IDI FAKULTAS TEKNIK

ISLAM DISIPLIN ILMU

Disusun Oleh:

KELAS C 1

A.MAULANA MALIK MH 03120170124

DOSEN PENGAMPU : Ir. H. M. Syahrir Habiba, MT.

JURUSAN SIPIL
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
TUGAS 1
SOAL
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat tercipta dan ayat terucap, beserta
contohnya !
2. Apa perbedaan ilmu dunia dan ilmu akhirat beserta contoh !

JAWABAN
1. Ayat – ayat Al-Quran itu sendiri adalah sebagian dari ayat – ayat Allah. Ia adalah
ayat – ayat yang terucap ( Al – Ayat – Al – Qawliyah). Ketika ditadabburi, akan
selalu memunculkan faidah – faidah, pelajaran – pelajaran, dan hikmah – hikmah
yang baru, yang sebelumnya mungkin belum kita ketahui atau belum kita sadari.
Tidak lain karena Al – Quran adalah Haq, yang tidak mengandung kebatilan dari
sisi manapun juga, yang luasnya ibarat seluas samudra. Tak pernah Habisnya.
Begitupun dengan alam semesta dan diri kita, yang merupakan ayat - ayat yang
tercipta ( Al – Ayat – Al – Kawniyah ). Pengetahuan manusia mengenai ayat –
ayat kawniyah kian bertambah dari waktu ke waktu, melalui kegiatan ilmiah,
penelitian, dan pengkajian yang dilakukan oleh manusia. Menyibak apa yang
sebelumnya belum diketahui, padahal hakikat dari pengetahuan tersebut sebetulnya
telah ada semenjak pertama kali sesuatu itu diadakan oleh Allah. Dan karenanya,
lebih layak disebut iktisyaf ketimbang ikhtira’.
2. Ilmu dunia adalah suatu yang nyata adanya di hidup dan kehidupan kita, hal ini
merupakan suatu hal yang diperlukan untuk menjalani hidup karena manusia
membutuhkan dunia dan mereka hidup di dunia. Oleh karena itulah ilmu dunia
merupakan suatu hal yang tidak kita ingkari, terlebih lagi karena islam adalah
agama yang nyata dan tidak mengingkari adanya realita. Contohnya orang yang
belajar ilmu pertanian, ilmu perdangangan, ilmu biologi, fisika, kimia, cara
membuat pesawat terbang, dan sejenisnya, semuanya itu disebut sedang mendalami
ilmu dunia.
Sedangkan Ilmu akhirat adalah pengetahuan mengenasi segala sesuatu yang
berhubungan dengan kehidupan di akhirat atau kehidupan sesudah manusia mati.
Contohnya orang yang belajar Al – Quran, hadits, ilmu fiqih, ilmu tauhid, ilmu
akhlaq, tarekh, bahasa arab, dan semacamnya disebut sedang mendalami ilmu
akhirat.
TUGAS 2
SOAL
1. Apa dasar / latar belakang IDI disajikan dalam sistem pembelajaran di perguruan
tinggi ?
2. Sebutkan 4 tujuan dalam mempelajari IDI dan berikan contoh !
3. Jelaskan dengan singkat ruang lingkup Agama dalam IDI !

JAWABAN
1. Menunjang pembentukan kepribadian dan sikap sebagai bekal mahasiswa
memasuki kehidupan bermasyarakat. IDI sebagai mata kuliah di fakultas teknik
merupakan pendamping bagi mahasiswa agar bertumbuh dan kokoh dalam moral
dan karakter agamaisnya sehingga ia dapat berkembang menjadi cendekiawan yang
tinggi moralnya dalam mewujudkan keberadaannya di tengah masyarakat serta
meningkatkan kuliatas mahasiswa.
2. - Memberikan kebenaran agama dalam disiplin ilmu,
- Memberikan formula ilmu sebagai produk pemikiran yang sesuai dengan
bertitik tolak di tata nilai atau norma agama
- Menyangga formula ilmu sebagai ilmu yang tidak memiliki hakikat kebenaran
tetapi masih merupalan hipotesis
- Merintis terciptanya ilmu / konsep ilmiah yang bersumber pada tata nilai atau
norma agama baik sebagai asumsi maupun sebagai bukti.
Contohnya islam disiplin ilmu terhadap filsafat, hukum, teknik, kesehatan, dan
lain – lain.
3. Ruang lingkup agama dalam IDI meliputi hal-hal yang menjadi pedoman pokok
antara lain, Iman, Islam, dan Ihsan, dimana ketiga tersebut sejalan dengan ilmu
pengetahuan yang membenarkan hati serta merealisasikan dalam perkataan dan
perbuatan sebagaimana disiplin ilmu tersebut.