LEMBAR CEKLIST OBSERVASI PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika

Materi : Bangun Ruang
Nama Observer : ...............................
Jabatan : …………………………
Hari/Tanggal : …………………………
Petunjuk Lembar Observasi : Berikut ini adalah daftar kompetensi Guru PPG . Silakan bapak/ibu lakukan observasi
terhadap Guru PPG. Mohon menjawab sesuai kondisi yang sebenarnya anda lihat, dengan cara memberikan tanda
silang (v) pada kolom angka yang paling menggambarkan diri Guru PPG.Lembar observasi menggunakan

Kegiatan Aktivitas Keterlaksanaan Keterangan

Ya Tidak
1. Guru mengajak peserta didik melakukan pembukaan
dengan salam pembuka, memanjatkan syukur kepada
Tuhan YME dan berdoa untuk memulai pembelajaran
2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik melalui absensi
sebagai sikap disiplin
3. Guru mengecek kehadiran Peserta Didik
4. Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan
dengan pengalaman peserta didik dalam kehidupan sehari-
Pendahuluan
hari secara bertanggungjawab
5. Mengingatkan kembali materi sebelumnya yang ada
keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan.
6. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
Persamaan linear satu variabel dalam kehidupan sehari-
hari.
7. Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan ini
8. Ice Breaking
Fase- 1 Pengenalan Masalah
111. Guru memberikan penjelasan mengenai kegiatan yang akan
dilakukan
2. Guru Menyusun materi pembelajaran dan disajikan dengan
menarik
3. Guru menayangkan video pembelajaran
Fase- 2 Mendesain Proyek
1. Guru memanfaatkan media pembelajaran berbasis TIK
2.Guru menerapakan pendekatan saintifik dan model
pembelajaran PjBL
3.Guru Menyusun bahan ajar dan merancang Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD) berorientasi pada pemecahan masalah
4.Guru menerapkan proses pembelajaran berbasis HOTs
Fase Penyususnan Jadwal
1.Peserta didik secara berkelompok berdiskusi menentukan
jadwal kegiatan proyek sesuai dengan target waktu yang
Kegiatan Inti disampaikan oleh guru.
2.Peserta didik secara berkelompok menyusun jadwal
kegiatan penyelesaian tugas proyek tahap demi tahap
Fase 4. Monitoring
1.Peserta didik dipantau keaktifannya secara berkelompok
dalam mengerjakan proyek berdasarkan LKPD.
2.Peserta didik dibimbing guru apabila menemui kesulitan
dalam menjawab pertanyaan pada LKPD.
3. Peserta didik menuliskan hasil diskusinya pada LKPD yang
telah diberikan oleh guru.
Fase 5. Menguji Hasil
1. Peserta didik diberi kesempatan oleh guru untuk
mempresentasikan hasil kerja kelompoknya secara
bergantian.
Fase 6. Evaluasi Pengalaman Belajar
Kegiatan Aktivitas Keterlaksanaan Keterangan
Ya Tidak
1. Guru memberikan konfirmasi terhadap hasil jawaban
kelompok yang presentasi dan tanggapan dari kelompok
lain.
2. Peserta didik diberi apresiasi oleh guru atas hasil kerja
kelompoknya.

3. Peserta didik diberi guru soal untuk cek pemahaman.

1. Peserta didik di bawah bimbingan guru membuat

kesimpulan tentang materi yang sudah dipelajari.
2. Guru bersama peserta didik melakukan refleksi.
3. Guru memberitahukan materi yang akan dipelajari pada
pertemuan berikutnya yaitu perbandingan senilai dan
berbalik nilai.
Penutup
4. Guru memberikan pesan moral pada peserta didik
untuk mematuhi protokol kesehatan dan tetap semangat
untuk belajar.
5. Guru dan peserta didik berdoa pada akhir kegiatan
pembelajaran.
6. Guru menutup pembelajaran dengan salam penutup.