RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SDIT IPHI Payakumbuh

Kelas / Semester : 1 /1
Tema : Kegiatanku (Tema 3)
Sub Tema : Kegiatan Malam Hari (Sub Tema 4)
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 1 Hari

A. Tujuan
 Melalui media Powerpoin yang di tampilkan di Zoom siswa dapat memilih kosa kata
yang berkaitan dengan peristiwa malam hari..
 Siswa dapat mendeteksi perilaku dan kebiasaan di malam hari yang sesuai dengan
aturan di rumah.
 Melalui vidio yang ditayangkan di Zoom siswa dapat memilih dan merancang karya
kerajinan dua dimensi dengan memanfaatkan bahan alam (biji-bijian)
 Melalui penugasan, siswa dapat membuat karya kerajinan kolase berdasarkan
rancangan yang sudah dibuat.

B. Kegiatan Pembelajaran dengan model saintifik

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Melalui aplikas Zoom guru melakukan Pembukaan dengan 15
Pendahuluan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa (Oriantasi) menit
2. Melihat kehadiran siswa dan mempersiapkan siswa untuk
mengikuti pelajaran.
3. Menyanyikan salah satu lagu nasional
4. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan
dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman
peserta didik (Apersepsi)
5. Memberikan gambaran tentang tujuan dan manfaat
mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan
sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan 140
Inti Suasana Malam Hari Di rumah menit
Mengamati
1. Guru menyajikan gambar “suasan malam hari
pembelajaran 1”menggunakan powerpoin yang ditayangkan
di zoom. (stimulasi)
Menanya
2. Guru memotivasi siswa untuk bertanya, apakah yang kamu
lihat pada gambar?
3. Guru menanyakan bagaimana suasana di rumahmu di
malam hari? HOTS

Mengumpulkan informasi
4. Guru menampilkan gambar kebiasaan dimalam hari dan
menjelaskan kegiatan-kegiatan yang sesuai aturan di malam
 hari.
Mengasosiasikan dan mengkomunikasikan
5. Melalui zoom siswa menceritakan kebiasaan di rumah
dan mengirimkannya dalam bentuk vidio keguru.
(stimulasi)
6. Siswa menyelesaikan kata-kata yang berhubungan
dengan suasana malam hari. sesuai dengan gambar yang
disajikan (pengumpulan data)
Membuat Kolase Dari Biji-Bijian
Mengamati
1. Guru menyajikan gambar biji -bijian dan meminta siswa
mengamatinya.
2. Melalui vidio yang ditangkan di zoom guru menunjukkan
kepada siswa beberapa karya yang dibuat dengan
menggunakan bahan alam terutama yang terbuat dari biji-
Kegiatan 15
Penutup Kerja Sama siswa dan guru menit
1. Siswa bersama guru
menyimpulkan materi yang telah dipelajari
2. Guru memberikan penguatan
tentang materi yang telah dipelajari.
Peserta Didik :
3. Membuat resume (Cretivitas)
dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang
baru dilakukan.
4. Siswa mengerjakan soal
evaluasi melalui google from.
Guru :
5. Memeriksa pekerjaan siswa
yang selesai langsung diperiksa.
6. Peserta didik yang selesai
mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja
dengan benar diberi hadiah/ pujian melalui Whatsapp.
C. Penilaian
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari
pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek
dengan rubric penilaian.

Ranah Teknik
Bentuk Penilaian Instrumen
Penilaian Penilaian
Sikap Observasi Jurnal Lampiran 1
Pengetahuan Penugasan Soal Lampiran 2
Keterampilan Unjuk kerja Rubrik Lampiran 3

Mengetahui, Payakumbuh, Oktober 2020

.................. Astiti Yuniarti