Anda di halaman 1dari 8

TEKNIK PRESENTASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Yusrin Ahmad Tosepu

TOPIK
Pengertian Presentasi
Tujuan Presentasi
Strategi Presentasi Memukau
Cara Presentasi Efektif
Teknik Menyampaikan Presen-
tasi yang Menarik

Menjadi dosen memang tak


ubahnya menjadi seorang pemateri
atau presenter. Tugas dosen adalah
menyampaikan materi pelajaran,
sama seperti seorang presenter
menyampaikan materi presenta-
sinya.

Sama seperti seorang pemateri atau


presenter, ada pemateri atau pre-
PENGERTIAN senter yang bisa tampil memukau.
Tapi, ada juga presenter yang mem-
Presentasi adalah suatu kegiatan berbicara di hadapan banyak hadirin. Berbeda
bosankan. Untuk itulah, sebagai
dengan pidato yang lebih sering dibawakan dalam acara resmi dan acara politik, seorang dosen, penting bagi Anda
presentasi lebih sering dibawakan dalam acara bisnis atau promosi. Presentasi ber- untuk mempelajari teknik presentasi
dasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti menyajikan atau mengemukakan. menarik. Jadi, Anda bisa tampil lay-
Atau secara jelasnya presentasi bisa diartikan menyajikan atau mengemukakan aknya seorang presenter yang
informasi kepada orang lain dengan tujuan bermacam-macam seperti, memberi piawai menyajikan materi di depan
tahu, mempengaruhi ataupun mengajak (persuasif). Namun demikian pada saat ini para mahasiswa Anda di depan ke-
las.
presentasi juga dilakukan dalam proses pembelajaran, baik yang dilakukan oleh
dosen maupun mahasiswa. Dengan mengetahui teknik menyam-
paikan presentasi yang menarik per-
Tujuan dari presentasi dalam proses pembelajaran bermacam-macam, misalnya hatian audience, Anda akan menge-
untuk memberi informasi, untuk meyakinkan peserta, menyampaikan pesan dan tahui cara-cara yang lebih tepat un-
bahkan untuk melakukan penilaian. Agar bisa pandai berpresentasi, orang sering tuk mengajar. Mengajar dengan cara
kali belajar pada para pakar presentasi. Juga, ada banyak pembicara terkenal yang yang tepat akan membuat materi
pelajaran yang Anda sampaikan
sering kali diamati oleh orang-orang yang ingin pandai berbicara di hadapan
lebih dimengerti oleh para maha-
umum. siswa. Jika mereka bisa mengerti
dengan apa yang Anda sampaikan,
Keahlian berbicara di hadapan hadirin merupakan hal yang sangat penting bagi maka terpenuhilah salah satu tujuan
siapa pun yang ingin maju. Banyak presiden, manajer, wiraniaga, dan pengajar Anda mengajar.
yang menjadi sukses dan terkenal lewat keahlian berpresentasi.
Hal inilah yang dianggap penting untuk yang baik, yang bisa menarik perhatian
diketahui bagi para dosen dalam kegiatan para audiens.
belajar mengajar untuk lebih memperbaiki
cara mengajar. Salah satu kendala yang Umumnya dosen sudah cukup nyaman
dihadapi oleh para dosen dalam kegiatan dengan cara saya mengajar. Apalagi saya
mengajar adalah sikap para mahasiswa. sudah lebih dari 30 tahun menjadi dosen.
Tidak semua mahasiswa datang ke ruang Ternyata, masih ada cara yang lebih tepat
kuliah dengan semangat untuk mencari untuk menyampaikan materi perkuliahan.
ilmu. Ada yang datang dengan ogah- Ada juga dosen kalau masuk ke kelas,
ogahan, datang terlambat, ngantuk dalam langsung memberikan materi perkuliahan. A. TUJUAN PRESENTASI
kelas, sampai asyik sendiri ketika dosen Ternyata hal itu bisa membuat maha-
sedang memberikan materi. Sementara siswa bingung, karena bisa jadi mereka 1. Menyampaikan informasi
itu, tanggapan para dosen atas kelakuan belum connect dengan materi yang saya Banyak pendidik dan peserta
para mahasiswa itu juga beragam. Ada sampaikan. Jadi, dosen harus tahu bah- didik yang melakukan presentasi
yang merasa prihatin, melakukan intro- wa ada cara yang tepat untuk membuka hanya bertujuan menyampaikan
