LEARNING LOG

Di susun untuk memenuhi salah satu Tugas Individu Mata Kuliah :

PROFESI KEGURUAN

Dosen Mata Kuliah: prof. Jumadin ,S.pd,M.pd

Oleh :

MUHAMMAD AL - QAFFI : 1823042010

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

2020
 Syarat Menjadi Guru, Tugas, Hak, Dan Kewajiban Guru
Profesional
A. Syarat menjadi guru

 1. Memiliki kepribadian

2. Memiliki pengetahuan dan pemahaman profesi kependidikan

3 .Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang bidang spesialisasi

4. Memiliki kemampuan dan ketrampilan profesi

Di samping itu guru juga dituntut untuk memiliki beberapa kemampuan seperti :

1. Menguasai materi pembelajaran dan kemampuan untuk memilih,

menata ,dan mengemas materi pelajaran ke dalam cakupan dan kedalaman
yang sesuai dengan sasaran kurikuler yang mudah dicerna oleh siswa.
2. Memiliki penguasaan tentang teori dan ketrampilan mengajar.
3. Memiliki pengetahuan tentang masa pertumbuhan dan perkembangan
siswa serta memiliki pemahaman tentang bagaimana siswa belajar.
B. Penguasaan materi pelajaran sebagai dasar kemampuan guru untuk melakukan
proses pembelajaran.

Guru yang profesional sebelum mulai mengajar mereka telah benar-benar

mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya, baik dari segi adminstrasi seperti
membuat persiapan mengajar, membuat program pembelajaran, media
pembelajaran, maupun dari segi edukatif, seperti menguasai materi pelajaran,
metode dan teknik pembelajaran.

Guru juga harus memiliki kemampuan untuk memilih, menata, dan mengemas
materi pelajaran ke dalam cakupan dan kedalaman yang sesuai dengan sasaran
kurikuler dan kemampuan daya tangkap sehingga mudah dicerna oleh siswa,
dengan demikian proses pembelajaran menjadi menarik karena bersifat terarah,
apalagi dilengkapi dengan media pembelajaran yang menarik, disampaikan secara
lugas, tidak berbelit-belit, dan banyak melibatkan siswa.

C. Memiliki penguasaan tentang teori dan ketrampilan mengajar

Ada beberapa ketrampilan yang harus dikuasai guru antara lain :

1. Ketrampilan menjelaskan
 Penjelasan materi pelajaran yang mudah dipahami siswa merupakan bagian
penting dalam proses pembelajaran, oleh sebab itu guru diharapkan mampu
mengorganisasikan materi pelajaran dengan perencanaan yang sistematis,sehingga
mudah dipahami oleh siswa.

Ketrampilan ini bertujuan untuk :

 membantu siswa dalam menghadapi konsep,hokum,prinsip,atau prosedur.

 membantu siswa menjawab pertanyaan
 melibatkan siswa untuk berpikir
 mendapatkan balikan dari siswa
 membantu siswa menghayati proses nalar

2. Ketrampilan memberi penguatan

Ketrampilan memberi penguatan baru akan tampak pada saat guru

memberikan respon terhadap munculnya tingkah laku siswa yang bernilai
positif,sehingga dapat meningkatkan perhatian dan motivasi belajar siswa kearah
yang lebih positif. Penguatan dapat diberikan dalam bentuk verbal ( kata-kata /
pujian ), dan non verbal , seperti : gerakan mendekati,mimic dan gerakan badan,
sentuhan, dan kegiatan yang menyenangkan siswa   ( audience ).

3. Ketrampilan bertanya

Hampir semua kegiatan proses pembelajaran berlangsung dengan tanya  jawab.

Hal ini dimaksudkan agar pembelajaran yang dilaksanakan guru dapat membantu
siswanya. Kualitas pertanyaan guru menggambarkan kualitas jawaban siswa, oleh
sebab itu guru yang terampil dalam bertanya , akan mampu meningkatkan
keterlibatan siswa dalam pembelajaran.

4. Ketrampilan mengadakan variasi pembelajaran

Ketrampilan jenis ini harus dimiliki guru dengan tujuan untuk mengadakan variasi
guna melakukan perubahan dalam proses kegiatan pembelajaran yang bertujuan
untuk meningkatkan motivasi siswa,serta mengurangi rasa jenuh dan bosan
selama mengikuti proses pembelajaran.Ketrampilan mengadakan variasi
meliputi : variasi dalam gaya mengajar, penggunaan media dan bahan
pelajaran,serta variasi dalam pola interaksi dan kegiatan.

