Mata Pelajaran: Pemrograman Dasar

Kompetensi IPK Tujuan Pembelajaran Materi

Dasar Pembelajaran
3.1. 3.1.1 Memahami 1. Melalui kegiatan membaca,
Menerapkan konsep dasar Siswa mampu memahami
alur logika Algoritma konsep Algoritma secara
pemrograman Peemrograman mandiri
komputer 3.1.2 Menerapkan 2. Melalui kegiatan menggali
Algoritma informasi, Siswa mampu
Pemrograman Menerapkan Algoritma
dalam pemecahan Pemrograman dalam
masalah pemecahan masalah secara
mendiri
1. Dasar Algoritma
3.1.3 Menjelaskan 3. Melalui kegiatan presentasi, 2. Dasar Algoritma
Algoritma Siswa mampu Menjelaskan Pemrograman
Pemrograman Algoritma Pemrograman 3. Dasar Flowchart
dalam bentuk dalam bentuk Flowchart 4. Algoritma
Flowchart secara berkelompok Pemrograman
4.1. Membuat 4.1.1 Membuat alur 1. Melalui kegiatan praktikum, pada Flowchart
alur logika logika Siswa mampu membuat alur
pemrograman pemrograman logika pemrograman
komputer komputer dengan komputer dengan algoritma
algoritma umum umum secara mandiri
4.1.2 Membuat alur 2. Melalui kegiatan praktikum,
logika Siswa mampu membuat alur
pemrograman logika pemrograman
komputer dengan komputer dengan algoritma
flowchart umum secara berkelompok

3.4. 3.4.1 Memahami 1. Melalui kegiatan membaca, 1. Tipe data

Menerapkan macam-macam tipe siswa mampu memahami 2. Konstanta
penggunaan data macam-macam tipe data 3. Operator
tipe data, secara mandiri
variabel, 3.4.2 Menjelaskan 2. Melalui kegiatan belajar
konstanta, macam-macam tipe mandiri, siswa mampu
operator, dan data menjelaskan macam -
ekspresi macam tipe data secara
mendiri
3.4.3 Menjelaskan 3. Melalui kegiatan kelompok,
operator dan syntax siswa mampu Menjelaskan
penulisan operator dan syntax
penulisan dengan penuh rasa
ingin tahu
4.4 Membuat 4.4.1 Membuat 1. Melalui kegiatan proyek,
kode program sistem/aplikasi siswa mampu membuat
dengan program yang sistem/aplikasi program yang
tipe data, menerapkan tipe menerapkan tipe data,
variabel, data, konstanta dan konstanta dan variable secara
konstanta, variable mandiri
operator dan 4.4.2 Membuat 2. Melalui kegiatan proyek,
ekspresi sistem/aplikasi siswa mampu membuat
program yang sistem/aplikasi program yang
menerapkan tipe menerapkan tipe data,
data, konstanta, konstanta, variable serta
variabel serta operator dan ekspresinya
operator dan secara berkelompok
ekspresinya

3.5. 3.5.1 Memahami 1. Melalui kegiatan membaca,

Menerapkan operator aritmatika siswa mampu memahami
operasi dan logika operator aritmatika dan
aritmatika dan logika secara mandiri
logika 3.5.2 Menjelaskan 2. Melalui kegiatan belajar
operator aritmatika mandiri, siswa mampu
dan logika Menjelaskan macam -
macam tipe data secara
mendiri
3.5.3 Menerapkan 3. Melalui kegiatan kelompok,
operasi aritmatika Siswa mampu Menjelaskan
dan logika pada operator dan syntax 1. Operator
perhitungan penulisan dengan penuh rasa Aritmatika
aritmatika dan ingin tahu 2. Operator logika
logika 3. Operasi
4.5 Membuat 4.5.1 Membuat 1. Melalui kegiatan proyek, aritmatika dan
kode program sistem/aplikasi siswa mampu membuat logika
dengan program yang sistem/aplikasi program yang
operasi menerapkan operasi menerapkan operasi
aritmatika dan aritmatika aritmatika secara mandiri
logika 4.5.2 Membuat 2. Melalui kegiatan proyek,
sistem/aplikasi siswa mampu membuat
program yang sistem/aplikasi program yang
menerapkan operasi menerapkan operasi logika
logika secara berkelompok