speksi diri, sampai dengan tidak perkuliahan, agar mahasiswa tertarik un- informasi saja. Informasi/pesan
melakukan apa-apa karena mereka terbi- tuk menyimak apa yang dosen sampaikan yang disampaikan bisa bersifat
asa dengan cara mengajar mereka. sampai selesai. biasa, penting atau bahkan ra-
hasia. Melalui informasi maka
Tapi, bagaimanapun juga, tujuan Para dosen harus belajar untuk menjadi diharapkan tujuan dari proses
mengajar harus terpenuhi. Semua maha- seorang presenter yang baik. Apalagi, pembelajaran dapat tercapai.
siswa, tanpa kecuali, harus mampu banyak para dosen yang sudah sering Oleh karena itu, baik secara indi-
menerima materi kuliah dan menjawab tampil sebagai narasumber pada seminar vidu maupun mewakili ke-
persoalan yang berhubungan dengan -seminar ilmiah yang diadakan, baik oleh lompoknya harus memiliki keahl-
materi perkuliahan yang disampaikan. pihak kampus maupun dari luar. Hal ter- ian sesuai dengan tujuan
Banyak diantara dosen tidak „mengenal‟ sebut merupakan motivasi untuk menjadi
presentasi. Dalam proses pem-
para mahasiswanya. Mungkin mereka seorang pembicara yang baik saat men-
belajaran, informasi dari seorang
mengenal namanya, tapi tidak mengerti jadi pembicara dalam seminar, agar para
presentasi sangat penting bagi
apa yang diinginkan oleh para mahasiswa audiens yang hadir bisa mengerti apa
itu. Dengan kurang mengenal para maha- yang dia sampaikan. warga kelas.
siswanya, para dosen menjadi tidak bisa
menyesuaikan gaya mengajarnya dengan Selama ini, memang masih sangat sedikit 2. Meyakinkan pendengar
keinginan para mahasiswanya. Di sinilah para dosen yang menyadari pentingnya Presentasi yang dilakukan berisi-
pentingnya dosen piawai dalam teknik kemampuan berkomunikasi dalam kan informasi-informasi, data-
presentasi. Karena para dosen adalah mengajar. Banyak di antara mereka yang data dan bukti-bukti yang
presenternya, maka para mahasiswa ada- merasa bahwa dirinya memiliki ilmu yang disusun secara logis sehingga
lah para audiensnya. Hal terpenting yang cukup untuk diberikan kepada para maha- informasi yang disampaikan
harus diketahui oleh seorang presenter siswanya. Padahal, tanpa adanya ke- dapat membuat seseorang atau
adalah mengenal audiensnya. Jadi, mampuan komunikasi yang memadai, kelompok orang merasa yakin.
seorang dosen harus „mengenal‟ para akan sulit bagi seseorang yang sangat
mahasiswanya. cerdas sekalipun, untuk memberikan Semula yang asalnya memiliki
ilmunya. Jika sebuah materi tidak disam- unsur ketidakjelasan dan ketid-
Karena latar belakang para mahasiswa paikan dengan cara yang tepat, maka akpastian sehingga ketika diada-
yang bermacam-macam itulah, maka pa- mungkin hal itu tidak bisa diterima dengan kan presentasi oleh pembicara,
ra dosen juga dituntut untuk bisa bersikap baik oleh para mahasiswa. seseorang/kelompok orang ter-
proporsional. Dia harus hadir untuk sebut menjadi yakin atas infor-
semua mahasiswanya, baik yang pandai Menjadi dosen yang baik artinya juga ha- masi yang diberikan. Misal ketika
maupun yang tidak. Dia harus bisa rus menjadi seorang presenter yang baik. seorang dosen atau sekelompok
menyampaikan materi perkuliahan agar Agar menjadi dosen yang baik, harus mahasiswa melakukan presenta-
dimengerti oleh semua mahasiswanya. mengetahui teknik presentasi yang baik.
si kelompok, maka mahasiswa
Hal-hal dasar untuk menjadi seorang pre- Dengan begitu, dosen bisa menyam-
yang lain menjadi lebih yakin
senter yang memukau para audiens ada- paikan materi perkuliahan dengan baik.
dengan materi yag sedang di-
lah mengetahui struktur presentasi, cara Para mahasiswa Anda akan tertarik untuk
membuka dan menutup presentasi, baha- mendengarkan kuliah Anda, dari mulai pelajari.
sa tubuh, sampai cara membuat slide sampai selesai.
B.STRATEGI PRESENTASI
MEMUKAU

