Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X

di SMKN 4 Banjarmasin Pada Pelajaran Matematika

Oleh :
Sri Tuti Mulyati, S.Pd
NIP. 19810530 200501 2 017

Program Keahlian Pendidikan Matematika

SMKN 4 Banjarmasin
Tahun 2017
 ii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Segala puji bagi Allah SWT yang senantiasa memberikan hidayah, anugerah serta petunjuk
sehingga penulis dapat menyelesaikan Makalah yang berjudul “Meningkatkan Prestasi Belajar
Siswa Kelas X di SMKN 4 Banjarmasin Pada Pelajaran Matematika” dari awal hingga
makalah ini dapat terselesaikan tepat waktu. Makalah ini diajukan untuk memenuhi salah satu
persyaratan naik pangkat.
Tidak banyak yang bisa penulis kerjakan tanpa bantuan moril dan materiil dari

berbagai pihak dalam proses menyusun laporan makalah ini, untuk itu penulis mengucapkan

banyak terimakasih kepada :

1. Drs. Syafruddin Noor, M.Pd, selaku Kepala Sekolah SMKN 4 Banjarmasin.

2. Guru Matematika SMKN 4 Banjarmasin.

3. Bapak dan ibu yang senantiasa selalu memberikan doa, motivasi dan

dorongan.

Penulis menyadari bahwa Makalah ini perlu penyempunaan, karena masih banyak

kekurangan-kekurangan yang tidak lain karena keterbatasan kemampuan penulis. Untuk itu

semua, penulis mengharapkan kritik dan saran yang kostruksif sebagai perbaikan dan masukan.
4.
Penulis berharap semoga Makalah ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca.

Banjarmasin, Maret 2017

Penulis
 iii

i DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL……………………………………...……………….... i

KATA PENGANTAR………………………………………..……………... ii
DAFTAR ISI………………………………………………………................ iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah………………………………………. 1
B. Rumusan Masalah…..……………………………………….… 1
C. Tujuan Penelitian……………………………………………... 2
D. Rancangan Masalah………………………………………….... 2
E. Data……………………………………………………………. 2

BAB II PEMBAHASAN
A. Nilai Kognitif Mata Pelajaran Matematika ………………..... 5
B. Nilai Psikomotorik Mata Pelajaran Matematika...................... 6
C. Nilai Afektif Mata Pelajaran Matematika................................ 7
D. Wawancara............................................................................... 8
E. Penyebab siswa memperoleh nilai di bawah dan di atas
KKM....................... ................................................................ 8

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan………………..…………….………………..... 9
B. Saran...................................................................................... 9

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………….... 10