BUKU PANDUAN

Praktek
Belajar
Lapangan II
(PBL II)

Program Studi
S1 Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kesehatan
Universitas Dian Nuswantoro

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 1

PENDAHULUAN

Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Universitas Dian

Nuswantoro Semarang bertujuan menyiapkan tenaga ahli Sarjana Kesehatan
Masyarakat yang siap pakai. Selain membekali teori yang didapat di bangku
kuliah dan Praktik Belajar Lapangan di masyarakat, juga perlu dibekali suatu
kegiatan Praktik Belajar Lapangan di instansi kerja untuk mendapatkan
pengalaman bekerja.

Praktik Belajar Lapangan di Instansi (PBL II) merupakan hal yang penting bagi
peserta didik untuk mendapatkan bekal pengalaman bekerja dan rasa tanggung
jawab serta memahami pekerjaan yang berkaitan dengan keahlian dan
peminatannya, di bidang kesehatan masyarakat. PBL II ditujukan agar
mahasiswa menggunakan waktu sebaik mungkin untuk lebih memahami semua
pekerjaan yang harus dikuasai berkaitan dengan peminatannya, dalam rangka
mendukung program kesehatan, yang dilakukan di suatu instansi lahan Praktik
Belajar Lapangan.
PBL II diikuti oleh mahasiswa semester akhir (semester VII dan VIII) Program
Studi S1 Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Universitas Dian
Nuswantoro yang terbagi ke dalam 6 peminatan yaitu : Administrasi Kebijakan
Kesehatan (AKK), Manajemen Informasi Kesehatan, Epidemiologi, Keselamatan
Kerja, Kesehatan Lingkungan, dan Promosi Kesehatan.

TUJUAN
Tujuan dari PBL II adalah memberikan bekal pengalaman bekerja dan rasa
tanggung jawab serta lebih memahami pekerjaan yang berkaitan dengan
keahlian dan peminatannya di instansi lahan PBL II.

PERSYARATAN
Persyaratan dapat mengikuti kegiatan PBL II antara lain:
1. Indek Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 2.
2. Minimal telah menempuh 116 SKS
3. Telah mengambil 80% Mata Kuliah peminatan
4. Apabila mengambil mata kuliah di kelas, maksimal 3 pada semester
pengambilan PBL II (jadwal perkuliahan tidak mengganggu jadwal PBL II)
5. Mengambil KRS PBL II
6. Tidak dapat dilakukan pada masa liburan sebelum KRS
7. Persetujuan PBL II dari Wali Mahasiswa dan koordinator peminatan.
8. Lahan PBL II dapat dipilih oleh mahasiswa setelah berkonsultasi dengan
koordinator peminatan.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 2

ALUR KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN II
ACC
ACC Ketua
Dosen
Peminatan
Mahasiswa mengambil wali
Mata Kuliah PBL II Mengisi Form
(Mengisi KRS) Pendaftaran PBL II

Penentuan Pembimbing Pembekalan Menentukan

Akademik Materi Lahan PBL II

Melengkapi syarat Surat Kesediaan Mengambil surat

administrasi di lahan dari lahan PBL II pengantar dan lembar nilai
ke sekretariat PBL II

Menyerahkan surat pengantar

dan lembar nilai ke lahan PBL II

Bimbingan dengan
Pembimbing
Lapangan PBL II (1 bulan)
 Minggu I : orientasi & identifikasi masalah
Bimbingan dengan  Minggu II : rencana pemecahan masalah
Pembimbing  Minggu III : pelaksanaan pemecahan masalah
Akademik  Minggu IV : evaluasi (pembuatan laporan)

Presentasi Kegiatan PBL & Penilaian

Pengumpulan Laporan PBL II & Nilai

TAHAP-TAHAP KEGIATAN
Proses PBL II melalui tahap-tahap sebagai berikut :
1. Tahap persiapan mahasiswa
Pada tahap ini mahasiswa melakukan :
a. Pengisian KRS PBL II dengan persetujuan dosen wali
b. Penentuan tempat PBL II dengan mengisi form PBL II dengan
persetujuan Ketua Peminatan
c. Proses administrasi dan perijinan dengan tempat PBL II
d. Pembekalan materi di kampus

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 3

 e. Penentuan dosen pembimbing akademik
f. Koordinasi dengan dosen pembimbing akademik rencana PBL II dan
pembuatan laporan.

2. Tahap pelaksanaan dan penulisan laporan

Adalah proses kegiatan PBL II yang berlangsung selama 1 bulan dengan
kegiatan sebagai berikut :
a. Menentukan rencana kegiatan PBL II yang disetujui oleh pembimbing
lapangan (dari institusi tempat PBL II)
b. Kegiatan minggu 1 :
 Mengetahui gambaran umum instansi tempat PBL II, meliputi
organisasi, alur kerja, sumber daya dan program kerja.
 Melakukan identifikasi masalah di lahan PBL II dengan cara observasi,
wawancara atau diskusi dengan karyawan, pimpinan di lahan PBL II
dan pembimbing lapangan.
 Melakukan prioritas masalah dengan cara diskusi dengan pembimbing
lapangan, pimpinan dan karyawan di lahan PBL II,
 Melakukan identifikasi penyebab masalah dan menentukan penyebab
masalah utama dengan cara diskusi dengan pembimbing lapangan,
pimpinan dan karyawan di lahan PBL II.
 Penulisan laporan Bab I dan II dengan bimbingan dari pembimbing
lapangan dan pembimbing akademik.
c. Kegiatan minggu 2 :
 Dengan pertimbangan kompetensi peminatan dan bimbingan dari
pembimbing lapangan serta pembimbing akademik, menentukan
rencana pemecahan masalah (kegiatan intervensi), meliputi bentuk
kegiatan, tujuan, sasaran, waktu, pembiayaan dan metode monitoring-
evaluasi.
 Penulisan laporan Bab III dengan bimbingan dari pembimbing
lapangan dan pembimbing akademik.
d. Kegiatan minggu 3 :
 melakukan kegiatan pemecahan masalah (intervensi) sesuai dengan
rencana (disesuaikan dengan kompetensi peminatan)
 Penulisan laporan Bab IV dengan bimbingan dari pembimbing
lapangan dan pembimbing akademik.
e. Kegiatan minggu 4 :
 Melakukan kegiatan monitoring dan evaluasi kegiatan sesuai rencana
 Penyelesaian penulisan laporan (Bab V) dengan bimbingan dari
pembimbing lapangan dan pembimbing akademik sesuai dengan
sistematika yang telah ditentukan.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 4