Ada empat strategi presentasi


yang akan membuat audiens an-
da terpesona, cobalah ingat kata
berikut CONNECT FOUR. Jika
Anda berhasil menghubungkan
empat hal berikut ini, maka akan
tercipta komunikasi yang efektif
antara Anda sebagai presenter
3. Menghibur pendengar 5. Menyampaikan pesan dengan audiens yang
Prensenter dituntut untuk melakukan Tujuan presentasi yaitu menyampaikan mendengarkannya. Sebaliknya
pembicaraan yang sifatnya menghibur pesan. Hal ini dilakukan karena proses jika Anda gagal menghub-
tetapi relevan dan profesional sehingga pembelajaran bukan sekedar transfer ungkannya, maka komunikasi
para penonton televisi dapat menikmati ilmu pengetahua dari seorang dosen yang hendak dibangun akan ga-
acara tersebut. Presenter ditugaskan atau sekelompok mahasiswa kepada gal.
untuk berbicara dan menyelipkan kata- warga kelas, akan tetapi juga sarana
Strategi Pertama: Fun
kata yang dapat menghibur para tamu untuk menyampaikan pesan moral.
Kebanyakan presentasi sangat
yang hadir pada perayaan tersebut. Dosen atau mahasiswa yang serius. Ini disebabkan topik yang
Sedikit berbeda dengan presentasi yang melakukan presentasi dibantu dengan dibahas mungkin sangat berat.
dilakukan di dalam kelas, seorang pre- alat bantu peraga ataupun media untuk Misalnya strategi perusahaan,
senter tidak harus menggunakan kata- memudahkan penyampaian pesan. pertumbuhan penjualan, atau hal-
kata yang bersifat menghibur aka tetapi hal berat lainnya yang membuat
bisa cukup dengan kata-kata yang 6. Membuat suatu ide atau gagasan kening berkerut.
komunikatif. Untuk lebih menghibur pe- Presentasi yang dilakukan hanya ber-
nonton agar tidak mudah jenuh, maka tujuan untuk memunculkan suatu ide/ Walaupun demikian, Anda tetap
jika presentasi dilengkapi dengan media gagasan dari para peserta pendengar. bisa menyelipkan kegembiraan
gambar maka suasananya akan lebih Tipe tujuan ini biasanya diterapkan pa- dalam presentasi Anda. Ini bisa
tertolong da materi pelajaran yang memerlukan dilakukan dengan senyuman, se-
pemecahan atau solusi dari orang lain. mangat, dan jika relevan sedikit
4. Memotivasi dan menginspirasi Forum yang dilakukan sering dikenal humor akan mencairkan suasana.
pendengar untuk melakukan suatu dengan istilah diskusi. Inilah strategi presentasi pertama.
tindakan
Demi tercapainya suatu tujuan pem- 7. Menyentuh emosi pendengar Ketika semua orang senang,
belajaran, seorang dosen dituntut untuk Dalam hal ini pembicara atau presenter mereka lebih siap mencerna infor-
mengarahkan dan membimbing peserta bertugas untuk melakukan pembic- masi dengan lebih baik. Bahkan
didiknya agar dapat belajar secara araannya yang dapat menyentuh jika materi yang disampaikan
maksimal dan tidak lupa untuk memper- perasaaan/emosi seseorang. Sebagai relatif berat. Karena itu, masukkan
hatikan kualitas belajarnya. Selain diberi contoh pembicara melakukan presenta- unsur fun dalam presentasi Anda.
arahan dan bimbingan, seorang dosen si kepada para pendengar mengenai Tersenyumlah. Tampil dengan
juga dapat melakukan motivasi agar bencana alam dan lain-lain. Presentasi bersahabat dan bersemangat.
para peserta didiknya dapat belajar yang dilakukan pembicara membuat Audiens akan terpengaruh
dengan semangat yang tinggi. Kegiatan pendengar merasa tersentuh untuk dengan energi positif yang Anda
memotivasi tersebut dapat dilakukan membantu para korban bencana bawa.
dengan mengadakan suatu forum. Fo- dengan cara menyumbangkan sebagian
Strategi Kedua: Organize
rum tersebut terdiri dari para peserta hartanya.
Sebuah presentasi yang baik
didik yang bertindak sebagai pen-
akan terorganisir dengan baik
dengar, sedangkan yang bertindak se- 8. Memperkenalkan diri
pula. Terorganisir mulai dari
bagai pembicara yaitu pihak dosen atau Presentasi juga dapat ditujukan hanya struktur yang jelas dan alur yang
mahasiswa maupun sekelompok maha- sekedar untuk memperkenalkan jati diri mudah dipahami. Inilah strategi
siswa yang sudah diberi arahan oleh bagi yang melakukan presentasi, baik presentasi kedua.
dosen. secara individual maupun kelompok.
C.CARA PRESENTASI YANG
EFEKTIF

