____________________________________________________________________________

INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI

PELAKSANAAN
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)

BAHAGIAN PENDIDKAN KHAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2015
 Untuk kegunaan KPM
No.Siri

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 2, BLOK E2
KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62604 PUTRAJAYA

INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI

PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)
“KECEMERLANGAN INSAN ISTIMEWA KEGEMILANGAN BERSAMA”

Pengetua/Guru Besar sekalian,

Dimaklumkan bahawa Bahagian Pendidikan Khas, Kementerian Pendidikan Malaysia

sedang menjalankan Penilaian Kendiri Pelaksanaan Program Pendidikan Khas
Integrasi (PPKI).

Sehubungan dengan itu, kerjasama tuan/puan amat diharapkan untuk menjawab

SEMUA soalan yang terkandung dalam instrumen penilaian kendiri sekolah ini
dengan ikhlas dan jujur. Segala maklumat yang anda berikan adalah SULIT.

Kerjasama tuan/puan dalam menjayakan penilaian kendiri ini amat dihargai dan
didahului dengan ucapan ribuan terima kasih.

Sekian.

Pengarah
Bahagian Pendidikan Khas
Kementerian Pendidikan Malaysia
2015
BAHAGIAN A: MAKLUMAT AM

ARAHAN: Isikan maklumat dalam ruangan yang disediakan.

1. Nama dan Alamat Sekolah:

2. Kod Sekolah :

3. No. Telefon   :

4. Alamat e-mel  :

5. No. Faks  :

BAHAGIAN B: ELEMEN PENILAIAN

ARAHAN : Sila bulatkan pada skala markah yang disediakan.

(Sila baca bersama-sama deskripsi skala untuk penilaian kendiri)

Rujukan skala:
TA (Tidak Ada) = 0 Markah, TM (Tidak Memuaskan) = 1 Markah,
KM (Kurang Memuaskan) = 2, M (Memuaskan) = 3, AM (Amat Memuaskan) = 4

BIL. ELEMEN TA TM KM M AM
0 1 2 3 4
i. PENGURUSAN PROGRAM
1 Buku Panduan Pengoperasian Program 0 1 2 3 4
Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

2 Surat Siaran Buku Panduan Pengoperasian 0 1 2 3 4

Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

3 Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan 0 1 2 3 4

Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013
BIL. ELEMEN TA TM KM M AM
0 1 2 3 4
4 Guru PPKI terlibat dalam Mesyuarat 0 1 2 3 4
Pengurusan Sekolah

5 Jawatankuasa Program Pendidikan Khas 0 1 2 3 4

Integrasi ditubuhkan

6 Guru PPKI terlibat dalam mesyuarat panitia 0 1 2 3 4

7 Sistem pengurusan fail 0 1 2 3 4

8 Perancangan strategik PPKI 0 1 2 3 4

9 Takwim tahunan PPKI 0 1 2 3 4

10 Dokumen semakan Buku Rekod Persediaan 0 1 2 3 4

Mengajar

11 Rekod penyeliaan kerja murid oleh 0 1 2 3 4

pengetua/guru besar/guru penolong kanan
(GPK)

12 Pengurusan jadual guru ganti 0 1 2 3 4

13 Pengurusan aset dan inventori 0 1 2 3 4

14 Peralatan dan bahan pembelajaran 0 1 2 3 4

15 Pengurusan fizikal kelas PPKI 0 1 2 3 4

16 Pengurusan sumber manusia PPKI 0 1 2 3 4

ii. PENGURUSAN KURIKULUM

17 Buku panduan kurikulum bagi semua mata 0 1 2 3 4
pelajaran disediakan

18 Pengurusan kurikulum yang 0 1 2 3 4

bermatlamatkan kehidupan bermakna

19 Program Pendidikan Inklusif (PPI) 0 1 2 3 4

20 Rancangan Pendidikan Individu (RPI) 0 1 2 3 4

BIL. ELEMEN TA TM KM M AM
0 1 2 3 4
21 Diagnostik dan penilaian murid 0 1 2 3 4

22 Maklumat murid PPKI menduduki 0 1 2 3 4

peperiksaan awam

23 Kemudahan mesra OKU 0 1 2 3 4

24 Pengurusan kewangan PPKI 0 1 2 3 4

25 Pengurusan program pengkayaan P&P 0 1 2 3 4

(aktiviti luar/rekreasi/pengalamian)

26 Jadual Waktu (induk, anjal, kelas, 0 1 2 3 4

persendirian)

27 Peruntukan masa kurikulum 0 1 2 3 4

28 Penyediaan bilik/ruang/sudut pengurusan 0 1 2 3 4

diri

29 Penyediaan bilik/ruang/sudut Kemahiran 0 1 2 3 4

Hidup/transisi/transisi kerjaya

30 Penyediaan bilik /ruang/sudut 0 1 2 3 4

bacaan/perpustakaan mini

31 Penyediaan bilik /ruang/sudut audio visual 0 1 2 3 4

dan muzik

32 Penyediaan bilik/ruang/sudut ICT/ komputer 0 1 2 3 4

33 Penyediaan bilik/ruang/sudut 0 1 2 3 4
perjumpaan/mesra pelanggan

iii. PENGURUSAN HAL-EHWAL MURID

34 Guru PPKI terlibat dalam Jawatankuasa hal 0 1 2 3 4
ehwal murid sekolah

35 Pengurusan Kemasukan MBK 0 1 2 3 4

36 Pengurusan Elaun Murid Khas (EMK) 0 1 2 3 4

37 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks 0 1 2 3 4

 BIL. ELEMEN TA TM KM M AM
0 1 2 3 4
(SPBT)

38 Pengurusan biasiswa/bantuan murid 0 1 2 3 4

39 Penglibatan warga sekolah, ibu 0 1 2 3 4

bapa/penjaga

40 Pengurusan keceriaan, kesihatan dan 0 1 2 3 4

keselamatan murid (3K)

iv. PENGURUSAN KOKURIKULUM

41 Pengurusan badan beruniform dan 0 1 2 3 4
kelab/persatuan murid berkeperluan khas
42 Program Dasar IM1S murid berkeperluan 0 1 2 3 4
khas
43 Pengurusan aktiviti kesenian dan sukan 0 1 2 3 4
murid berkeperluan khas

v. PERKHIDMATAN SOKONGAN
44 Permuafakatan PIBG sekolah 0 1 2 3 4
45 Kerjasama pintar dengan pihak luar 0 1 2 3 4
46 Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) 0 1 2 3 4
vi. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
47 Peranan dan tanggungjawab JPN dan PPD 0 1 2 3 4
48 Peranan dan tanggungjawab pengetua/guru 0 1 2 3 4
besar
49 Peranan dan tanggungjawab guru penolong 0 1 2 3 4
kanan pendidikan khas/penyelaras
50 Peranan dan tanggungjawab guru 0 1 2 3 4
Pendidikan Khas dan pembantu pengurusan
murid (PPM)
Perhatian:
Sila masukkan jumlah markah ∑ ϰ X 100 =
keseluruhan yang diperoleh dalam ruang 200
yang disediakan.

*ϰ ialah jumlah markah yang diperoleh

BAHAGIAN C: ULASAN DAN RUMUSAN

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN BUKU PANDUAN PENGOPERASIAN PPKI:

KEKUATAN:

KELEMAHAN:

RUMUSAN KESELURUHAN PENILAIAN KENDIRI:

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN INSTRUMEN PENILAIAAN KENDIRI :

Tandatangan penilai: Disahkan oleh:

_________________ ________________

Tarikh: Tarikh:

__________________ ---------------------------