  Mendapatkan evaluasi dari pembimbing lapangan sesuai dengan
rencana kerja yang sudah disepakati

3. Tahap presentasi dan pengumpulan laporan

Tahap presentasi.
a. Presentasi hasil PBL II bertujuan untuk mengetahui kegiatan mahasiswa
mendapat pengalaman bekerja dan belajar di institusi lahan PBL II,
kemampuan analisis dan intervensi kegiatan sesuai kompetensi
peminatan.
b. Jadwal presentasi 1-2 minggu setelah kegiatan PBL II berakhir
c. Menyediakan 2 eksemplar laporan tanpa dijilid, dibagikan ke pembimbing
dan advisor untuk mendapat masukan dan penilaian kompetensi
peminatan.
d. Alokasi waktu prsentasi: 30 s/d 60 menit bagi setiap mahasiswa. .
e. Mahasiswa berpakaian rapi mengenakan jas almamater.
Pengumpulan laporan
a. Mahasiswa mengumpulkan laporan kegiatan PBL II sebanyak 2
eksemplar telah dijilid soft cover dengan sampul kertas warna putih, 1
eksemplar diserahkan kepada tempat PBL II dan 1 eksemplar diserahkan
kepada panitia PBL II Fakultas Kesehatan UDINUS (Sekretaris PBL II).
b. Batas akhir pengumpulan laporan PBL II adalah 1 (satu) minggu setelah
selesai presentasi kegiatan PBL II. Bagi mahasiswa dengan periode PBL
II mendekati akhir semester, batas akhir pengumpulan laporan PBL II 1
(satu) minggu sebelum batas akhir Entri nilai UAS pada semester
tersebut.

KOMPETENSI
Pelaksanaan kegiatan PBL II perlu disesuaikan dengan kompetensi yang
diharapkan dari masing-masing peminatan, sebagai berikut :

KOMPETENSI AKADEMIK PEMINATAN ADMINISTRASI KEBIJAKAN

KESEHATAN
1. DI PUSKESMAS
a. Mengetahui ruang lingkup kegiatan Puskesmas
b. Memahami struktur organisasi Puskesmas dan hubungannya dengan
Dinas Kesehatan Kota/Kabupaten
c. Memahami alur kegiatan P1 (micro planning) dan hasilnya (program-
program kerja yang akan dilaksanakan)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 5

 d. Memahami alur kegiatan P2 (kerjasama lintas program dan sektoral) dan
hasilnya, meliputi mini lokakarya dan pelaksanaan program-programnya
e. Memahami alur kegiatan P3 (monitoring dan evaluasi) meliputi
pencapaian program serta hasil penilaian kinerja puskesmas
f. Memahami Sistem Informasi Puskesmas, pencatatan dan pelaporan
bulanan, tribulan dan tahunan.
g. Memahami kegiatan menjamin mutu pelayanan kesehatan di Puskesmas.
h. Mampu melakukan problem solving cycle terhadap masalah yang ditemui
di Puskesmas
2. RUMAH SAKIT
Meliputi: Unit Manajemen Logistik (Instalasi Pemeliharaan Sarana RS); Unit
Rekam Medis; HRD.
Kompetensi Umum:
Memahami struktur organisasi dan ruang lingkup kegiatan di RS
Kompetensi Khusus sesuai unit yang dipilih:
a. Mengetahui struktur organisasi dan ruang lingkup kegiatan unit tersebut
b. Memahami alur kerja dan hubungan unit tersebut dengan unit lain dalam
RS
c. Memahami kegiatan perencanaan (P1), pelaksanaan (P2) dan monitoring
dan evaluasi (P3) dari unit tersebut
d. Memahami Sistem Informasi, pencatatan dan pelaporan di Unit tersebut
e. Mampu melakukan problem solving cycle pada unit tersebut
3. PMI
a. Memahami struktur organisasi dan ruang lingkup kegiatan PMI
b. Memahami alur kegiatan P1 (perencanaan program)
c. Memahami alur kegiatan, P2 (pelaksanaan program)
d. Memahami alur kegiatan P3 (monitoring dan evaluasi) terhadap program-
program yang dijalankan oleh PMI
e. Memahami system informasi (pencatatan dan pelaporan) di PMI
f. Memahami kegiatan menjamin mutu pelayanan kesehatan di PMI
g. Mampu melakukan problem solving cycle
4. LSM
a. Memahami struktur organisasi dan ruang lingkup kegiatan di LSM
b. Memahami alur kegiatan P1 (perencanaan program)
c. Memahami alur kegiatan, P2 (pelaksanaan program)
d. Memahami alur kegiatan P3 (monitoring dan evaluasi) terhadap program-
program yang dijalankan oleh LSM
e. Memahami sistem informasi (pencatatan dan pelaporan) di LSM
f. Memahami kegiatan penjaminan mutu yang dilakukan di LSM