Efektifnya sebuah presentasi


sangat ditentukan oleh kemam-
puan si presenter untuk
menyampaikannya kepada pa-
ra audiens. Tentu saja, setiap
presenter memiliki gayanya
masing-masing, yang bisa
mempengaruhi caranya
Prinsip ini dilakukan dengan men- mungkin ciptakan slide yang se- menyampaikan presentasi.
gulang elemen-elemen tertentu derhana, kontras, dan visual.
dalam slide presentasi Anda se- Selain itu, tema presentasi juga
hingga audiens dengan mudah Strategi Keempat: Rehearse bisa menjadi hal yang harus
mengetahui dan memahami bah- Ingat, setelah Anda membuat diperhatikan. Cara penyam-
wa kumpulan slide tersebut bagi- kumpulan slide presentasi, itu paian presentasi yang tidak
an dari presentasi yang sama dan bukan berarti tugas sudah selesai. sesuai dengan tema presentasi
saling terkait. Boleh jadi slide Anda luar biasa. bisa mempengaruhi efektif atau
tidaknya presentasi tersebut.
Akan tetapi, presentasi yang ber-
Presentasi yang terorganisir mem- hasil baru akan terjadi ketika Anda Ada 10 cara menyampaikan
buat audiens mudah memahami bisa menyampaikannya secara presentasi, agar presentasi
dan pada akhirnya mengambil memukau di hadapan audiens. menjadi efektif. Kesepuluh cara
keputusan. Sementara presentasi ini tidak memandang bagaima-
yang berantakan membuat audi- Itulah empat strategi presentasi na cara berbicara Anda di de-
ens bingung sehingga tidak yang perlu Anda lakukan. Ingat pan umum atau tema apa yang
mengambil tindakan apapun sekali lagi CONNET-FOUR: Hub- dibawakan. Lakukan cara-cara
ini, maka presentasi Anda akan
setelah Anda selesai presentasi. ungkan empat hal berikut:
menjadi lebih efektif:
Strategi Ketiga: Utilize 1. Fun – Ciptakan unsur keg- 1. Tunjukkan passion Anda
Utilize di sini bermakna benar- embiraan dalam presentasi Saat menyampaikan presenta-
benar manfaatkan presentasi An- Anda si, tunjukkan passion Anda
da untuk menyampaikan sebuah 2. Organize – Pastikan slide dan kepada para audiens. Tunjuk-
ide dengan benar. Inilah strategi komunikasi verbal Anda mem- kan bahwa Anda bersemangat
presentasi ketiga. Satu slide satu iliki struktur yang baik dan antusias membawakan
ide. Jangan terjebak dengan 3. Utilize – Manfaatkan Power- tema presentasi tersebut. Me-
mang, Anda harus membuat
menumpuk bullet point demi bullet Point atau Keynote untuk materi presentasi yang
point dalam slide Anda. Ini hanya membuat slide yang seder- menarik. Tapi, jika Anda ragu-
akan membuat audiens bosan dan hana, kontras dan visual ragu ketika menyampaikannya,
sangat sulit untuk bisa meya- 4. Rehearse – Latih dan ulangi maka itu bisa membuat Anda
kinkan mereka. presentasi Anda untuk men- kelihatan tidak kompeten. Atau,
capai kesempurnaan Anda membuat materi yang
Adapun yang harus Anda lakukan bagus, tapi Anda terlihat ogah-
adalah memikirkan apa yang men- Terapkan keempat strategi terse- ogahan saat menyampaikann-
ya. Maka audiens juga akan
jadi ide utama dari slide yang hen- but dan presentasi Anda akan
menjadi ogah-ogahan untuk
dak Anda komunikasikan. Sedapat tampil beda dari sebelumnya. mendengarkan Anda.
5. Menggunakan Teknologi
Agar presentasi menjadi se-
makin menarik dan
memukau, maka Anda bisa
menggunakan bantuan
