STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(PERMEN DIKBUD NO 20 TAHUN 2016)

Untuk Jenjang SMA/SMK dan Semua Mata Pelajaran

A. Dimensi/Ranah

DIMENSI KUALIFIKASI
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap:
1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME,
2. berkarakter, jujur, dan peduli,
3. bertanggungjawab,
SIKAP 4. pembelajar sejati sepanjang hayat, dan
5. sehat jasmani dan rohani
Sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional,
dan internasional.
Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks berkenaan dengan:
1. ilmu pengetahuan,
2. teknologi,
3. seni,
PENGETAHUAN
4. budaya, dan
5. humaniora.
Mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri sendiri,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
serta kawasan regional dan internasional.
Pengetahuan teknis dan spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
Faktual
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
internasional.
Terminologi/ istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi, teori,
model, dan struktur yang digunakan terkait dengan pengetahuan teknis dan
Konseptual spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan internasional.
Pengetahuan tentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang terkait
dengan pengetahuan teknis, spesifik, algoritma, metode, dan kriteria untuk
Prosedural menentukan prosedur yang sesuai berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan budaya, terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan internasional.
Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan diri sendiri dan
menggunakannya dalam mempelajari pengetahuan teknis, detail, spesifik,
kompleks, kontekstual dan kondisional berkenaan dengan ilmu
Metakognitif
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
internasional.
 Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak:
1. kreatif,
2. produktif,
3. kritis,
KETERAMPILA
4. mandiri,
N
5. kolaboratif, dan
6. komunikatif
Melalui pendekatan ilmiah sebagai pengembangan dari yang dipelajari di
satuan pendidikan dan sumber lain secara mandiri

B. Kompetensi Inti Mata Pelajaran Sejarah Indonesia

KI Kelas X KI Kelas XII
KI-3 Pengetahuan KI-3 Pengetahuan
Memahami, menerapkan, dan menganalisis Memahami, menerapkan, dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah. memecahkan masalah.

KI-4 Keterampilan KI-4 Keterampilan

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta bertindak secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metode sesuai kaidah mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan. keilmuan.