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 6

 g. Mampu melakukan problem solving cycle
5. INSTITUSI YANKES-BUMN (TELKOM, PLN)
a. Memahami struktur organisasi dan ruang lingkup kegiatan institusi
tersebut
b. Memahami alur kegiatan P1 (perencanaan program)
c. Memahami alur kegiatan, P2 (pelaksanaan program)
d. Memahami alur kegiatan P3 (monitoring dan evaluasi) terhadap program-
program yang dijalankan oleh institusi tersebut
e. Memahami system informasi (pencatatan dan pelaporan) yang dijalankan
f. Memahami kegiatan penjaminan mutu yang dilakukan di institusi tersebut
g. Mampu melakukan problem solving cycle
6. DINAS KESEHATAN KOTA/KABUPATEN
Meliputi Unit: Perencanaan Program; Pencatatan dan Pelaporan; Sub Din
dengan melihat manajemen programnya
Kompetensi tersebut seperti:
a. Memahami struktur organisasi dan ruang lingkup kegiatan Dinas Kesehatan
b. Memahami ruang lingkup kegiatan pada unit yang dipilih
c. Memahami alur kegiatan P1 (perencanaan), P2 (pelaksanaan), P3 (monitoring
dan evaluasi) terhadap program-program yang dijalankan oleh unit yang dipilih
d. Memahami system informasi (pencatatan dan pelaporan) pada unit yang dipilih
e. Memahami kegiatan penjaminan mutu yang dilakukan oleh unit yang dipilih
f. Mampu melakukan problem solving cycle pada unit yang dipilih

KOMPETENSI AKADEMIK PEMINATAN MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN

1. Manajer Data & Informasi Kesehatan
Manajer data & Informasi Kesehatan memiliki kemampuan sebagai seorang
pengelola data kesehatan untuk menghasilkan informasi yang berguna dan
bermanfaat bagi yang membutuhkannya di Instansi Kesehatan.
Kompetensi tersebut seperti :
a. Merancang dan melakukan pengumpulan data
b. Merancang dan melakukan pengolahan data
c. Merancang dan melakukan analisis data
d. Merancang dan melakukan penyajian data
e. Merancang dan melakukan dokumentasi data
f. Melakukan analisis informasi untuk kebutuhan pengambilan keputusan
2. Analis & perancang Sistem Informasi Kesehatan
Analis & perancang Sistem Informasi Kesehatan memiliki kemampuan
sebagai tenaga analis sistem informasi kesehatan yang sekaligus
merancang suatu sistem informasi Kesehatan yang berbasiskan teknologi
informasi dan komputer di instansi kesehatan.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 7

 Kompetensi tersebut seperti :
 Menganalisis sistem informasi kesehatan
 Mendesain sistem informasi kesehatan sesuai kebutuhan
 Merencanakan pengembangan / pembangunan sistem informasi
kesehatan

KOMPETENSI AKADEMIK PEMINATAN EPIDEMIOLOGI

1. Mampu menyediakan informasi dan analisis epidemiologi melalui kegiatan
surveilans dan penyelidikan epidemiologi.
2. Mampu merencanakan dan melaksanakan program pencegahan dan
penanggulangan suatu penyakit baik menular maupun non menular.
3. Mampu merencanakan dan melaksanakan program vaksinasi dan imunisasi.
4. Mampu menyediakan informasi epidemiologi berbasis teknologi informasi.
5. Mampu melakukan survei, identifikasi dan uji pestisida terhadap vektor dan
reservoir penyakit.
6. Mampu merencanakan dan melaksanakan program pengendalian vektor dan
reservoir penyakit secara komprehensif.
7. Mampu merencanakan dan melaksanakan penelitian khususnya penelitian
epidemiologi secara ilmiah.

KOMPETENSI AKADEMIK PEMINATAN KESELAMATAN KERJA

Pelaksanaan :
1. Disesuaikan dengan kondisi dan kebijakan di masing – masing perusahaan.
2. Materi kegiatan yang tidak bisa dilaksanakan/diobservasi langsung oleh
mahasiswa dapat digantikan dengan kegiatan tutorial oleh pembimbing
lapangan yang ditunjuk / ditugaskan oleh perusahaan.
Topik yang perlu dipelajari mahasiswa PBL II peminatan K3LI
1. Mesin – mesin industri, alur kerja dan proses produksi.
a. Melakukan pengenalan & pemahaman lokasi kerja pada setiap unit
produksi
b. Memahami proses produksi di sebuah industri / perusahaan (jenis/tahap
kegiatan, bahan dan hasil produksi) dan pengelolaan hasil samping
produksi
c. Mengetahui dan memahami alur & peta kerja dalam proses produksi
d. Melakukan pengenalan & pemahaman berbagai jenis mesin dan peralatan
yang digunakan dalam proses produksi.
e. Melakukan pengenalan & pemahaman cara kerja mesin – mesin industri &
pemahaman “potential hazard”nya

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 8

 f. Melakukan pengenalan & pemahaman alat – alat pelindung / pengaman
mesin
g. Mengetahui dan memahami aspek keselamatan kerja pada mesin – mesin
industri
2. Kesehatan lingkungan industri / higiene perusahaan
a. Melakukan observasi dan evaluasi lingkungan kerja (kebisingan,
penerangan, getaran, iklim kerja, bahan – bahan kimia berbahaya,dll)
b. Mengidentifikasi faktor resiko / bahaya akibat lingkungan kerja dan alat –
alat pelindung diri yang tersedia.
c. Melakukan pengenalan dan pemahaman sistem ventilasi di tempat kerja.
d. Melakukan observasi sanitasi industri & housekeeping

3. Program kesehatan kerja

a. Mengetahui fasilitas kesehatan dan tenaga medis yang ada di
perusahaan
b. Mengetahui program pemeriksaan kesehatan tenaga kerja di perusahaan
c. Mengetahui program perlindungan kesehatan tenaga kerja / Jamsostek
d. Mengetahui & mengobservasi perlengkapan P3K di perusahaan.
e. Mengetahui jenis – jenis penyakit / gangguan kesehatan dan kecelakaan
kerja yang sering terjadi di perusahaan.