teknologi. Misalnya, Anda
bisa menggunakan handled
remote. Dengan begitu, An-
da bisa bebas bergerak ke
sana ke mari, sambil tetap
Passion bisa ditunjukkan dengan saja poin-poin yang paling penting bisa menunjukkan poin-poin
rasa percaya diri. Saat Anda mera- dari tema presentasi yang Anda penting yang ada di dalam
sa percaya diri menyampaikan bawakan. Fokuslah pada pem-
slide presentasi Anda. Atau,
presentasi, maka hal itu akan san- bukaan dan penutupan presentasi,
Anda bisa memasukkan
gat berpengaruh kepada audiens. karena bagian itulah yang paling
potongan animasi atau video
Rasa percaya diri akan membuat akan diingat oleh para audiens.
yang berhubungan dengan
Anda lebih bersemangat. Audiens
tema presentasi Anda ke da-
juga akan bersemangat Singkat atau tidaknya presentasi
lam slide presentasi. Dengan
mendengarkan Anda. bukan hanya dilihat dari lama atau
cara itu, audiens akan se-
tidaknya Anda berbicara, tapi juga
makin tertarik dan tidak bo-
2. Mulailah Dengan Pembukaan dari materi pendukung presentasi
san dengan presentasi An-
Presentasi yang Memukau yang Anda sajikan. Usahakan agar
da.
Kesan pertama akan sangat Anda tidak membuat slide yang
menentukan. Itulah yang selama ini isinya membosankan dan malah
6. Kuasai Peralatan Anda
sering kita dengar. Saat presentasi, membuat audiens bingung dan sa-
Saat presentasi, Anda
kesan pertama itu akan ditunjukkan lah fokus. Sama seperti penyam-
menggunakan alat bantu
ketika Anda membuka presentasi paian presentasi, slide presentasi
seperti proyektor, laptop,
tersebut. Dua sampai tiga menit juga harus dibuat sesimpel mung-
atau handled remote. Walau
pertama presentasi akan sangat kin agar menarik dan dapat dipa-
Anda mungkin dibantu oleh
menentukan, apakah audiens akan hami oleh para audiens.
antusias mendengarkannya sampai seorang asisten untuk men-
selesai atau tidak. Kalau audiens 4. Bersikap Rileks goperasikan peralatan terse-
mau mendengarkan dengan se- Saat menyampaikan presentasi, but, tapi Anda juga harus
mangat, ditambah melakukan tinda- sebaiknya Anda tidak hanya berdiri menguasainya. Hal itu diper-
kan yang diharapkan, maka berarti diam di atas panggung atau mim- lukan agar Anda tidak panik
presentasi tersebut efektif. bar. Anda bisa sambil berjalan-jalan atau gugup ketika tiba-tiba
di atas panggung, bahkan sesekali terjadi masalah terhadap
3. Sampaikan Dengan Singkat mendekat kepada audiens. Dengan peralatan-peralatan yang
dan Lugas begitu, maka Anda tidak membuat Anda gunakan. Saat ada
Anda tentu malas jika harus batas antara Anda sebagai present- kesalahan teknis, Anda bisa
mendengarkan orang yang ber- er dengan para audiens. Para audi- tetap tenang karena tahu
bicara dengan bertele -tele. ens akan merasa lebih dekat apa yang harus dilakukan.
Demikian juga para audiens. Kalau dengan Anda. Kalau audiens mera- Perasaan tenang ini akan
presenternya bertele-tele saat sa dekat dengan si presenter, maka membuat Anda semakin
menyampaikan presentasi, maka m e re ka a ka n le b ih me m - percaya diri saat mem-
mereka akan bosan. Presentasipun percayainya. bawakan presentasi.
tidak akan efektif. Maka, sampaikan
D. T E K NI K M E N Y A M -
PAIKAN PRESENTASI
YANG MENARIK

