RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Negeri 6 Rejang Lebong

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Guru Mapel : Andi Yanto, A.Md
Kelas/Semester : X / Genap
Materi Pokok : Zaman Kerajaan-Kerajaan Islam di Indonesia
Alokasi Waktu : 10 Minggu x 2 Jam Pelajaran @45 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
1. Memahami teori-teori masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia
2. Menyebutkan kerajaan-kerajaan Islam yang pernah ada di Indonesia
3. Menyajikan karya tulis tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat Indonesia masa kini
4. Menjelaskan perkembangan kehidupan masyarakat, pemerintahan, dan budaya pada masa kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
5. Menjelaskan bukti-bukti kehidupan pengaruh Islam yang masih ada sampai masa kini
6. Menyajikan karya tulis tentang nilai-nilai dan unsur budaya yang berkembang pada masa kerajaan Islam yang masih
berkelanjutan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini
2. Alat dan BAhan
2.1 Alat dan Bahan
2.1.1 Alat
➢ Laptop
➢ HP android
➢ Jaringan Wifi / kuota internet
➢ Work sheet (Lembar Kerja)
➢ Google Form, Google Dokumen, Lembar Penilaian
2.1.2 Bahan
➢ Google Classroom (Class Code : 5thn4dk)
➢ https://classroom.google.com/c/NTgyNjI5MTk4MDla
➢ Artikel Wikipedia dengan materi pembelajaran Sejarah Indonesia dengan Judul “Zaman Kerajaan-kerajaan
Islam di Indonesia pada era kerajaan Hindu-Budha di halaman Website :
https://id.wikipedia.org/wiki/Sejarah_Nusantara_pada_era_kerajaan_Hindu-Buddha
➢ Tutorial youtube di website : https://www.youtube.com/watch?v=ceu7XtRNBsE dan
https://www.youtube.com/watch?v=K6clffbaqGk (Membahas ttg soal-soal SBPTN dan UN)
2.1.3 Pertanyaan
➢ Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyaan yang telah
diidentifikasi melalui kegiatan: Mengamati obyek/kejadian, Membaca sumber lain selain buku teks, website
yang diberikan serta melakukan aktivitas menarik, tanya jawab antar siswa yang belum dipahami setelah
menjawab soal yang disiapkan Guru mapel pada “classwork” Google Classroom.
➢ Siswa telah diberi gambaran untuk memusatkan perhatian pada topik materi dengan cara : Melihat, Mengamati,
Membaca, Menulis pada buku catatan, Mendengar serta Menyimak materi yang dicantumkan pada 2.1.2 Bahan
diatas

3. Kesimpulan dan penilaian pembelajaran

1. Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan berupa :
Laporan hasil pengamatan secara tertulis, Menjawab pertanyaan, Bertanya tentang hal yang belum dipahami,
Menyelesaikan uji kompetensi untuk materi
2. Penilaian https://classroom.google.com/c/NTgyNjI5MTk4MDla/gb/sort-name
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan
Penilaian Keterampilan

Mengetahui Kepala Sekolah Rejang Lebong, April 2020

Guru Mata Pelajaran

Hj. Sukarsih, S. Pd., MM. Andi Yanto, A,Md

NIP. 19681115 199703 2 003 NIP. -