4. Keselamatan Kerja
a. Melakukan identifikasi “ potential hazard” di tempat kerja dari aspek
bahan dan proses produksi
b. Melakukan identifikasi “ unsafe Condition “ di tempat kerja
c. Melakukan identifikasi “unsafe Action” di tempat kerja
d. Mengetahui program-program keselamatan kerja di perusahaan
e. Mengetahui alat-alat pelindung diri / keselamatan kerja yang ada di
perusahaan
f. Mengetahui berbagai prosedur kerja & safety sign di perusahaan
g. Mengetahui berbagai jenis APAR dan pengelolaannya (jumlah di tiap
ruang kerja, bagai mana penempatannya, bagaimana perawatannya)
h. Mengidentifikas instalasi pendeteksi pemadam kebakaran
i. Mengetahui dan memahami Prosedur tanggap darurat (Emergency
Response Prosedure)
j. Mengetahui dan memahami penerapan manajemen K3 di perusahaan
k. Mengetahui dan memahami standart2 / ISO yang berkaitan dengan
bidang K3 beserta penerapannya

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 9

5. Ergonomi
a. Mengidentifikasi dan menilai kesesuaian alat kerja dengan antropometri
orang indonesia.
b. Mengetahui dan menilai penempatan alat-alat serta tata ruang dan bahan
produksi.
c. Mengobservasi dan menilai penerapan aspek-aspek ergonomi posisi /
cara kerja tenaga kerja.
6. Gizi Kerja
a. Mengetahui penerapan sanitasi makanan & minuman dalam proses
pengolahan makanan bagi karyawan
b. Mengetahui manajemen / pengelolaan program gizi kerja (pemenuhan
kebutuhan makanan tenaga kerja ) meliputi perencanaan,
penatalaksanaan, monitoring & evaluasi.
c. Menganalisis proses penyajian makanan dan dan pengaturan shift makan
tenaga kerja
d. Mengetahui aspek kesehatan dan keselamatan kerja di dapur/ kantin
kerja

KOMPETENSI AKADEMIK PEMINATAN KESEHATAN LINGKUNGAN

1. Dinas Lingkungan Hidup
a. Manajemen program pengelolaan lingkungan
b. Manajemen pengelolaan sampah
c. Manajemen AMDAL
d. Teknik-teknik pengelolaan lingkungan
e. Kesehatan/Kebersihan Lingkungan Pemukiman
f. Kesehatan/Kebersihan Lingkungan Tempat-Tempat Umum
g. Parameter Kualitas Lingkungan dan Pengendaliannya
2. Depkes; Dinas Kesehatan
a. Program dan Proyek Bidang Kesehatan Lingkungan
b. Manajemen Program/Proyek kesehatan lingkungan
c. Surveilans Penyakit Berbasis Lingkungan
d. Surveilans Kesehatan Lingkungan
e. Grading rumah makan, hotel, dan tempat-tempat umum.
f. Analisis Kualitas Lingkungan dan Penilaian Risiko
g. Pemberdayaan Masyarakat Dalam Kesehatan Lingkungan dan PHBS

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 10

3. Puskesmas
a. Penilaian Risiko Kesehatan Lingkungan dan Pengukuran Paramater
Lingkungan di Puskesmas
b. Akreditasi Puskesmas Bidang Kesehatan Lingkungan
c. Pengendalian kualitas lingkungan dan vektor penyakit
d. Pengelolaan sampah/limbah Cair dan Linen/B3
e. HACCP/Keamanan Pangan di Instalasi Gizi Puskesmas Rawat Inap
f. Pemberdayaan Masyarakat Bidang Kesehatan Lingkungan dan PHBS/
KIE
g. Penatalaksanaan Program Sanitasi dan Sistem Informasi Kesehatan
Lingkungan di Puskesmas

4. Rumah Sakit
a. Penilaian Risiko Kesehatan Lingkungan dan Pengukuran Paramater
Lingkungan di RS
b. HACCP dan Keamanan Pangan di Instalasi Gizi RS
c. Pengendalian kualitas lingkungan dan vektor penyakit
d. Pengelolaan sampah, limbah cair dan Linen
e. Sterilisasi ruang dan Pengendalian Radiasi/B3/Gas Berbahaya
f. Promosi Kesehatan Lingkungan / KIE
g. Penatalaksanaan Program Sanitasi RS, ISO 14000 dan Akreditasi RS

5. Industri/Perusahaan
a. Penilaian Risiko Kesehatan Lingkungan dan Pengukuran Parameter
Lingkungan (Higiene Industri)
b. ISO 14000 dan Quality Control dalam Pengelolaan Lingkungan
c. Pengendalian kualitas lingkungan dan vektor penyakit
d. Pengelolaan Sampah, Limbah Cair, Gas dan B3
e. HACCP dan Keamanan Pangan di Unit Pengolahan Makanan/Kantin
Perusahaan
f. Promosi Kesehatan Lingkungan / KIE
g. Pelaksanaan RKL/RPL dan audit lingkungan

6. Kantor Kesehatan Pelabuhan (KKP)

a. Karantina dan Pengendalian Vektor Penyakit
b. Pengendalian penyakit berbasis lingkungan
c. Minimalisasi Pencemaran Lingkungan
d. Sanitasi kapal dan pelabuhan
e. Manajemen sampah, Limbah Cair dan B3

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 11

 f. KIE (Komunikasi, Informasi dan Edukasi)
g. Penilaian Risiko dan Pengendalian kualitas lingkungan

7. PDAM
a. Alur, Prosedur dan Instalasi Pengolahan/Penyediaan Air Bersih dan Air
Minum
b. Hygiene dan sanitasi dalam proses produksi dan distribusi
c. Penerapan HACCP di PDAM
d. Pengolahan limbah padat, cair dan gas
e. Risk Assessment (Penilaian Risiko) terhadap hazard / potensial bahaya
lingkungan, meliputi tahap identifikasi bahaya, penilaian/evaluasi dan
pengendalian bahaya ( Recognition, Evaluation, and Control)
f. Pengukuran Parameter Kualitas Air dan Quality Control
g. Pemberdayaan masyarakat dan KIE

KOMPETENSI AKADEMIK PEMINATAN PROMOSI KESEHATAN

Topik yang perlu dipelajari mahasiswa peminatan promosi kesehatan:
1. Kompetensi Umum (pilih salah satu)
a. Pengambilan data dan analisis data secara kualitatif melalui teknik
wawancara mendalam dan focus group discussion
b. Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pelatihan
c. Fasilitasi program kesehatan untuk perubahan perilaku
d. Manajemen organisasi swadaya
e. Pelaksanaan program community development
f. Perancangan program promosi kesehatan untuk perubahan perilaku
g. Pembuatan foto dan video untuk bahan perancangan media promosi
kesehatan
h. Perancangan media promosi kesehatan (cetak, video dan web)
2. Kompetensi Khusus
a. Dinas Kesehatan
1) Memahami ruang lingkup pekerjaan promosi kesehatan di tingkat
kota/kabupaten/propinsi
2) Memahami proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program
promosi kesehatan.
3) Melakukan analisis kebutuhan media promosi kesehatan.
4) Merancang media promosi kesehatan (grafis, web atau video)
5) Melakukan evaluasi kegiatan promosi kesehatan.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 12

 b. Puskesmas
1) Memahami ruang lingkup pekerjaan promosi kesehatan di tingkat
kota/kabupaten/propinsi terutama untuk isu-isu utama di Puskesmas
seperti PHBS, KIA, Penyakit menular dan non menular
2) Memahami proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program
promosi kesehatan di Puskesmas
3) Melakukan analisis kebutuhan media promosi kesehatan.
4) Merancang media promosi kesehatan (grafis, web atau video)
5) Melakukan evaluasi kegiatan promosi kesehatan.
6) Menganalisis kebutuhan pelatihan pada masyarakat sasaran
Puskesmas
7) Merancang pelatihan pada masyarakat sasaran puskesmas.
8) Melaksanakan pelatihan dengan isu tertentu
9) Melakukan evaluasi pelatihan.
c. LSM
1) Memahami manajemen LSM.
2) Memahami ruang lingkup pekerjaan promosi kesehatan yang
dilakukan oleh LSM
3) Memahami proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program
promosi kesehatan di LSM
4) Melakukan analisis kebutuhan media promosi kesehatan.
5) Merancang media promosi kesehatan (grafis, web atau video)
6) Melakukan evaluasi kegiatan promosi kesehatan.
7) Menganalisis kebutuhan pelatihan pada masyarakat sasaran LSM.
8) Merancang pelatihan pada masyarakat sasaran LSM.
9) Melaksanakan pelatihan dengan isu tertentu
10) Melakukan evaluasi pelatihan.
d. Badan Keluarga Berencana dan Pemberdayaan Perempuan
1) Memahami program promosi kesehatan yang terkait dengan keluarga
berencana dan pemberdayaan perempuan.
2) Memahami proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program
promosi kesehatan.
3) Melakukan analisis kebutuhan media promosi kesehatan.
4) Merancang media promosi kesehatan (grafis, web atau video)
5) Melakukan evaluasi kegiatan promosi kesehatan.
6) Menganalisis kebutuhan pelatihan.
7) Merancang pelatihan pada masyarakat sasaran.
8) Melaksanakan pelatihan dengan isu tertentu.
9) Melakukan evaluasi pelatihan.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 13

WAKTU DAN BOBOT

PBL II Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Universitas

Dian Nuswantoro Semarang mempunyai bobot 3 SKS pada semester mulai VII
selama 1 (satu) bulan. Kegiatan PBL II berlaku pada setiap semester. Apabila
sampai akhir semester mahasiswa belum menyelesaikan kegiatan PBL II, maka
mahasiswa wajib KRS pada semester berikutnya, dan menyelesaikan laporannya
dalam waktu 2 bulan. Apabila laporan tidak terselesaikan, maka mahasiswa
harus mengulang kegiatan PBL II selama 1 (satu) bulan di instansi berbeda.
Pembekalan kegiatan PBL II dilaksanakan awal semester sebelum mahasiswa
melaksanakan PBL II. Bagi mahasiswa yang belum PBL (Praktik Belajar
Lapangan), dilaksanakan setelah PBL, dan tergantung kesepakatan dengan
instansi lahan PBL II, sesuai hari dan jam kerja instansi lahan PBL II. Sedangkan
bagi mahasiswa yang telah PBL semester sebelumnya, dapat dilakukan lebih
awal setelah mengikuti pembekalan, dan tergantung kesepakatan dengan
instansi lahan PBL II, sesuai hari dan jam kerja instansi lahan PBL II.

PEMBIMBINGAN
Mahasiswa PBL II akan mendapatkan bimbingan selama perencanaan, proses
PBL II, dan penyusunan laporan oleh :
1. Pembimbing lapangan (pegawai yang ditunjuk oleh pimpinan intitusi tempat
PBL II). Pembimbing lapangan memberikan bimbingan berkaitan dengan
rencana PBL II dan pelaksanaan kegiatan lapangan. Pembimbing lapangan
berhak memberikan evaluasi PBL II.
2. Pembimbing akademik (dosen Fakultas Kesehatan UDINUS) yang
memberikan bimbingan berkaitan dengan teori, sistematika dan konsistensi
pembuatan laporan. Pembimbing akademik wajib memberikan supervisi
kepada mahasiswa secara langsung (datang ke lahan PBL II), melalui
telepon, dan atau email.

PENILAIAN

Penilaian dilakukan oleh instansi lahan PBL II dan dosen pembimbing Akademik.
Aspek Penilaian dari instansi lahan PBL II adalah sebagai berikut :
1. Frekuensi (jumlah kehadiran) di tempat PBL II; kehadiran minimal adalah 90
% yang ditunjukkan adanya daftar hadir.
2. Disiplin kehadiran mencakup ketepatan masuk atau pulang sesuai jadwal
PBL II atau praktik kerja.
3. Keaktifan dalam bekerja (minat dan antusiasme bekerja)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 14

4. Penampilan pribadi, cara berbusana dan rasa percaya diri.
5. Keterbukaan memperbaiki diri dan keinginan belajar
6. Kemampuan mengidentifikasi masalah
7. Inisyatif dan kreatifitas dalam penyelesaian masalah.
8. Pembuatan laporan yaitu menilai kesesuaian isi laporan dengan
pelaksanaan.

Range nilai : 1 – 4, dimana semakin besar skor menunjukkan semakin baik.

Nilai rata-rata yaitu jumlah nilai dibagi 8 point.
Aspek Penilaian dari dosen pembimbing akademik adalah sebagai berikut :
1. Frekuensi Konsultasi
2. Etika Konsultasi
3. Kejelian menangkap masalah sesuai dengan kompetensi
4. Daya kreasi dan inovasi dalam malaksanakan kegiatan lapangan
5. Teknis pembuatan laporan
6. Kompetensi peminatan dengan bobot 3 point, dimana kriteria penilaian dan
metode penilaian ditentukan oleh masing-masing ketua peminatan
Range nilai : 1 – 4, dimana semakin besar skor menunjukkan semakin baik.
Nilai rata-rata yaitu jumlah nilai no 1s/d 5 ditambah 3 kali nilai no 6, dibagi 8
point.

Lembar penilaian akan disampaian pada saat mahasiswa mulai kegiatan PBL II,
dan dikirim kembali kepada koordinator PBL II Fakultan Kesehatan UDINUS
setelah mahasiswa menyelesaikan kegiatan PBL II. Pembimbing lapangan dan
pembimbing akademik diharapkan memberikan penjelasan dan masukan terkait
nilai mahasiswa untuk perbaikan mahasiswa maupun Fakultas Kesehatan
UDINUS.

TATA TERTIB

1. Setiap mahasiswa wajib mengikuti pembekalan PBL II yang diberikan oleh

dosen pembimbing akademik sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
2. Setiap mahasiswa wajib mengisi daftar hadir PBL II setiap datang dan
pulang sesuai format dalam buku panduan, dengan kehadiran minimal 90 %.
Jika mahasiswa berhalangan hadir, wajib ijin kepada pembimbing lapangan
atau pimpinan unit kerja.
3. Setiap mahasiswa wajib mengikuti semua tahap kegiatan PBL II sesuai
dengan rencana yang disepakati.
4. Setiap mahasiswa wajib melaksanakan berbagai kegiatan sesuai tujuan dan
pedoman pelaksanaan PBL II, dengan bimbingan dan arahan pembimbing.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 15

5. Setiap mahasiswa wajib mengikuti seluruh aturan dan tata tertib yang
berlaku di tempat PBL II.
6. Setiap mahasiswa wajib mencatat semua kegiatan yang dilakukan sesuai
format dalam buku panduan.
7. Mahasiswa dapat berkonsultasi dengan pembimbing akademik dan bisa
memanfaatkan fasilitas telepon, SMS atau e-mail.
8. Setiap mahasiswa wajib menyusun laporan pelaksanaan PBL II sesuai
format dalam buku panduan.
9. Setiap mahasiswa wajib mempresentasikan hasil kegiatan PBL II dan
mengikuti penilaian kompetensi peminatan
10. Setiap mahasiswa wajib menyerahkan laporan kepada institusi lahan PBL II
dan panitia PBL II Fakultas Kesehatan UDINUS pada akhir palaksanaan
PBL II, sesuai batas waktu yang telah ditentukan.
11. Setiap mahasiswa juga wajib menyerahkan CD yang berisikan laporan PBL
II, Laporan PKM-AI, dokumentasi kegiatan, hasil scan dalam bentuk JPEG
(halaman Judul, Lembar Persetujuan, Lembar Konsul, dan Bukti Penyerahan
Laporan PBL II di Instansi lahan praktik PBL II.

PEMBIAYAAN
Biaya kegiatan PBL II yang berkaitan dengan biaya administrasi dan operasional
di instansi lahan PBL II dan biaya administrasi akademik akan ditanggung oleh
mahasiswa yang bersangkutan.

KEPANITIAAN
Pengarah : Dekan Fakultas Kesehatan
: Sekretaris Dekan Fakultas Kesehatan
Penanggung jawab : Ketua Progdi S1 Kesehatan Masyarakat
Koordinator : Aprianti, SKM, M.Kes
Sekretaris : Ratri Ismaningtias, S.Kom
Pembimbing Akademik : 1. Dr. M.G.C Yuantari, SKM, M.Kes
2. Prof. Drs. Achmad Binadja, Apt.,MS.,Ph.D
3. Suharyo, SKM, M.Kes
4. Nurjanah, SKM, MKes
5. Agus Perry Kusuma SKG, MKes
6. Supriyono Asfawi, SE, MKes
7. Eti Rimawati, SKM., M.Kes
8. Kismi Mubarokah, SKM, M.Kes
9. Yusthin M.Manglapy, SKM.,M.Kes(Epid)
10. Vilda Ana Veria, M.Gizi
11. Aprianti, SKM, M.Kes

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 16

 12. Sri Handayani, SKM.,M.Kes
13. Ratih Pramitasari, SKM,.MPH
14. Ririn Nurmandhani, S.K.M, M.Kes.
15. Bayu Yoni Setyo Nugroho, S.K.M., M.PH
16. Haikal, S.K.M., M.K.M
17. Fitria Dewi Puspita Anggraini, S.KM., M.Sc.

Alamat sekretariat :
Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro Semarang
Jl. Nakula I No 5 Telp. 024 3549948 Fax ) 024 3549948
Contact person : Aprianti, SKM, M.Kes (Telp.082220273887)
Email : aprianti@dsn.dinus.ac.id

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 17

SISTEMATIKA LAPORAN

Pelaporan hasil PBL II diketik pada kertas A4/kuarto (21x29,7 cm) dengan batas
pengetikan 4 cm dari tepi kiri dan atas, 3 cm dari tepi kanan dan bawah, dengan
jarak spasi 1,5 spasi. Jenis huruf yang digunakan Arial font 11. Penomoran
halaman pada awal laporan dengan huruf romawi kecil, sedang pada bagian inti
laporan ditulis dengan angka, dan letak penomoran di kanan bawah. Laporan
dijilid soft cover dengan sampul kertas warna putih.

Adapun sistematika laporan adalah sebagai berikut :

Halaman Judul (Lampiran 1)
Halaman Pengesahan (Lampiran 2)
Halaman Persetujuan (Lampiran 3)
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel (kalau ada)
Daftar Gambar (kalau ada)
Daftar Lampiran (kalau ada)

BAB I. GAMBARAN INSTITUSI

A. Gambaran Umum Institusi
Berisi: sejarah singkat institusi, deskripsi lingkungan, visi, misi, ruang lingkup
program dan kegiatan, jasa atau produk yang dihasilkan, sasaran. (dapat
disesuaikan dengan profil institusi)
B. Gambaran khusus :
Berisi: gambaran situasi dan kondisi institusi lahan PBL II, meliputi
pelaksanaan kegiatan Unit kerja, kegiatan yang diamati dan didapat terkait
dengan kompetensi peminatan.

BAB II. IDENTIFIKASI MASALAH

A. Metode Identifikasi
Berisi metode-metode yang digunakan untuk identifikasi masalah-masalah
institusi lahan PBL II.
B. Permasalahan
Berisi deskripsi rinci masalah yang ditemukan di lahan PBL II, penjelasan
atau alasan mengapa menjadi masalah (terkait kompetensi peminatan).
C. Prioritas Masalah
Berisi deskripsi rinci metode penentuan prioritas masalah, dan hasil urutan
prioritas masalah yang diambil.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 18

D. Penyebab masalah
Berisi deskripsi rinci metode menentukan penyebab masalah, dan diskripsi
rinci penyebab-penyebab masalah, serta penentuan penyebab utama.

BAB III. RENCANA INTERVENSI

A. Rencana Pemecahan masalah
Berisi uraian pemecahan masalah (kegiatan intervensi) dan tujuan utama
pemecahan masalah.
B. Rencana Operasional Kegiatan (POA)
Berisi uraian rinci rencana operasional kegiatan intervensi mulai dari kegiatan
persiapan sampai dengan kegiatan monitoring dan evaluasi, yang diurai
dalam bentuk langkah kegiatan, tujuan kegiatan, sasaran, pelaksana, waktu,
pembiayaan, indikator keberhasilan. Bentuk langkah-langkah kegiatan dalam
rangka pemecahan masalah bisa lebih dari satu kegiatan.

BAB IV. LAPORAN KEGIATAN INTERVENSI

A. Pelaksanaan Kegiatan Intervensi
Berisi uraian rinci tentang: setiap langkah pelaksanaan kegiatan dalam
rangka intervensi pemecahan masalah, meliputi setiap bentuk kegiatan,
tujuan kegiatan, sasaran, pelaksana, waktu, pembiayaan, dan hasil
monitoring dan evaluasi.
B. Kendala-kendala Kegiatan Intervensi
Berisi uraian rinci kendala-kendala yang dihadapi selama pelakanaan dari
setiap kegiatan.

BAB V. LAPORAN KEGIATAN LAIN

Berisi uraian rinci tentang kegiatan lain yang dilakukan selama berada di lahan
PBL II yang belum terlaporkan dalam Bab IV.

Daftar Pustaka (Metode Vancouver)

Lampiran-lampiran
 Time table rencana kegiatan
 Fotokopi surat keterangan telah melakukan PBL II
 Dokumen pendukung laporan (bukti intervensi dan bukti kegiatan lainnya)
 Foto kegiatan

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 19

 RENCANA KEGIATAN PBL II
Nama : …………………………….. Instansi : ………………………………
NIM : …………………………….. Peminatan : ……………………………..