Menampilkan presentasi
yang menarik dan memukau,
mutlak dilakukan oleh
seorang presenter. Ada be-
berapa teknik menyam-
7. Lakukan Kontak Mata
paikan presentasi yang
mahasiswa tentu akan berbeda
Kontak mata sangat penting untuk presentasi di hadapan para manajer. menarik yang akan membuat
menjalin hubungan yang lebih intens audiens Anda terpukau
dengan audiens. Saat presentasi dil- 9. Perhatikan Penampilan dengan penampilan Anda.
akukan di depan jumlah audiens yang Penampilan Anda sebagai presenter
sedikit, proses kontak mata ini akan adalah wujud dari sikap penghargaan 1. Teknik Bercerita
lebih mudah dilakukan. Tapi, jangan Anda kepada para audiens. Jika Anda Cerita adalah salah satu
khawatir jika Anda harus menyam- berpenampilan rapi, maka audiens teknik presentasi yang selalu
paikan presentasi di depan puluhan, akan merasa dihargai oleh Anda. menarik dalam presentasi.
bahkan ratusan audiens. Kontak mata Dengan menghargai audiens, maka Kebanyakan orang suka
tetap dapat dilakukan. Anda tinggal Anda berarti menghargai diri sendiri.
dengan cerita dan ini sulit
mengarahkan tatapan Anda pada para Selain itu, penampilan Anda yang
audiens yang dianggap dapat me- sesuai dengan presentasi yang Anda ditolak oleh audiens. Ter-
wakili sudut-sudut tempat mereka bawakan juga akan meningkatkan ra- lebih, jika cerita dikemas
duduk. sa percaya diri sebagai seorang pre- dengan baik, dan natural
senter. saat disampaikan. Dengan
Arahkan pandangan mata ke semua cerita Anda tidak hanya
arah di mana para audiens duduk 10. Bersikap Profesional mempengaruhi pikiran audi-
mendengarkan Anda secara berganti- Sikap profesional ini bisa Anda tunjuk- ens tapi juga membangun
an. Dengan demikian, para audiens kan dengan datang sebelum waktu hubungan emosional yang
akan merasa bahwa Anda memper- yang telah ditetapkan. Jadi Anda bisa baik dengan audiens.
hatikan mereka. Merekapun akan mempersiapkan diri dulu sebelum
memperhatikan Anda. Jangan lupa tampil. Presentasipun dapat dimulai
juga untuk tersenyum ketika Anda sesuai dengan waktu yang telah diten-
Bagaimana cara
melakukan kontak mata dengan para tukan. Selain itu, sikap profesional menggunakan cerita dalam
audiens. juga dapat ditunjukkan ketika ada au- presentasi? Gunakan cerita
diens yang mengajukan pertanyaan. yang sesuai dengan topik
8. Kenali Audiens Jawablah pertanyaan tersebut dengan yang Anda sampaikan.
Ini sangat penting. Anda akan dapat baik dan benar. Ceritakan pengalaman
membuat materi presentasi yang tepat pribadi Anda atau pengala-