5. Ketrampilan membuka dan menutup pelajaran

Kegiatan membuka pelajaran dilakukan guru untuk menciptakan suasana yang

dapat menimbulkan kesiapan mental siswa agar termotivasi terhadap pelajaran
yang akan diberikan guru.Kegiatan ini berbentuk appersepsi,pretes,atau tanya
jawab terhadap materi yang lalu atau materi yang akan diberikan.Sedangkan
kegiatan menutup pelajaran terdiri dari : membuat rangkuman / ringkasan,
melaksanakan evaluasi akhir pelajaran, dan memberikan tindak lanjut.

6. Ketrampilan mengelola kelas

Ketrampilan ini harus dimiliki guru dalam rangka menciptakan dan

mempertahankan situasi kelas yang kondusif dan menyenangkan , sehingga proses
pembelajaran dapat berlangsung secara efektif. Di samping itu ketrampilan ini
bermanfaat bagi guru terutama untuk :

 Mendorong siswa agar dapat bertanggung jawab baik secara individu /

klasikal terhadap perilakunya.
 Menyadari kebutuhan siswa.
 Memberikan respon yang efektif terhadap perilaku siswa.
D. Memiliki pengetahuan tentang masa pertumbuhan dan perkembangan siswa
serta memiliki pemahaman tentang bagaimana siswa belajar.

Untuk dapat memahami anak didik dengan baik, seorang guru harus dapat
memahami hakikat pertumbuhan dan perkembangan mereka serta memahami
karakteristik anak didiknya. Hal ini disebabkan karena siswa sebagai manusia
mengalami perubahan-perubahan fisik, interaksi sosial, kemampuan mengingat,
kemampuan emosional, kemampuan intelektual, kemampuan kognitif, afektif, dan
kemampuan psikomotor. Dengan dikuasainya pemahaman anak didik oleh guru,
akan memudahkan guru tersebut dalam melaksanakan proses pembelajaran sebab
guru akan dapat memberikan materi yang sesuai dengan masa pertumbuhan dan
perkembangan siswa.

E. HAK DAN KEWAJIBAN GURU

Guru sebagai tenaga professional, ahli dalam bidang (akademis) yang ditandai
dengan memiliki sertifikat yang dikeluarkan oleh lembaga pendidikan yang
berwenang dan terakreditasi oleh pemerintah. Seseorang yang telah memiliki
sertifikat mengajar, dinyatakan sebagai ahli dalam bidang akademis tertentu,
memiliki hak untu mengajar dalam lembaga atau satua pendidikan. Secara
akademis, seorang guru professional ia memiliki keahlian atau kecakapan
akademis atau dalam bidang ilmu tertentu; cakap mempersiapkan penyajian
materi (pembuatan silabus; program tahunan, program semster) yang akan
menjadi acuan penyajian; melaksanakan penyajian materi ,melaksanakan
evaluasi ,serta mampu memperlakukan siswa secara adil dan secara manusiawi.

 
Undang-undang Guru No.14 Tahun 2005 menyebutkan tentang hak dan
kewajiban guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalan adalah :

1. Hak Seorang Guru diantaranya :

o Memperoleh penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan

kesejahteraan sosial.
o Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi
kerja.
o Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugas dan hak atas
kekayaan intelektual.
o Memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi
o Memperoleh dan memanfaatkan sarana dan prasarana pembelajaran untuk
menunjang kelancaran tugas keprofesionalan.
o Memiliki kebebasan dalam memberikan penilaian dan ikut menentukan
kelulusan,memberikan penghargaan ataupun sanksi kepada peserta didik
sesuai dengan kaidah pendidikan ,kode etik guru,dan peraturan perundang-
undangan.
o Memperoleh rasa aman dan jaminan keselamatan dalam melaksanakan
tugas.
o Memiliki kebebasan untuk berserikat dan organisasi profesi
o Memiliki kesempatan untuk berperan dalam penentuan kebijakan
pendidikan.
o Memiliki kesempatan untuk barperan mengembangkan dan meningkatkan
kualifikasi akademik dan kompetensi.
o Memperoleh pelatihan dan pengembangan profesi dalam bidangnya ( Bab
IV Pasal 14, halaman 6 ).

2. Kewajiban  Seorang Guru diantaranya :

o Merencanakan pembelajaran , melaksanakan

o proses pembelajaran yang bermutu , serta menilai dan mengevaluasi hasil
pembelajaran.
o Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi
secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan ,
teknologi dan seni.
o Bertindak obyektif dan tidak diskriminatif atas dasar pertimbangan jenis
kelamin,agama,suku,ras, dan kondisi fisik tertentu, atau latar belakang
keluarga, dan status sosial ekonomi peserta didik dalam pembelajaran.
o Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan,hukum,kode etik
guru,serta nilai-nilai agama dan etika.
o Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa.