KISI-KISI SOAL

SISTEM PERSAMAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV)

Pertemuan ke - 3

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Bintan Pesisir Jumlah Soal : 5 Soal

Mata Pelajaran : Matematika Wajib Waktu : 15 menit
Kelas : X IPA Penulis soal : Perdinan Markos Sinaga, S.Pd

A. KOMPETENSI INTI

KI.1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI.2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI.3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI.4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Design by : Perdinan Markos Sinaga, S.Pd

 Level Bentuk No
No Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Stimulus
Kognitif Soal Soal
3.3.3. Menerapkan Sistem Diberikan ilustrasi tentang Disajikan C4 Pilihan 1
3.3. Menyusun SPLTV metode Persaman penemuan jumlah spidol langkah – Ganda
sistem gabungan subtitusi Linear Tiga mereh, biru dan hitam langkah
persamaan dan eliminasi Variabel menggunakan konsep Sistem penemuan
linear tiga (campuran), untuk (SPLTV) Persaman Linear Tiga Variabel konsep
variabel dari menyajikan (SPLTV)
masalah masalah
kontekstual kontekstual
SPLTV Bentuk Diberikan ilustrasi tentang Disajikan C4 Pilihan 2
pecahan. penemuan himpunan langkah – Ganda
3.3.4. Membedakan penyelesaian Sistem Persaman langkah
konsep sistem Linear Tiga Variabel (SPLTV) penemuan
persamaan tiga konsep
variabel metode Diberikan ilustrasi tentang Disajikan C4 Pilihan 3
substitusi, metode penemuan jumlah usia permasalahan Ganda
eliminasi dan Hengki, Vio, dan Sunarti matematika
metode campuran dengan menggunakan
dalam menentukan
himpunan penyelesaian Sistem
himpunan
Persaman Linear Tiga Variabel
penyelesaiannya
(SPLTV)
SPLTV bentuk

Design by : Perdinan Markos Sinaga, S.Pd

 pecahan.

4.3. Menyelesaikan 4.3.3. Menyelesaikan Sistem Diberikan ilustrasi tentang Disajikan C5 Essay 4
masalah masalah Persaman menemukan waktu yang di permasalahan
kontekstual kontekstual sistem Linear Tiga perlukan oleh Raisa, Sekar, matematika
yang berkaitan persamaan linear Variabel Aira untuk mencetak foto yang kontekstual
dengan sistem tiga variabel (SPLTV) sama secara bersama-sama
persamaan bentuk pecahan dengan menggunakan konsep
linear tiga dengan metode himpunan penyelesaian Sistem
variabel gabungan eliminasi Persaman Linear Tiga Variabel
dan subtitusi (SPLTV)
(campuran)
4.3.4. Mengoreksi hasil
Diberikan ilustrasi tentang Disajikan C5 Essay 5
penyelesaian
menemukan usia Deksa, Elisa permasalahan
masalah yang
dan Firda dengan matematika
diberikan dari
menggunakan konsep kontekstual
SPLTV bentuk
himpunan penyelesaian Sistem
pecahan metode
Persaman Linear Tiga Variabel
substitusi, metode
(SPLTV)
eliminasi dan
metode campuran.

Design by : Perdinan Markos Sinaga, S.Pd

 SOAL EVALUASI
SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV)
Pertemuan ke - 3

A. PILIHAN GANDA

1. Sebuah toko alat tulis menyediakan spidol aneka warna. Perbandingan antara banyak
spidol biru dan spidol merah adalah 3 : 4. Perbandingan antara banyak spidol merah
dan spidol hitam adalah 4 : 5. Jumlah ketiga jenis spidol tersebut adalah 430 buah. Jika
x, y, z berturut-turut menyatakan banyak spidol biru, merah, dan hitam, maka SPLTV
yang menyatakan hubungan ketiga jenis spidol adalah

A. { D. {

B. { E. {

C. {

Jawab :

A. {

Design by : Perdinan Markos Sinaga, S.Pd

2. Perhatikan sistem persamaan linier tiga variabel (SPLTV) berikut ini!
x–y =2
x–z =2
y–z=0
Himpunan penyelesaian sistem persamaan linier tiga variabel (SPLTV) tersebut diatas
adalah . . . .
A. {1,1,1} D. {3,1,1}
B. {2,1, 1} E. {3,3, 1}
C. {2,2,1}

Jawab :
HP = {3,1,1}

3. Tiga tahun lalu, jumlah usia Hengki, Vio, dan Sunarti adalah 33 tahun. Sekarang, usia
Hengki 2 tahun kurangnya dari usia Vio, sedangkan jumlah usia Vio dan Sunarti adalah
30 tahun. Jika sekarang tahun 2020, maka Hengki lahir pada tahun ....
A. 2009 D. 2006
B. 2008 E. 2005
C. 2007

Jawab :
Hengki lahir pada tahun 2008

⋅
B. ESSAY

4. Raisa dan Sekar secara bersamaan membutuhkan waktu 12 menit untuk mencetak foto.
Sekar dan Aira membutuhkan 15 menit untuk menyelesaikan pekerjaan yg sama .
Sedangkan Raisa dan Aira membutuhkan waktu 20 menit untuk mencetak foto. Berapa
waktu yang di perlukan oleh Raisa, Sekar, Aira untuk mencetak foto yang sama secara
bersama-sama adalah ...

Design by : Perdinan Markos Sinaga, S.Pd

 Jawab :
waktu yang di perlukan oleh Raisa, Sekar, Aira untuk mencetak foto yang sama secara
bersama-sama adalah 10 menit

5. Diketahui Deksa 4 tahun lebih tua dari Elisa. Diketahui juga bahwa Elisa 3 tahun lebih
tua dari Firda. Jika jumlah umur Deksa, Elisa, dan Firda adalah 58 tahun, maka jumlah
umur Deksa dan Firda adalah . . .

Jawab :
Jumlah umur Deksa dan Firda = 39 Tahun

Link : https://forms.gle/eW7j8SWijhRLiPd97
Password : sayabisa

Design by : Perdinan Markos Sinaga, S.Pd