jika Anda mengenal siapa saja yang Kalau Anda membutuhkan waktu lebih man orang lain yang inspirat-
akan menjadi audiens Anda. Anda lama untuk bisa memberikan jawaban if, mengharukan atau pun
juga akan mengetahui bagaimana yang memuaskan, maka katakan yang lucu. Berceritalah
cara yang pas untuk menyampaikann- kepada audiens yang bertanya itu
dengan penuh antusias dan
ya. Mengenal audiens ini bisa dil- bahwa Anda tidak bisa menjawab per-
akukan dengan melihat latar belakang tanyaannya sekarang. Katakan bahwa penghayatan. Cara Story
mereka, seperti umur, jenis kelamin, Anda akan menjawab pertanyaannya Telling Atau Bercerita Yang
tingkat pendidikan, atau pekerjaan via email dan jangan menunggu terlalu Baik Dalam Presentasi.
mereka. Materi dan gaya penyam- lama untuk mengirimkan jawabannya.
paian presentasi Anda kepada para
6. Teknik Body Lenguage
Charles Bonar Sirait dalam
bukunya The Power Of
Public Speaking menjelas-
kan ada dua manfaat
menggunakan bahasa
tubuh yaitu untuk mem-
perkuat kata-kata dan se-
bagai cerminan perasaan.
2. Teknik Humor yang sama pada awal klausa atau Jadi apa yang Anda sam-
Beberapa presentasi terbaik dan ter- kalimat berurutan. paikan, bagaimana
jelek mengandalkan humor. Perbe- perasaan Anda dapat
daannya terletak pada kapan dan Teknik presentasi Anaphora biasanya
bagaimana Anda menggunakannya.
dengan mudah terlihat oleh
digunakan pada presentasi atau pida-
Humor yang disampaikan secara te- to yang inspirasional atau motivasion- audiens jika didukung
pat akan membuat audiens benar- al. Tujuannya adalah untuk mengajak dengan bahasa tubuh yang
benar terhibur dengan presentasi An- audiens dan mempengaruhi emosi senada.
da. Terlebih, jika humor disampaikan audiens supaya menindaklanjuti apa
natural. yang disampaikan oleh presenter. 7. Jadi diri sendiri
Anda tidak perlu menjadi
Artinya Anda sebagai presenter 4. Teknik The Rule Of Three
Steve Jobs, Al Gore,
benar-benar mampu menunjukkan The Rule Of Three adalah salah satu
humor yang tidak dibuat-buat. Kalau- teknik presentasi kelas dunia yang Obama, Soekarno, Anis
pun memang humor itu sudah men- sudah banyak digunakan oleh pakar- Baswedan atau siapa saja
jadi bagian dari persiapan Anda. An- pakar presentasi dari zaman-zaman. yang Anda kagumi. Kena-
da harus benar-benar sudah melati- Teknik ini akan memudahkan Anda pa begitu? Karena Anda
hnya, sehingga Anda mampu untuk mengekspresikan konsep lebih tidak akan pernah menjadi
menyampaikannya senatural mung- lengkap, menekankan poin presenta- mereka. Cara terbaik men-
kin. si Anda, dan memudahkan audiens jadi presenter yang
