BUKU PANDUAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN

INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK

MENGIDENTIFIKASI CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

DISUSUN OLEH
WIDYA ANGGRAINI (1193111066)
ISTY NURUL CHAIRIDA (1193111097)

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
SEPTEMBER 2020
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan hidayah-
Nya,kami dapat menyelesaikan media pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia Untuk
Mengidentifikasi Ciri-Ciri Makhluk Hidup.

Kami mengucapkan terimakasih kepada kedua orang tua yang telah membantu kami dalam
mengerjakan media pembelajaran ini.Semoga media pembelajaran yang kami buat dapat
bermanfaat untuk semua orang.

Kami mohon maaf apabila ada kesalahan maupun kekurangan dalam pembuatan buku panduan
dan juga media pembelajaran ini

Medan , 06 september 2020

Penulis

i
 DAFTAR ISI
Kata Pengantar----------------------------------------------------------i
Daftar Isi------------------------------------------------------------------ii
Bab I Pendahuluan-------------------------------------------------------1
Bab II Media Pembelajaran---------------------------------------------2
Daftra Pustaka------------------------------------------------------------8

ii
 BAB I
PENDAHULUAN
Materi Ilmu Pengetahuan Alam termasuk salah satu materi yang jarang diminati,dikarenakan
banyak siswa yang menganggap materi IPA memiliki konsep yang sulit diingat karna memiliki
begitu banyak pembagian.

Salah satu trik agar IPA menjadi pelajaran yang menyenangkan adalah dengan memberikan
variasi dalam proses pembelajaran IPA. Salah satunya dengan membuat media pembelajaran IPA
yang sederhana dan mudah dipahami.

Dengan mempertimbangkan hal tersebut,maka kami membuat media pembelajaran Interaktif

Berbasis Multimedia Untuk Mengidentifikasi Ciri-Ciri Makhluk Hidup. Dan berharap media
pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi semua orang.

Untuk membantu siswa dalam mengoperasikan media pembelajaran yang telah kami buat,maka
kami menyertakan buku panduan penggunaan media pembelajaran

Diharapkan dengan adanya buku panduan ini,media pembelajaran yang ada dapat digunakan
secara maksimal terutama ketika mengalami kesulitan saat menjalankan media pembelajaran.

1
 BAB II
MEDIA PEMBELAJARAN “MENGIDENTIFIKASI CIRI-CIRI
DAN PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP”
Untuk menjalankan media pembelajaran berbasis multimedia “ Mengidentifikasi Ciri-Ciri dan
Penggolongan Makhluk Hidup”. Langkah-langkah yang harus anda lakukan adalah:

1. Membuka aplikasi media pembelajaran

2. Arahkan kursor pada tanda play (jika menggunakan laptop) atau langsung klik tanda play jika
menggunakan smartphone.

3. Arahkan kursor atau klik pada bagian kompetensi dasar untuk memahami apa saja kompetensi
dasar pada materi ini.

4. setelah itu kembali pada layar utama dan arahkan kursor atau klik pada bagian materi. Pada
bagian ini akan dijelaskan secara sederhana materi “ Mengidentifikasi Ciri-Ciri dan
Penggolongan Makhluk Hidup”. Di dalam materi tersedia video interaktif yang juga
menjelaskan dengan audiovisual materi tersebut.

5. setelah bagian materi akan diarahkan kepada bagian evaluasi dan games yang berkaitan
dengan materi dan akan membuat siswa semakin memahami materi yang disampaikan
sebelumnya.

Bagian Pembuka Media Pembelajaran

1. Halaman Pembuka

Halaman pembuka merupakan halaman yang berisi judul materi,tombol play dan tombol keluar
serta tombol petunjuk. Pada bagian pertunjuk akan terdapat langkah-langkah penggunan media.

2
2. Halaman Playlist

Halaman Playlist merupakan halaman yang berisi tombol-tombol yang berfungsi sebagai
navigasi.

Bagian Inti Media Pembelajaran

1. Halaman kompetensi dasar

Jika anda klik tombol kompetensi dasar anda akan melihat isi dari kompetensi dasar pada
materi yang akan disampaikan.

3
2. Halaman materi

Jika anda klik tombol materi anda akan melihat dan mempelajari materi yang
disampaikan sesuai dengan judul media pembelajaran. Pada halaman ini terdapat tombol-tombol
yang berfungsi sebagai navigasi untuk menuju halaman berikutnya.

4
5
3. halaman evaluasi

Pada halaman ini terdapat evaluasi dari materi yang telah dijelaskan sebelumnya.

6
4. Halaman games (Permainan)

Pada halaman ini,terdapat games yang berkaitan dengan materi yang telah disampaikan.

5. halaman penutup

Pada halaman ini terdapat menu untuk keluar dari aplikasi.

7
 DAFTAR PUSTAKA
Retnowati,trie hartiti.dkk.2018. pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup.Jakarta:
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Priyono & sayekti,titik.2008. ilmu pengetahuan alam.Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional.