizi dapat
meningkatkan fungsi kekebalan tubuh/ imunitas seseorang, sehingga dapat
menghindarkan dari berbagai penyakit infeksi. Hal ini tidak lepas dari peran asupan
nutrisi pada pencegahan COVID19. Seperti yang kita tahu, pencegahan dari luar
misalnya masker dan mencuci tangan saja tidak cukup untuk menghindarkan diri dari
COVID19 apabila dari dalam diri tidak dipersiapkan pula.
Melihat fakta lapangan yang ada, pengetahuan masyarakat tentang asupan nutrisi
yang sehat dan seimbang masih sangat minim, hal ini tentunya harus diintervensi
melalui program edukasi asupan nutrisi guna meningkatkan status gizi dalam hal
pencegahan COVID19. Adapun media bantu yang saya pilih adalah video edukatif,
karena keuntungannya seperti mudah dipahami, interaktif dan menarik bagi semua
kalangan masyarakat. Penyampaian video edukatif ini dilaksanakan melalui
kunjungan dari rumah ke rumah warga Desa Colo RT 04 RW 01 disertai lagi tentang
penjelasan asupan nutrisi yang seimbang dan sehat. Program ini ditujukan untuk
meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya asupan nutrisi dalam hal
pencegahan COVID19, sehingga dapat melengkapi berbagai upaya pencegahan
penularan COVID19.

12
 2.2 Manfaat Program bagi Desa atau Masyarakat

 Meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Colo RT 04 RW 01 tentang

pentingnya asupan nutrisi seimbang dan sehat untuk meningkatkan status
gizi
 Melengkapi upaya-upaya pencegahan COVID19 yang biasanya hanya
ditekankan mengenai aspek eksternal
 Menekan penularan COVID19 di lingkungan Desa Colo
 Memberikan pengetahuan kepada masyarakat tentang makanan sehari-hari
yang terjangkau dengan tidak mengabaikan kandungan nutrisi yang
seimbang dan sehat

2.3 Tantangan yang ingin diselesaikan dari program yang disusun

Tantangan yang ingin diselesaikan dari program ini adalah meningkatkan

pengetahuan masyarakat Desa Colo RT 04 RW 01 mengenai pentingnya asupan
nutrisi seimbang dan sehat sebagai upaya pelengkap pencegahan COVID19. Dengan
memberikan edukasi, diharapkan masyarakat dapat menerapkannya dalam kehidupan
kesehariannya sehingga ikut berperan aktif dalam menurunkan angka kejadian
COVID19 di Indonesia khususnya di Desa Colo.

3. Implementasi Program

3.1 Hasil yang diharapkan dalam program selama 45 hari, Sebutkan

 Media Edukasi berupa video edukatif yang berisi tentang asupan nutrisi
dalam rangka peningkatan status gizi melawan wabah COVID19.
 Meningkatnya pengetahuan warga Desa Colo RT 04 RW 01 tentang
pentingnya asupan nutrisi bagi kesehatan tubuh, terutama bagi pencegahan
COVID19

13
  Penerapan konsep asupan nutrisi seimbang dan sehat dalam makanan
keseharian masyarakat Desa Colo RT 04 RW 01
 Menekan angka kejadian COVID19 pada Desa Colo

3.2 Penanggung jawab dan deskripsi tugas

Penanggung jawab dari program ini adalah saya sendiri yakni Selvia Eva Sabatini
dengan bimbingan dosen pembimbing lapangan saya, Bapak Dr. Ir. Yoyok Budi
Pramono, S.Pt.M.P. Adapun deskripsi tugas dimulai dari survei lapangan,
permohonan izin, persiapan materi, pembuatan video edukatif, edukasi nutrisi dari
rumah ke rumah warga, dilakukan oleh saya sendiri pula, yakni Selvia Eva Sabatini

3.3 Rencana jadwal kegiatan

No Kegiatan Hari ke Alokasi waktu keterangan

1. Silaturahmi dengan Kepala Desa Colo 2 1 jam Disertai wawancara
disertai penjelasan singkat konten singkat dan
program pengumpulan data
dasar
2. Silaturahmi dengan Ketua RT disertai 3 1 jam Disertai wawancara
penjelasan singkat konten program singkat dan
pengumpulan data
dasar
3. Pengurusan permohonan izin terkait 3 1 jam
program yang akan dilaksanakan
4. Pencarian materi untuk video edukasi 5 3 jam Pengumpulan materi
disertai konsultasi
pada dosen
6. Pembuatan video edukasi 6 3 jam Mendesain video
edukasi dan
pembuatannya.
7. Komunikasi dengan Kepala Desa 30 1 jam
Colo dan RT 04 terkait hasil jadi
video edukasi
8. Kunjungan ke rumah warga 32 0,5 jam Dilakukan dari rumah
ke rumah. Ada sekitar
40 rumah dalam 1 RT
sehingga dibagi
kedalam 5 hari.
Perharinya akan
mendatangi 8 rumah

14
 dengan alokasi waktu
maksimal 30 menit.
Disertai dengan
pemberian edukasi
langsung serta
penjelasan isi video
9. Diskusi materi edukasi yang 37 Fleksibel Membuka diskusi
diberikan apabila masih ada
yang belum jelas
melalui contact
person, dapat via sms
maupun whatsapp
10 Pembuatan laporan akhir dan output 40 Fleksibel
. lainnya

4. Monitoring dan Evaluasi Program

4.1 Mekanisme Monitoring (Jelaskan bagaimana pelaksanan program ini dimonitor

dan dievalusi oleh tim KKN )
Pelaksanaan program ini dapat dimonitor oleh tim KKN melalui pencatatan
kegiatan program pada buku harian KKN yang diserahkan tiap minggunya kepada
dosen pembimbing lapangan yakni Bapak Dr. Ir. Yoyok Budi Pramono, S.Pt.M.P.
Selain itu, dalam tahapan pelaksanaan program ini akan diunggah dalam media sosial
misalnya instagram, twitter, dan facebook sehingga memudahkan dalam monitoring
program ini. Adanya dokumentasi pelaksanaan kegiatan juga dapat menjadi sarana
monitoring terhadap terlaksananya program ini.
Evaluasi program ini dapat dilakukan pada akhir program melalui media yang
disebutkan diatas serta hasil produk akhir program ini. Evaluasi juga dapat
melibatkan dari pemangku kebijakan Desa Colo sendiri untuk menilai keefektifitasan
pelaksanaan program.

4.2 Mitigation Risks ( Sebutkan kemungkinan hambatan pelaksanaan program ini dan
bagaimana rencana mitigasi hambatan tersebut dipersiapkan)
Adapun hambatan program ini dapat berupa ketidaksiapan warga Desa Colo akan
adanya edukasi nutrisi ke rumah mereka. Hal ini dapat dihindari dengan terlebih

15
dahulu mengurus izin ke perangkat desa setempat dan khususnya ke Ketua RT
sehingga sebelum dilakukan edukasi masyarakat sudah diberi tahu akan pelaksanaan
program ini. Pelaksanaan yang dilakukan dari rumah ke rumah warga juga akan
memperhatikan protokol kesehatan yang benar dengan tidak membawa kerumunan,
memakai masker, cuci tangan atau menggunakan hand sanitizer sesering mungkin
Selain itu, dapat dijumpai pula hambatan teknis seperti gangguan dalam pemutaran
video edukatif, hal ini dapat dihindari dengan mempersiapkan dengan baik terlebih
dahulu perangkat yang akan digunakan, mengecek ketahanan baterai, dan bila perlu
mempersiapkan perangkat cadangan.
Hambatan lainnya adalah informasi yang tidak sepenuhnya terserap oleh warga, hal
ini disiasati dengan pembuatan video sejelas mungkin namun tetap menarik. Video
tidak hanya selesai diputar saja namun nantinya juga akan diberikan penjelasan lebih
lanjut mengenai konten video yang ada.

Kudus, Juli 2020

Dosen KKN Mahasiswa KKN,

Dr. Ir. Yoyok Budi Pramono, S.Pt.M.P Selvia Eva Sabatini

NIP. 196905051997021002 NIM. 22010117130135

Mengetahui,
Kepala Desa/ Lurah/ RT atau penanggung jawab lokasi

M. Destari Andryasmoro

16