PERSONEL YANG
NO TGL RENCANA KEGIATAN TEMPAT
TERLIBAT
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 20

 PELAKSANAAN KEGIATAN PBL II
Nama : …………………………….. Instansi : ………………………………
NIM : …………………………….. Peminatan : ……………………………..
TANDA
PERSONEL
TEMPAT TANGAN
NO TGL KEGIATAN HASIL YANG
DAN WAKTU PENANGGUNG
TERLIBAT
JAWAB
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 21

 TANDA
PERSONEL
TEMPAT TANGAN
NO TGL KEGIATAN HASIL YANG
DAN WAKTU PENANGGUNG
TERLIBAT
JAWAB
10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 22

 TANDA
PERSONEL
TEMPAT TANGAN
NO TGL KEGIATAN HASIL YANG
DAN WAKTU PENANGGUNG
TERLIBAT
JAWAB
21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 23

 DAFTAR HADIR DAN EVALUASI PBL II
Nama : …………………………….. Instansi : …............…………..........
NIM : …………………………….. Peminatan : …….............……….........
MINGGU I
DATANG PULANG EVALUASI
PEMBIMBING
NO TGL Paraf Paraf LAPANGAN
Jam Jam
Mahasiswa Mahasiswa (kesesuaian kegiatan
dengan rencana)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanda tangan
Pembimbing Lapangan

(…………………………………………)

MINGGU II
DATANG PULANG EVALUASI
PEMBIMBING
NO TGL Paraf Paraf LAPANGAN
Jam Jam
Mahasiswa Mahasiswa (kesesuaian kegiatan
dengan rencana)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tanda tangan
Pembimbing Lapangan

(………………...………………………)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 24

 DAFTAR HADIR DAN EVALUASI PBL II
Nama : …………………………….. Instansi : …............…………..........
NIM : …………………………….. Peminatan : …….............……….........
MINGGU III
DATANG PULANG EVALUASI
PEMBIMBING
NO TGL Paraf Paraf LAPANGAN
Jam Jam
Mahasiswa Mahasiswa (kesesuaian kegiatan
dengan rencana)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanda tangan
Pembimbing Lapangan

(…………………………………………)

MINGGU IV
DATANG PULANG EVALUASI
PEMBIMBING
NO TGL Paraf Paraf LAPANGAN
Jam Jam
Mahasiswa Mahasiswa (kesesuaian kegiatan
dengan rencana)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanda tangan
Pembimbing Lapangan

(………………...………………………)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 25

 DAFTAR HADIR DAN EVALUASI PBL II
Nama : …………………………….. Instansi : …............…………..........
NIM : …………………………….. Peminatan : …….............……….........
MINGGU V
DATANG PULANG EVALUASI
PEMBIMBING
NO TGL Paraf Paraf LAPANGAN
Jam Jam
Mahasiswa Mahasiswa (kesesuaian kegiatan
dengan rencana)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanda tangan
Pembimbing Lapangan

(…………………………………………)

MINGGU VI
DATANG PULANG EVALUASI
PEMBIMBING
NO TGL Paraf Paraf LAPANGAN
Jam Jam
Mahasiswa Mahasiswa (kesesuaian kegiatan
dengan rencana)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanda tangan
Pembimbing Lapangan

(………………...………………………)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 26

 LEMBAR KONSULTASI

PARAF PEMBIMBING
NO. TGL MATERI
LAHAN
AKADEMIK
PBL II

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 27

 BUKTI PENYERAHAN LAPORAN

Laporan PBL II telah diserahkan kepada

Nama Instansi : ……………………………………………..
Alamat : ……………………………………………..
Kota : ……………………………………………..

Pada
Hari : ……………………………………………..
Tanggal : ……………………………………………..

Yang menerima,

STEMPEL

(…………………………………)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 28

Lampiran 1. Contoh Cover Sampul & Halaman Judul

LAPORAN PBL II

(JUDUL KEGIATAN INTERVENSI YANG

DILAKSANAKAN)

DI UNIT...............................
INSTITUSI.........................

KOTA................. BULAN ....... TAHUN 2013

(Arial 18)

Disusun oleh :

NAMA MAHASISWA
......................... D11. 2010...........
PEMINATAN ...............................
(Arial 14)

PROGRAM STUDI S1 KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO
SEMARANG
2013
(Arial 16)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 29

Lampiran 2. Contoh Halaman Pengesahan

HALAMAN PENGESAHAN

Mahasiswa tersebut dibawah ini :

Nama : ………………………………
NIM : ………………………………
Peminatan : ………………………………

Telah melaksanakan PBL II

Mulai tanggal ……………………… sampai dengan tanggal …………………2012
di …………………………………………………..
Jalan ………………………………………………
Kota…………………………..

Pembimbing Lahan PBL II

STEMPEL

(…………………………….)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 30

Lampiran 3. Contoh Halaman Persetujuan

HALAMAN PERSETUJUAN

LAPORAN PBL II

(JUDUL KEGIATAN INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN)

DI UNIT............................... INSTITUSI.........................

KOTA........................ BULAN ................... TAHUN 2012

Disusun oleh :

NAMA MAHASISWA
D11. 2009.00....
PEMINATAN K3LI

telah disetujui
Hari : ……………………………..………………
Tanggal : ……………………………..………………

Pembimbing Akademik Pembimbing Lapangan

STEMPEL STEMPEL

(…………………………) (…………………………)

Buku Panduan PBL II TA 2019/2020 31