mengingat apa yang Anda sam-
menarik dan memukau
Tapi perlu Anda ingat, jangan pernah paikan.
memaksakan diri menggunakan hu- adalah dengan menjadi diri
mor, kalau Anda sendiri tidak memiliki 5. Teknik Vocal sendiri. Anda harus me-
selera humor. Karena menggunakan Suara adalah kekuatan utama mahami betul diri Anda.
humor dalam presentasi membutuh- seorang presenter. Menarik dan tid- Dengan begitu Anda akan
kan keterampilan khusus yang tidak aknya sebuah presentasi salah mampu menggunakan
semua presenter mampu satunya juga akan sangat ditentukan teknik sesuai dengan ke-
melakukannya. dari teknik vocal ini. Karena itu jika mampuan Anda.
Anda ingin bisa tampil menarik maka
3. Teknik Pengulangan gunakan teknik vocal ini Anda
Untuk meyakinkan audiens tentang dengan baik. Bicaralah dengan suara Buat orang mengenal Anda
pernyataan penting yang Anda sam- yang jelas, tidak bergumama, sebagai diri Anda, bukan
paikan, Anda bisa menggunakan gunakan nada atau suara yang dapat sebagai orang lain. Dan
teknik pengulangan (anaphora). mereflesikan pesan yang akan Anda percayalah audiens lebih
Anaphora adalah istilah Yunani yang sampaikan. Lakukan varisasi pada suka Anda menjadi diri
digunakan untuk menggambarkan volume suara, kecepatan berbicara sendiri.
pengulangan dari kata atau frase maupun kedalam suara yang Anda
sampaikan.
Dalam kegiatan pembelajaran
khususnya penyajian materi
kuliah kata “presentasi” bukan-
lah hal yang tabu lagi. Dosen
ataupun mahasiswa pasti tahu
dan pernah melakukan
presentasi, terlepas baik atau
tidak kualitas presentasinya.

Presentasi bukanlah sesuatu


pekerjaan yang mudah. Ban-
yak kendala atau masalah
Demikianlah teknik menyampaikan presentasi yang bisa terjadi pada saat
yang menarik yang bisa Anda terapkan dalam presentasi, yang ujungnya
menentukan kualitas dari
presentasi pembelajaran Anda. Tapi perlu Anda presentasi tersebut. Walaupun
catat, tidak ada satu pun teknik yang baik, jika dari kendala-kendala tersebut
banyak yang kembali kepada
Anda tidak melakukan persiapan dengan baik. individunya sendiri.
Untuk itu siapkan presentasi Anda sebaik
mungkin dan terapkan teknik-teknik tersebut
sesuai dengan tujuan presentasi Anda.

TEKNIK PRESENTASI DALAM PROSES PEMBELAJARA


Sumber:
http://id.wikipedia.org/wiki/Presentasi
http://iceinspirasi.blogspot.com/2009/12/tujuan-presentasi.html
https://www.presentasi.net/10-cara-presentasi-efektif/
https://www.presentasi.net/strategi-presentasi/
https://www.ronapresentasi.com/teknik-menyampaikan-presentasi-yang-
menarik-dan-memukau/

Anda mungkin juga menyukai